复习方法消防工程师

学习过程大致分为四个阶段：预习阶段、基础阶段、强化阶段和冲刺阶段。各个阶段的学习有不同的侧重点，当然这样有侧重的学习是会提高我们自身的学习效率的，同时也便于我们对知识的掌握和记忆。预习阶段：我们主要是要把新教材学习一遍，做到对各科知识心中有数；基础阶段：我们要要认真研读新教材的每一个知识点，弄懂吃透，把不会的内容做好标记；强化阶段：要大量做题，利用题海战术，把每个题目的知识点弄懂弄透清；冲刺阶段：这时就需要我们重新回归教材了，套卷练手，做题的过程中要按照时间要求做好，不得翻书，等到试题做完之后，自我评卷，把错误的知识点搞清，同时利用错题本，将经常遗忘的知识点记录上，巩固我们的知识盲区。这就是对于备考的四个阶段准备，在此过程中，我们还要重视历年真题、掌握高频考点，历年真题是最有价值的备考练习题，在做真题的过程中研究真题的出题意图和考察知识点，真题的价值不是一次就能全部发掘的，考生要在复习过程中重复的做真题，从中尽可能多的发掘出更多的价值。

这个不是太好考，需要花费大量时间去学习，还应该报一个学习班，这样可能掌握得更快些。

眼下留给考生们的备考时间不足半年，但有不少备考一级消防工程师的考生已失去了备考初期的学习热情，开始把学习当做自己的负担而消极对待。当前备考的“大敌”，你是怎么学习的？一、“蝗虫式”学习虽然蝗虫对于农民来说是头等大敌，但是对于报考一级消防工程师的考生而言，在进行专业学习时就应该像蝗虫学习具有“蝗虫精神”。所谓的“蝗虫精神”就是需要报考人员在进行专业学习时尽可能的做到系统全面，不要留下任何知识疏漏点，因为只有经过全面的习题学习，考生才能建立夯实的专业基础。二、“项链式”串联考生在进行专业学习时，自然不能在学完之后就不管不顾。想要将自身所学的一级消防工程师专业知识更好的掌握，就需要报考人员将专业知识进行“项链式”的串联。考生需要找到专业知识点之间的联系，这样才能将自己所学的知识从局部掌握到全局，从而建立合理的知识体系。三、“兢业式”查漏“兢业”指的就是兢兢业业，如果一个人做事极其认真就可以说他做事兢兢业业。既然查漏补缺是消防考试备考工作中的重点内容，那么就需要带着兢兢业业的办事态度对待查漏补缺的工作。如果考生的查漏工作做得好，那么自己不仅可以及时的弥补自身短板，而且能够使考生进一步夯实已经掌握的专业知识，取得稳中有升的效果。四、“钢铁式”复习一块带有杂质的次铁想要成为真材实料的好钢，就需要经历千锤百炼。报考人员在进行一级消防工程师考试的复习时，就应该进行“炼钢式”的复习做到多次数高质量。这样不仅可以使报考人员将自身已经学习的专业知识进行反复的巩固强化，而且能够使考生进一步加深对所学专业知识的印象，从而取得更好的记忆效果。

科学的学习计划很多同学都是今天看书、明天看视频，后天做题，缺乏统筹规划，而且每天看什么，学什么，学多少都心中无数，要知道，只有有目标，有过程，有规律的学习，才是一个完整的学习计划，才能让我们的消考备战事半功倍。合理的利用时间时间对于每个人都是公平的，有的学生在有限的时间内，把自己的学习和生活安排的很从容，而有的学员忙忙碌碌，似乎看了很多视频，实际效果却不佳。有的学生还不善于挤时间，经常说的话是“上班，回家，做饭等，哪有多余的时间学习。”所以我们要合理的安排自己的时间，定时定点，每天都要挤出那么一两个小时进行消防视频学习，才能实现一次通关的梦想。不能死记硬背死记硬背，不假思索的重复，多次重复直到大脑中留下印象为止，这样不讲究记忆方法和技巧的低级学习方式，会导致不容易长久记忆、忘得快，所以学习要愿意花时间去分析学习内容的条理和意义，这样才容易记忆，并且能举一反三，才能最后一次通关。要学会听课最好抽出几分钟的时间进行课前预习，如果您直接听课会对课程有些陌生，无法带着疑问和想法去听课。所以我们在课前最好预习一下，然后课上必须要记笔记，这样上课就不容易走神，能很快进入学习状态，笔记在课后复习时也是一个很好的工具。认真学习，勤于动手（这点很重要）按着以上方法备考消防工程师稳过

一级注册消防工程师资格考试由人力资源社会保障部人事考试中心统一组织实施，实行全国统一大纲、统一命题、统一组织的考试制度，每年人力资源社会保障部会下发考试计划，人事考试中心会公布具体考试时间。一级注册消防工程师资格考试定于每年第四季度进行。

列出备考清单　　首先，相信各位都知道盲目备考是备考学习中的典型错误，因为这会让各位因为找不到学习重点和具体的工作安排而白白浪费时间和精力。所以，各位考生想要避免盲目付出，就应该列举出自己的备考清单进行清单式备考。　　构建思维导图　　其次，联想发散式的思维是我们每个人正常的思维模式，如果考生在备考学习的时候依照这种思维模式进行学习，就可以让自己关联各科相似的考点内容提高学习效率。如果考生不知道如何在学习时发散式的思考，那么就需要构建思维导图来帮助自己。　　首先，思维导读就是表达发散性思维的有效图形，考生可以借助考试教材的目录摘抄相关考点内容的章节和小节标题，之后根据教材中的知识内容对自己的标题进行拓展，将拓展之后的内容用一张图表的形式展现出来，借助这样的思维导图进行学习，考生就可以不留疏漏的进行系统学习。　　交叉科目学习　　消防考试一共三门科目，如果在有限的时间内对三门科目进行逐个分门别类的学习，在时间上可能很紧张，因此，各位考生应该试着对三门科目进行交叉学习。在一级消防的三门科目中，综合和实务科目的许多考点内容相似但是考查侧重不同，而案例分析则是两门科目的集合以及综合运用，因此各位可以先根据自己选择的报考科目学习实务和综合的基础知识，之后做一些案例习题对自己学习的基础进行巩固。　　如果考生对单一科目进行长时间的学习，考生就容易产生烦躁和厌学感，而交叉科目进行学习不仅可以使考生保持对不同科目的新鲜感，而且可以帮助考生关联不同科目来提高学习效率。　　共同讨论学习　　最后，在学习一级消防工程师知识的过程中，各位考生可以在论坛或者qq群和微信群中有机会认识到不少同年报考消防的考生，各位注意，自己所认识的考友可都是宝贵的人脉资源，所以在学习过程中就可以利用这些资源选择一些考友共同学习，对一些学习上独自难以解决的难点，考生可以挑选出来与考友一起共同讨论，人多力量大，共同思考一起讨论自然会比独自一人面对难题冥思苦想更有效率。

您好，很高兴为您解答关于消防工程师的学习之路，您可参考老师总结的经验方法：①熟教材，划范围(1个月时间)刚接触消防工程师，对那么厚的一本本教材不知如何下手，可以先听老师的精讲课件，都是常考的知识点，听完后，对消防就有了一定的了解，对考试的范围也有清楚的认识。第一遍可以不用听案例分析这门课，因为这是知识的运用，没有知识储备，也谈不上运用。这个过程可以快速完成，不用去特别记忆和纠结什么东西。争取在1个月内完成。②抓重点，懂原理(3个月时间)（1）建筑防火与消防设施是消防考试的重点，这里的抓重点当然就是花时间去学好这两部分。对消防安全管理、性能化设计、消防法这些章节前期是可以不用太多时间去关注的，因为这些主要是需要记忆的内容，不牵涉到多么深奥的原理和理解，太早记忆考试时也会忘记。（2）建筑防火设计，直接从建规开始学，结合《13J-811改-建筑防火设计图集》对照看，也可以听相应建规的课件，建规学完后直接按照技术实务--综合能力--案例分析的顺序将建筑防火篇系统学完，在学习过程中，可以自己做一下总结，也可以收集相关的资料、公式、口诀便于后期记忆。这部分火灾危险性分类、建筑耐火等级、防火间距、安全疏散距离等表格是需要记忆的，也有相应的公式和方法，不在这里展开。（3）消防设施占真题半壁江山，重要程度不用多说，实务、综合的章节几乎都是一一对应的，对一个系统来说，两本教材讲的内容框架就是实务讲系统的分类、组成、工作原理、适用范围、主要参数、系统组件及设置要求，综合讲安装前检查、安装调试、检测验收、系统维护，案例就是系统知识的运用。学习时建议根据系统并结合《消防给水及消火栓系统技术规范》、《火灾自动报警系统设计规范》、《自动喷水灭火系统设计规范》按模块合并学习。另外需要说明的是，如果是外行，先听课件，自己看书要看懂是很花时间和精力的。③做总结，多记忆(3个月时间)通过前面的学习，我们对建筑防火和消防设施已经有了深刻的认识和掌握，现在我们需要把三本教材从头到尾地学习一轮。把松散的知识点整理，归类和串接，横向纵向建立一定的体系，按模块学习。④多练习，会答题(1个月时间)消防考试题目是灵活的，这就需要我们考前多练习，多模拟+做真题。这阶段的练习就不要去找一些基础的章节和填空式选择题做，选择一定深度和成套模拟题，按考试时间要求来进行模拟考试，每做完一套题，认真分析错题，做到举一反三。也可以把往年的真题拿出来认真做做，熟悉真题的题型和难度及思路。最后，祝愿您顺利通过考试哦。希望可以帮助到您

我们是为了拿证，不是为了当专家。切记这是应试考试。不必要为了深度而较真，能把题做对，选出正确答案就行了，我们的目的也就达到了。当然任何一种考试都没有最好的方法，只有找到适合自己的才是最重要的，下面小编提供一些一级消防工程师复习方法供你参考。

我2018年一次通过消防工程师，2016年一次通过一级建造师，有任何问题可以问我，送你2019年最新版消防工程师电子版教材，需要的直接拿走吧！ 提取码:8f5q

如果你是消防专业的可以看书，如果不是，冷基础，应该报一个辅导班。

很高兴为您解答。消防工程师的复习备考，先要讲究看书得顺序。技术实务--综合能力--案例分析《技术实务》是基础：主要涉及燃烧基础、建筑防火、消防设施、其他建筑防火、消防安全评估。主要针对基本概念，基本原理、分类组成，灭火机理，选型与适用以及相关的设计要求，属于消防工程师考试最为基本的一门入门级课程。为《综合》和《案例》奠定学习基础。《综合能力》主要涉及法律法规和职业道德，建筑防火，消防设施，消防安全管理、消防安全评估。主要针对防火检查、消防设施的施工验收、消防检测、故障分析、维护保养以及消防安全管理相关要求。属于比较难学的科目。《案例分析》是前两科的融合与运用，前两科学的好坏的程度直接决定了这门科目的通过情况。这科教材从根本上来说可以不用单独学习，但是教材有一超级优点，是给出了一个建筑场景或者一个模型，我们应当从哪些方面进行分析，给予了清晰的学习方向。希望我的回答对您有所帮助。

《技术实务》是基础：主要涉及燃烧基础、建筑防火、消防设施、其他建筑防火、消防安全评估。主要针对基本概念，基本原理、分类组成，灭火机理，选型与适用以及相关的设计要求，属于消防工程师考试最为基本的一门入门级课程。为《综合》和《案例》奠定学习基础。新手可以从这本教材入手，全面了解消防的内容，可以从本书中对消防有一个大的概念。《综合能力》主要涉及法律法规和职业道德，建筑防火，消防设施，消防安全管理、消防安全评估。主要针对防火检查、消防设施的施工验收、消防检测、故障分析、维护保养以及消防安全管理相关要求。是技术实务的延伸，主要是讲解检查、调试、验收等实际操作经验，会有很多小技巧，对于有实战工作经验的考生来说很轻松，对于新手来说就需要结合技术实务一起来学习。综合的特点是涉及系统的具体运用，需要记忆的检查项目比较多，属于记忆性的科目。《案例分析》是前两科的融合与运用，前两科学的好坏的程度直接决定了这门科目的通过情况。这科教材从根本上来说可以不用单独学习，但是教材有一超级优点，是给出了一个建筑场景或者一个模型，我们应当从哪些方面进行分析，给予了清晰的学习方向。案例是综合和实务真实应用，它和实务和综合也有对应关系。比如，实务里面某一章节是讲安全疏散、另一章节是防火间距、防火分区、汽车库等等规范要求标准，但是这些数字都是很零散的分散的告诉你这是标准要求，案例就是要把这些内容糅合到一栋模拟建筑的背景中，让你挑毛病判断这栋建筑的消防配置是否负荷要求，这就是类似于实际操作。这一门讲的全是真刀真枪的现实应用，这个比较难，必须学过技术实务和综合能力后才能学，不然会被绕晕。不过也是因为有了这些案例，才会让你对消防有了基本了解后觉得这科特别有意思。总体来说，三门课程中最简单的是《消防安全技术实务》，其次是《消防安全技术综合能力》，《消防安全案例分析》则是建立在前两科的基础上再加一些规范规定，所以复习好坏的关键在于《消防安全技术实务》，而《消防安全案例分析》又是通过考试的关键，在复习案例分析的时候又离不开技术实务的基础知识和综合能力的规范规程，因此复习顺序建议为技术实务→综合能力→案例分析。

列出备考清单　　首先，相信各位都知道盲目备考是备考学习中的典型错误，因为这会让各位因为找不到学习重点和具体的工作安排而白白浪费时间和精力。所以，各位考生想要避免盲目付出，就应该列举出自己的备考清单进行清单式备考。　　构建思维导图　　其次，联想发散式的思维是我们每个人正常的思维模式，如果考生在备考学习的时候依照这种思维模式进行学习，就可以让自己关联各科相似的考点内容提高学习效率。如果考生不知道如何在学习时发散式的思考，那么就需要构建思维导图来帮助自己。　　首先，思维导读就是表达发散性思维的有效图形，考生可以借助考试教材的目录摘抄相关考点内容的章节和小节标题，之后根据教材中的知识内容对自己的标题进行拓展，将拓展之后的内容用一张图表的形式展现出来，借助这样的思维导图进行学习，考生就可以不留疏漏的进行系统学习。　　交叉科目学习　　消防考试一共三门科目，如果在有限的时间内对三门科目进行逐个分门别类的学习，在时间上可能很紧张，因此，各位考生应该试着对三门科目进行交叉学习。在一级消防的三门科目中，综合和实务科目的许多考点内容相似但是考查侧重不同，而案例分析则是两门科目的集合以及综合运用，因此各位可以先根据自己选择的报考科目学习实务和综合的基础知识，之后做一些案例习题对自己学习的基础进行巩固。　　如果考生对单一科目进行长时间的学习，考生就容易产生烦躁和厌学感，而交叉科目进行学习不仅可以使考生保持对不同科目的新鲜感，而且可以帮助考生关联不同科目来提高学习效率。　　共同讨论学习　　最后，在学习一级消防工程师知识的过程中，各位考生可以在论坛或者qq群和微信群中有机会认识到不少同年报考消防的考生，各位注意，自己所认识的考友可都是宝贵的人脉资源，所以在学习过程中就可以利用这些资源选择一些考友共同学习，对一些学习上独自难以解决的难点，考生可以挑选出来与考友一起共同讨论，人多力量大，共同思考一起讨论自然会比独自一人面对难题冥思苦想更有效率。

一级消防工程师考点却很广泛，基本上覆盖了整个教材的内容，没有明显的重点，对于备考者来说，熟悉课本还是很重要的。看课本的过程中，将自己认为重要的内容标记一下，虽然三本书很厚，但很多是相通的，有连贯性的，要学会自己融会贯通，把前后相似、易混的知识放在一起，比较、区别，以便于对知识点准确地把握。然后，根据自身的实际情况，决定是否需要参加培训的课程。复习做题由易到难，通过做题增强解题能力，研究真题，把真题做透做懂，最后保持一颗平常心，迎接考试，助你考证顺利！