消防工程师考试很多数据怎么记

一级消防工程师备考千万要注意以下几个问题01、不要盲目刷题02、自认为知识掌握牢固上一条提到知识掌握牢固之后可以去刷题巩固知识。那么怎么才算是知识掌握牢固了呢？很多考生背过一遍或者听完一遍精讲，然后做题做的不错就认为掌握好了。其实不然，对于消防工程师这门考试来说，重点基础知识需要我们掌握的程度就是熟练。比如“防火分区”这个知识点，怎么检测你是否掌握牢固了？拿一张空白纸，自己能否默写出来，各个建筑类别，厂房、仓库以及民用建筑各自的表格是否能够默写出来？如果不能就说明不够熟练，需要加强。再比如设施篇，自喷的设置场所是否可以熟练默写。所以说不要忽视重点基础知识的掌握程度，掌握的程度到了，很多复杂的知识也就迎刃而解了！03、忽视框架的建立很多考生经常抱怨知识听懂了，为什么做题的时候却容易做错？其实一方面是知识没有掌握牢固，另一方面就是没有知识框架，那么怎么建立知识框架？还是老方法，拿出一张纸，去写，俗话说好记性不如烂笔头，这个道理屡试不爽。比如“安全疏散”，包含几个内容，有几个参数，稳稳消防的“小蜜、大款、距离近”三个参数基本上已经把安全疏散的内容全部概况了，从这三个参数中分别去延伸具体的知识点，具体知识点又是怎么规定的，这些知识点又是怎么相互联系的，这就是框架，在这个大的框架中一步一步填充具体知识，相信按照这个模板去复习，不会再出现不会灵活运用知识点的情况了。04、案例分析做题方法很多考生都听别人说过，案例分析得做题，但是具体怎么去做题，就一知半解了。就是随便找几道题做一做，其实怎么做题也要讲究方式方法。众所周知，案例分析是学习消防工程师的重点，也是难点，怎么去做案例分析？稳稳老师要求我们一定要在规定的时间去做题，比如稳稳消防的案例分析实战班，就是直播课要求我们在规定的时间内答题，限定时间，模拟考试真实情境。做不完也不要做了，去找原因，为什么做不完；做的不好也不要翻书，去找原因，为什么不会，该怎么去加强。这样模拟考试情境去做题，锻炼的不仅是知识点掌握程度，更多的是临场反应能力，心理抗压能力。避免眼高手低。最后一个月我们每天要拿一套案例分析模拟题（六道大题）拿出三个小时去做题，跟考试一样去做，找出薄弱环节有针对性的各个击破。

比如防火分区表里面的数字就可以这样记占地面积能除以三的，那么除三就是它的防火分区面积，能除四的，除了之后它的防火分区面积就出来了，不能除三和除四的，除二就能得到对应的防火面积，又有又能被三被四整除，这种情况如果占地面积在上面就除以四，在下面就除以三然后再总结成口诀：见三除三，见四除四，三四共除，上四下三，三四不除就除二。好了，这样根据这个口诀，防火分区表格数据就全部记住了，还有剩下的表头没记，这个内容的记忆思路是来自咱们的一级消防快速记忆实例，如果你感觉看不懂的话可以看。其他的表格也可以这么记，我总结一下这种思维方法怎么用，就是先找出表格中数据隐藏的规律，然后再将每一行的规律变成口诀，然后将表格中不同的规律全部集合在一起，就变成了一个统一的口诀，相比于原来第一张一整张表的数据，这里只用记口诀加开头的数据内容，就能把内容记下来，大大的节约了学习的成本和时间

记住基准数字，然后通过倍数关系、递增关系或递减关系去推导其他数字，一举可以拿下多个数字。

考一级消防工程师的小伙伴辛苦了，给你们讲讲我的技巧吧！消防那么多内容要记当然要有记忆方法，去看千峰记忆的消防课程视频，会教你如何用全图像记忆宫殿来记知识点，非常有效。

你好很高兴为您解答一级消防工程师的考点难，原因是因为一级消防工程师考的广，但不深，而这广度就是三本教材加十几本规范的广度，并且里面都是数据记忆，所以一消的考点会很难。记忆的话，我分享方法给你，可以分为理解和记忆，复习三个阶段。理解-如何判断自己懂了？如何判断自己懂了的方法很简单，就是当你看完理解完一个考点之后，就将这个知识复述一遍，看看你复述的话，你自己去读一下，你能不能读懂呢？会不会太繁杂了呢？能不能在简化呢？并且如果你判断出一二年级的小朋友都能够读懂的话，那么你就理解得很深很深了，基本可以说是掌握了。记忆-记忆有哪些方法？市面上的方法有很多，比如口诀，比如对比，比如联想，还有逻辑你记忆表格的话，我推荐使用联想记忆法。因为数字和符号内容，很多时候没有规律，记忆起来很困难会乱，用联想记忆的方法可以很好地改善这一情况。在记忆一些内容时，利用相似的声音、字形等，将关键内容和一些自己比较熟悉的内容联系起来，方便记忆，比如51%可以和五一劳动节联系。或者在脑中想象一些画面，帮助记忆，或者在腾讯课堂搜索，千峰-消防快速记忆实例，里面有现成的思路。消防。复习-没时间怎么复习？大家一般都没有时间，有大段时间去复习，所以可以采用这个的话，估计就是在学习的时候将新学知识的关键词记录下来，写在纸上在碎片化休息时间，时不时拿出来看一眼，回忆一下，这样也能做到一个很好的复习效果。希望我的回答对您有用谢谢！

主要靠背强制记忆+理解记忆。消防工程师定义　注册消防工程师，是指经考试取得相应级别注册消防工程师资格证书，并依法注册后，从事消防设施检测、消防安全监测等消防安全技术工作的专业技术人员。掌握火灾基本理论，具备火灾监控系统和常用灭火系统的设计、施工、运行、调试维护技能的高级技术应用性专门人才。从事的主要工作包括：火灾监控系统和常用灭火系统的设计、施工、运行、调试、维护技能。

先来说说学习顺序：打开一级消防教材，大家可以看到，三本教材，你中有我，我中有你，仿佛就应该是一本书，循序渐进。《技术实务》最全面，讲解精辟细致，通俗易懂。学懂实务，案例是手到擒来，不费吹灰之力。《综合能力》有现场实战经验的人看着最轻松，内容多为检查、调试、验收等。《案例分析》考的是应用，最后看。如果你拿到教材后第一本看的就是《案例分析》，只能双手合十保佑你别看得走火入魔了!所以，建议您看书的顺序为《技术实务》→《综合能力》→《案例分析》。各篇章有何联系?1)建议大家拿到教材后不要直接翻到正文，专家建议从封面开始看，看完封面接着看《编写说明》，紧接着看《目录》，最后才看正文;2)建议大家先熟悉目录，起码知道这三本书主要讲了哪些内容，如果目录都记不住，还怎么记内容?3)凡事都要坚持，不要相信这个证书可以操作，凡是改分、直接出证、花钱代报都是骗人的，唯一的捷径就是脚踏实地地学习!这三本书目录很有意思，不管哪本书从前往后基本上都是围绕着“建筑防火”、“消防设施”、“安全管理与评估”三篇主要内容展开的，里面章节的标题也很类似。因此，小编建议大家复习的时候可以“横着看”，看完《技术实务》的“建筑防火”后，接着看《综合能力》的“建筑防火检查”，最后看《案例分析》的“建筑防火案例分析”。其它知识板块也一样，切忌不要眉毛胡子一把抓。说说教材具体该怎么看：首先技术实务的第一篇，大概浏览一下，最基础的东西，燃烧、火灾、爆炸，知道一下就好。第二篇建筑防火设计，肯定是重中之重，这个毫无疑问。既然教材编的不好，专家建议直接看《13J-811改-建筑防火设计图集》和GB50016的条文解释，图集首先包含了GB50016的所有条文，另外用图示的方法做出了解释，帮助理解。这两本书对照看，条文解释也是帮助理解;GB50016必须必须烂熟于胸，否则去考试也是当分母。记住多用笔去抄写或默写，现在很多人都喜欢听课件，课件可以听，通关学霸认为最多听两三遍，听多也无用，帮助不了记忆的。在看图集和条文解释完成后接着看综合能力的第二篇，然后接着看案例书的建筑防火案例，这样结合起来看效果会好一点点。多说无益，也绝对没有什么太多的诀窍，没事的时候，就用笔多抄抄GB50016吧。这次案例考试就可以发现，有些表格是必须背的，如防火间距和防火分区面积，没背过的话，第六道案例题无从回答的。最后说明一下GB50016里面的第4章堆罐和第11章木结构，我认为是非重点，大家可以先不用去看。然后就是第三篇，各种主动灭火系统，不用说，非常重要。技术实务就是设计规范，综合能力就是施工验收及维护保养规范，当然有些灭火系统是设计施工验收统一在一个规范里面。另外这些规范的条文说明也可以看，条文说明是帮助理解的，找的到的条文说明都需要看。案例书就是练习题。看书顺序是一种灭火系统先看完，如自动喷水灭火系统，你看完设计规范，然后看自动喷水灭火系统的施工验收及维护保养规范，然后看看案例教材上的自动喷水灭火系统的习题。另外教材你就把它当做第二本条文说明，帮助你理解理解就完了。灭火系统里面比较重要的几个系统是：消防给水和消火栓、自动喷水、气体、干粉、泡沫、自动报警、灭火器、防排烟。其中防排烟好像还没有规范，只能看书本的内容了。其中消防给水和消火栓教材讲的少，但考试内容可不少，本次案例有一道大题，给水规范很厚，没办法，也要多看。关于各种灭火系统的课件，大家在看规范前要先听课件，听课件的目的是理解这个灭火系统是如何工作的，有哪些部件组成，及各部件的作用，某部件的损坏会造成哪些后果。各个自动灭火系统的工作原理必须要搞清楚的，否则没法考试的。所以第三篇的学习顺序是先听课件搞懂原理，然后看设计规范理解设计参数，施工验收规范个人认为算比较简单，你把一个系统的施工验收规范完全掌握了，其它灭火系统都相通的，它们程序是一模一样的，先进料检验、然后安装，调试，验收，维护保养。不管什么系统通用的要求都是：进料检验看看各种证书和外观，安装按照设计位置、高度、尺寸、环境无腐蚀不冰冻、安装顺序、强度试验、冲洗、严密试验，调试先单个部件动一下，然后联动一下，验收：检查各种资料然后抽查联动一下，维护保养每天看看外观标志，每月启动一下，年检就相当于调试验收全部检查并联动一次。再下面就是消防安全管理的内容，这个非常非常重要，其重要性仅次于GB50016，这次案例考试就有一道大题目，以后考试我相信还会有一道大题目。为什么这个重要，因为案例题里面只有消防安全管理的题目不会出的很偏，只要它出题目，基本就是书里面的内容，只要你背到了，按照书上的来回答就可以拿分了。不像建规的题目，他可以出的非常灵活，即使你把建规背的滚瓜烂熟，他的题目一样可以绕晕你!举例本次案例关于商场的备用电源持续供电时间，这个商场总建筑面积少于10万平米，地下大于2万平米，按照建规第5条，“总建筑面积大于10万平方米的公共建筑和总建筑面积大于2万平方米的地下建筑，连续供电时间不小于1小时”。一般的理解，既然商场地下大于2万，那么持续供电时间就是1小时包括地上部分和地下部分。但是很多网络答案就不一样，有答5小时的，这个就错的一塌糊涂了，肯定建规这条没背;另外有个网络答案比较有意思，它说地上部分少于10万，所以地上5小时，地下部分大于2万，所以地下1小时。小编这里费这么大的劲举例就是告诉你，管理内容的分比较好拿，一定要背熟悉。建规和灭火系统的分不好拿，你即使背的滚瓜烂熟，你还是很容易丢分的。灭火系统更不用说了，稍微出点实践题，你原理和规范烂熟也是很难拿分的。消防评估和性能化，可能稍微比其它建筑那一篇重要一点点，在学好前面3部分内容的情况下，再来学习，有了前面扎实的基础知识，这些内容学起来也容易也更快。而且出案例的时候，估计最多出个半道题目，另外一半还是应该考建规、灭火系统和消防管理。学完成性能化设计，然后看其它建筑那一篇，这里面最多看下地铁、隧道、古建筑，车库和防空工程。如果你建规和灭火系统没有掌握的非常非常好的时候不要去看，为什么不看，第一为了突出重点，消防的重点在前面3部分;第二其它建筑无非就是在建规的基础上，由于其它建筑的特殊性，做一些针对性的性能化设计和必须采取的一些消防安全措施。当然有学友会说，这次案例题没有考到其它建筑，不代表下次不考。是的，下次可能会考，即使考到，你不用慌张，只要你建规和灭火系统学的好，其它建筑你就用建规和灭火系统的知识去回答好了，大部分都一样的。专家大胆推测，即使考到一道案例题目描述的是其它建筑，但这题目只是马甲，里面大部分的内容还是考建规、灭火系统、消防管理的内容。里面只有1小问最多2小问是其它建筑的专属知识点。所以你把前面3部分学的非常好的时候，加上你懂一点性能化设计，这个时候浏览一下地铁、隧道、古建筑、车库、防空工程就好了。消防法和一些重要的公安部的文件如106号令，读几遍吧，案例某小问考到了能胡扯几句拿一半分就好。还需要聊聊一些非重要消防类标准，如这次考试客观题目里面有很多偏门标准上的题目;如《石油化工企业设计防火规范》《爆炸危险环境电力装置的设计规范》《地铁设计规范》等等，学霸们的建议是根本不用去看，下次考试会有偏门标准的题目吗?肯定会有，这么多标准你看的完吗?就算你看的完，你记得住吗?所以不要纠结，拿你该拿的分，有舍方有得，碰到这类题目，你还是用建规和各灭火系统的知识去判断，还判断不出来怎么办?随便选!最后聊几句考试的方法：首先消防出题人很会使绊子，案例故意把最难的一道题放第一题，打击考生信心，以后大家考试，只有碰到某小问不会做的。不要纠结，先做后面;其次考试时间，3小时非常紧张，写字要快点，考前一个月要练习练习写字，不要电脑手机玩多了，写字写不来了;最后就是要有信心。关于真题，真题是什么，真题仅仅只是过去的考试题目吗?仅仅只是过去时吗?你真的确定吗?我告诉你，真题是考纲，真题是宝典，真题是秒杀一切战斗机的肩扛式防空导弹。研究真题，深入拷打真题，才是通向消防过关的必经之路。如果想要考试通过的话，除了看书还远远不够，因为我们可不是学生，有大把的时间用来看书上，我们也不能走到哪里都带着一本书看，在这里笔者建议大家把手机利用上，我们无论是在公交车或地铁上，又或者是在电梯里大家都能拿出手机来看看，与其把时间浪费在小说、电视剧上，干嘛不用来学习呢?

一、规律的学习状态考试前保持规律的学习状态对通过考试是至关重要的，这要求考生每天要拿出三个小时左右的时间用来复习，重点看各科的高频考点和历年常出的消防工程师知识点。并掐点做消防工程师历年真题，把真题中的知识点研究透。以前积累的错题本要定期翻看，将三者相结合循环渐进，逐步推进学习进度。二、向上的心理状态心情直接影响学习状态，很多考生到考前容易产生焦躁的情绪，题做不进去书看不进去浪费宝贵的备考时间。复习备考想要提高效率需要考生保持积极向上的学习态度，用打不倒的心态面对备考的各种难题，并将难题一一攻克。三、健康的身体状态备考消防工程师是一件消耗脑力体力的事，正所谓身体是革命的本钱，在考试前保持健康的身体状态至关重要。一些考生习惯在临考前突击，最后几天里挑灯夜读，每天只睡三四个小时，长时间学习容易产生大脑疲劳，不仅不利于备考反而会影响正常工作生活的开展。所以考生尽量保证7-8小时的睡眠，保持健康身体的状态迎接考试。拥有良好的学习、身体、心理状态才能免除后顾之忧全力冲刺考试。

消防工程师考试科目的考点知识数量多范围广，如果考生在学习时仅仅是单纯的读教材，而没有注意对自己所学的内容进行归纳整理，那么自己即便付出了时间去学习，但是所学的知识只能算是书本的而不是自己的。在进行专业学习的过程中，阅读教材只是最为基本的工作环节，因为考生通过阅读教材只能学习到各个科目表面上的知识并不能真正掌握专业内容，而不能掌握自然记不牢忘得快。因此考生需要在阅读教材时，需要对自己学习的内容进行归纳整理，将教材中大量的专业化文字进行简化、提炼以及压缩后，使其变为自己的知识。由于做到这点可以帮助考生提高对知识的理解能力，因此可以减缓遗忘速度不会出现边学边忘。