消防工程师还剩一门案例怎么复习

了解一下三门科目的考试特点：三门科目特点1、技术实务：里面概括了消防的基础原理和相关所有知识都在这本教材里，里面的内容章节清晰，讲解全面透彻。2、综合能力：是技术实务的延伸，里面主要是讲解检查、调试、验收等实际操作经验，里面会有很多的小技巧。3、案例分析：讲的全是真刀真枪的现实应用，这个比较难，必须学过了技术实务和综合能力后才能学，不不过因为有一个个案例，对消防有些基本了解后也会觉得这科特别有意思。了解命题规律要搞清楚命题规律，首先问自己几个问题：国家为什么实行消防工程师制度?消防工程师是职业定位是什么?消防工程师考试参考资料有哪些?如果有冲突有哪些为准？01国家为什么实行消防工程师制度为规范社会消防技术服务活动，建立公平竞争的消防技术服务市场秩序，促进提高消防技术服务质量。注册消防工程师制度在国外实行了很多年，主要负责消防方面的建审工作，消防检测维护方面的咨询管理工作，消防评估方面的咨询工作。我国2013年当时的公安部消防局筹划了很久，打算当年举行注册消防考试，2013年10月18日公安部部长办公会议通过并发布了《社会消防技术服务管理规定》，自2014年5月1日起施行。但因为准备不充分而计划流产，2014年同样的原因也没有如期举行，最终因为2015年的天津港爆炸事件引起中央的重视才于当年的12月匆匆上马，到今年已经举行了四期，消防工程师考试借鉴了一级建造师的考试模式，实务和综合能力全部采用填涂答题卡的形式，以计算机阅卷，案例分析除了2015年采用了6道主观题外，以后都是采用2道客观题4道主观题，形式和一级建造师完全一样。 02消防工程师的职业定位是什么注册消防工程师定位为管理岗位，注册在消防检测维保单位，以提供咨询和管理方面的工作，未来可能会注册在一级消防安全重点单位，或者实施火灾保险制度后在保险公司任职提供消防的评估工作，保险公司依据评估结果决定建筑的保险费率。所以我们在学习中就不要研究那些现实中不存在的或者很少出现的一些情况，比如建筑的高度计算中，住宅的建筑高度又是自行车库又是高差5米的情况，我在学习的时候，看到这种题目都是敬而远之，事实证明这种意淫的歪题从没考过。另外在学习中不要做一个学者，也不要做研究员，消防考试的案例背景和选择题的背景均来源于现实或者火灾火灾后的相关调查研究，消防涉及的领域非常广，有物理、化学、建筑学、暖通、给排水、消防安全、材料学等。对于这些都有相关的工程师，比如化工有注册化工工程师，防排烟有注册暖通工程师，安全方面有注册安全工程师和注册安全评价师，给排水有注册给排水工程师，建筑学方面有注册建筑师，所以我们在学习的时候不要钻牛角尖，您一不小心就钻出了消防圈跑到另一个领域去了 03消防工程师考试参考资料有消防考试以现行规范为准，此外还有消防协会编写的参考教材，规范图集，课件，总结，题目等；学习中要分清主次，明确知道考试以规范为准，但消防涉及的规范有上百本，常用的有20多本，最重要的有6本，分别为：GB50016－2018建筑设计防火规范GB50974－2014消防给水及消火栓系统技术规范GB50084-2017自动喷水灭火系统设计规范GB50261-2017自动喷水灭火系统施工及验收规范GB50116-2013火灾自动报警系统设计规范GB50166-2007火灾自动报警系统施工及验收规范如果只考综合和案例要把相关的验收规范好好看看，教材有时间的话通读一遍最好，课件是精简版的规范，如果学习时间不多，把课件好好看熟也行，但如果课件有和规范不一致的地方，以规范为准，总结和题目等不作为主要的参考依据。具体的规律有哪些呢？二八定律考试中有20%的题目属于非常难的，可能在书中和规范中都找不到答案，比如连续考了2年的关于帐篷的防火间距，我们只能把它定义为四级耐火等级来考虑，这类题目的目的就不想让你考满分，防止作弊情况的发生，既然有不让你得分的题，也有送分题，大概也是占20%，剩下的60%就是不难不易的题目，认真学习都能拿分，我们考试就靠着这些题目拿分并超过别人 注意总结性的句子例如：因此，大部分燃烧发生和发展需要四个必要条件，即可燃物、助燃物、引火源和链式反应自由基。因此，一般用闪点评定易燃液体火灾危险性大小，用燃点衡量固体的火灾危险性大小。丁、戊类物品本身虽然是难燃或不燃的但其包装材料很多是可燃的如木箱、纸盒等，因此其火灾危险性属于丙类。对于这种前面用一段话描述，后面用一句话概括的词句，学习中要特别留意。 考试喜欢考一般建筑的特殊情况比如楼板，考试一般不太喜欢直接考一个建筑的楼板怎么样，而是喜欢考预应力楼板，大于100米建筑的楼板。 教材上没有但规范中有的，工作中的重点。比如去年考的石油化工行业的在哪设置除静电的部位。 前几年发生的重大火灾案例。比如宝源丰禽业有限公司厂房火灾，比如静安区外墙改造火灾，这些在实务书中都有描述。 主要命题的命题组 比如去年的命题组是上海消防研究所，《汽车库规范》就是他们主导编纂的，所以去年汽车库考了很多。 努力工作除了为了挣钱，还为了可以升职加薪。如果你正在从事这些职业，那这个证书必须要考。

《技术实务》是基础：主要涉及燃烧基础、建筑防火、消防设施、其他建筑防火、消防安全评估。主要针对基本概念，基本原理、分类组成，灭火机理，选型与适用以及相关的设计要求，属于消防工程师考试最为基本的一门入门级课程。为《综合》和《案例》奠定学习基础。新手可以从这本教材入手，全面了解消防的内容，可以从本书中对消防有一个大的概念。《综合能力》主要涉及法律法规和职业道德，建筑防火，消防设施，消防安全管理、消防安全评估。主要针对防火检查、消防设施的施工验收、消防检测、故障分析、维护保养以及消防安全管理相关要求。是技术实务的延伸，主要是讲解检查、调试、验收等实际操作经验，会有很多小技巧，对于有实战工作经验的考生来说很轻松，对于新手来说就需要结合技术实务一起来学习。综合的特点是涉及系统的具体运用，需要记忆的检查项目比较多，属于记忆性的科目。《案例分析》是前两科的融合与运用，前两科学的好坏的程度直接决定了这门科目的通过情况。这科教材从根本上来说可以不用单独学习，但是教材有一超级优点，是给出了一个建筑场景或者一个模型，我们应当从哪些方面进行分析，给予了清晰的学习方向。案例是综合和实务真实应用，它和实务和综合也有对应关系。比如，实务里面某一章节是讲安全疏散、另一章节是防火间距、防火分区、汽车库等等规范要求标准，但是这些数字都是很零散的分散的告诉你这是标准要求，案例就是要把这些内容糅合到一栋模拟建筑的背景中，让你挑毛病判断这栋建筑的消防配置是否负荷要求，这就是类似于实际操作。这一门讲的全是真刀真枪的现实应用，这个比较难，必须学过技术实务和综合能力后才能学，不然会被绕晕。不过也是因为有了这些案例，才会让你对消防有了基本了解后觉得这科特别有意思。总体来说，三门课程中最简单的是《消防安全技术实务》，其次是《消防安全技术综合能力》，《消防安全案例分析》则是建立在前两科的基础上再加一些规范规定，所以复习好坏的关键在于《消防安全技术实务》，而《消防安全案例分析》又是通过考试的关键，在复习案例分析的时候又离不开技术实务的基础知识和综合能力的规范规程，因此复习顺序建议为技术实务→综合能力→案例分析。

您好，很高兴为您解答相关问题多练习，会答题(10月)消防考试题目是灵活的，这就需要我们考前多练习，多模拟+做真题。这阶段的练习就不要去找一些基础的章节和填空式选择题做，选择一定深度和成套模拟题，按考试时间要求来进行模拟考试，每做完一套题，认真分析错题，做到举一反三。也可以把往年的真题拿出来认真做做，熟悉真题的题型和难度及思路。做准备，答真题(11月)考试前事先计划安排好吃饭、住宿的地方，准备工具、准考证，计算好考场距离、出发时间。小编很不能理解考试时迟到的人的，我只能认为你学的不够好，考试来只是为了感受下考试氛围和题型。不然怎么可能对自己这么不负责任，平时辛辛苦苦夜以继日地学习，奋战几百天，考试了还去掐这点时间。考试前一晚一定要核实下身份证、准考证、考点、2B铅笔、橡皮、手表等所需东西是否带全(考试时建议大家买个机械手表，淘宝20多块就可以买一个，考试时掌握时间非常重要，特别是案例)。早上出门前再检查一遍，试卷和答题卡发下来，不要急着做题，先把考试信息(姓名、准考证等)填写完整。放松心态去答题，不要受其他环境的影响。最后，祝愿您顺利通过考试哦。

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列出备考清单　　首先，相信各位都知道盲目备考是备考学习中的典型错误，因为这会让各位因为找不到学习重点和具体的工作安排而白白浪费时间和精力。所以，各位考生想要避免盲目付出，就应该列举出自己的备考清单进行清单式备考。　　构建思维导图　　其次，联想发散式的思维是我们每个人正常的思维模式，如果考生在备考学习的时候依照这种思维模式进行学习，就可以让自己关联各科相似的考点内容提高学习效率。如果考生不知道如何在学习时发散式的思考，那么就需要构建思维导图来帮助自己。　　首先，思维导读就是表达发散性思维的有效图形，考生可以借助考试教材的目录摘抄相关考点内容的章节和小节标题，之后根据教材中的知识内容对自己的标题进行拓展，将拓展之后的内容用一张图表的形式展现出来，借助这样的思维导图进行学习，考生就可以不留疏漏的进行系统学习。　　交叉科目学习　　消防考试一共三门科目，如果在有限的时间内对三门科目进行逐个分门别类的学习，在时间上可能很紧张，因此，各位考生应该试着对三门科目进行交叉学习。在一级消防的三门科目中，综合和实务科目的许多考点内容相似但是考查侧重不同，而案例分析则是两门科目的集合以及综合运用，因此各位可以先根据自己选择的报考科目学习实务和综合的基础知识，之后做一些案例习题对自己学习的基础进行巩固。　　如果考生对单一科目进行长时间的学习，考生就容易产生烦躁和厌学感，而交叉科目进行学习不仅可以使考生保持对不同科目的新鲜感，而且可以帮助考生关联不同科目来提高学习效率。　　共同讨论学习　　最后，在学习一级消防工程师知识的过程中，各位考生可以在论坛或者qq群和微信群中有机会认识到不少同年报考消防的考生，各位注意，自己所认识的考友可都是宝贵的人脉资源，所以在学习过程中就可以利用这些资源选择一些考友共同学习，对一些学习上独自难以解决的难点，考生可以挑选出来与考友一起共同讨论，人多力量大，共同思考一起讨论自然会比独自一人面对难题冥思苦想更有效率。

如果你是消防专业的可以看书，如果不是，冷基础，应该报一个辅导班。

列出备考清单　　首先，相信各位都知道盲目备考是备考学习中的典型错误，因为这会让各位因为找不到学习重点和具体的工作安排而白白浪费时间和精力。所以，各位考生想要避免盲目付出，就应该列举出自己的备考清单进行清单式备考。　　构建思维导图　　其次，联想发散式的思维是我们每个人正常的思维模式，如果考生在备考学习的时候依照这种思维模式进行学习，就可以让自己关联各科相似的考点内容提高学习效率。如果考生不知道如何在学习时发散式的思考，那么就需要构建思维导图来帮助自己。　　首先，思维导读就是表达发散性思维的有效图形，考生可以借助考试教材的目录摘抄相关考点内容的章节和小节标题，之后根据教材中的知识内容对自己的标题进行拓展，将拓展之后的内容用一张图表的形式展现出来，借助这样的思维导图进行学习，考生就可以不留疏漏的进行系统学习。　　交叉科目学习　　消防考试一共三门科目，如果在有限的时间内对三门科目进行逐个分门别类的学习，在时间上可能很紧张，因此，各位考生应该试着对三门科目进行交叉学习。在一级消防的三门科目中，综合和实务科目的许多考点内容相似但是考查侧重不同，而案例分析则是两门科目的集合以及综合运用，因此各位可以先根据自己选择的报考科目学习实务和综合的基础知识，之后做一些案例习题对自己学习的基础进行巩固。　　如果考生对单一科目进行长时间的学习，考生就容易产生烦躁和厌学感，而交叉科目进行学习不仅可以使考生保持对不同科目的新鲜感，而且可以帮助考生关联不同科目来提高学习效率。　　共同讨论学习　　最后，在学习一级消防工程师知识的过程中，各位考生可以在论坛或者qq群和微信群中有机会认识到不少同年报考消防的考生，各位注意，自己所认识的考友可都是宝贵的人脉资源，所以在学习过程中就可以利用这些资源选择一些考友共同学习，对一些学习上独自难以解决的难点，考生可以挑选出来与考友一起共同讨论，人多力量大，共同思考一起讨论自然会比独自一人面对难题冥思苦想更有效率。

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一、多练习，会答题(10月)消防考试题目是灵活的，这就需要我们考前多练习，多模拟+做真题。这阶段的练习就不要去找一些基础的章节和填空式选择题做，选择一定深度和成套模拟题，按考试时间要求来进行模拟考试，每做完一套题，认真分析错题，做到举一反三。也可以把往年的真题拿出来认真做做，熟悉真题的题型和难度及思路。二、做准备，答真题(11月)考试前事先计划安排好吃饭、住宿的地方，准备工具、准考证，计算好考场距离、出发时间。考试前一晚一定要核实下身份证、准考证、考点、2B铅笔、橡皮、手表等所需东西是否带全(考试时建议大家买个机械手表，淘宝20多块就可以买一个，考试时掌握时间非常重要，特别是案例)。早上出门前再检查一遍，试卷和答题卡发下来，不要急着做题，先把考试信息(姓名、准考证等)填写完整。放松心态去答题，不要受其他环境的影响。最后，祝愿您顺利通过考试哦。

很高兴为您解答。消防工程师的复习备考，先要讲究看书得顺序。技术实务--综合能力--案例分析《技术实务》是基础：主要涉及燃烧基础、建筑防火、消防设施、其他建筑防火、消防安全评估。主要针对基本概念，基本原理、分类组成，灭火机理，选型与适用以及相关的设计要求，属于消防工程师考试最为基本的一门入门级课程。为《综合》和《案例》奠定学习基础。《综合能力》主要涉及法律法规和职业道德，建筑防火，消防设施，消防安全管理、消防安全评估。主要针对防火检查、消防设施的施工验收、消防检测、故障分析、维护保养以及消防安全管理相关要求。属于比较难学的科目。《案例分析》是前两科的融合与运用，前两科学的好坏的程度直接决定了这门科目的通过情况。这科教材从根本上来说可以不用单独学习，但是教材有一超级优点，是给出了一个建筑场景或者一个模型，我们应当从哪些方面进行分析，给予了清晰的学习方向。希望我的回答对您有所帮助。

科学的学习计划很多同学都是今天看书、明天看视频，后天做题，缺乏统筹规划，而且每天看什么，学什么，学多少都心中无数，要知道，只有有目标，有过程，有规律的学习，才是一个完整的学习计划，才能让我们的消考备战事半功倍。合理的利用时间时间对于每个人都是公平的，有的学生在有限的时间内，把自己的学习和生活安排的很从容，而有的学员忙忙碌碌，似乎看了很多视频，实际效果却不佳。有的学生还不善于挤时间，经常说的话是“上班，回家，做饭等，哪有多余的时间学习。”所以我们要合理的安排自己的时间，定时定点，每天都要挤出那么一两个小时进行消防视频学习，才能实现一次通关的梦想。不能死记硬背死记硬背，不假思索的重复，多次重复直到大脑中留下印象为止，这样不讲究记忆方法和技巧的低级学习方式，会导致不容易长久记忆、忘得快，所以学习要愿意花时间去分析学习内容的条理和意义，这样才容易记忆，并且能举一反三，才能最后一次通关。要学会听课最好抽出几分钟的时间进行课前预习，如果您直接听课会对课程有些陌生，无法带着疑问和想法去听课。所以我们在课前最好预习一下，然后课上必须要记笔记，这样上课就不容易走神，能很快进入学习状态，笔记在课后复习时也是一个很好的工具。认真学习，勤于动手（这点很重要）按着以上方法备考消防工程师稳过

眼下留给考生们的备考时间不足半年，但有不少备考一级消防工程师的考生已失去了备考初期的学习热情，开始把学习当做自己的负担而消极对待。当前备考的“大敌”，你是怎么学习的？一、“蝗虫式”学习虽然蝗虫对于农民来说是头等大敌，但是对于报考一级消防工程师的考生而言，在进行专业学习时就应该像蝗虫学习具有“蝗虫精神”。所谓的“蝗虫精神”就是需要报考人员在进行专业学习时尽可能的做到系统全面，不要留下任何知识疏漏点，因为只有经过全面的习题学习，考生才能建立夯实的专业基础。二、“项链式”串联考生在进行专业学习时，自然不能在学完之后就不管不顾。想要将自身所学的一级消防工程师专业知识更好的掌握，就需要报考人员将专业知识进行“项链式”的串联。考生需要找到专业知识点之间的联系，这样才能将自己所学的知识从局部掌握到全局，从而建立合理的知识体系。三、“兢业式”查漏“兢业”指的就是兢兢业业，如果一个人做事极其认真就可以说他做事兢兢业业。既然查漏补缺是消防考试备考工作中的重点内容，那么就需要带着兢兢业业的办事态度对待查漏补缺的工作。如果考生的查漏工作做得好，那么自己不仅可以及时的弥补自身短板，而且能够使考生进一步夯实已经掌握的专业知识，取得稳中有升的效果。四、“钢铁式”复习一块带有杂质的次铁想要成为真材实料的好钢，就需要经历千锤百炼。报考人员在进行一级消防工程师考试的复习时，就应该进行“炼钢式”的复习做到多次数高质量。这样不仅可以使报考人员将自身已经学习的专业知识进行反复的巩固强化，而且能够使考生进一步加深对所学专业知识的印象，从而取得更好的记忆效果。