消防工程师要先看哪门

消防工程师考试一共有三科，分别是消防安全技术实务，案例分析，综合能力，加起来差不多一万个知识点。考点纷繁复杂，是一个偏文科的证书考试，需要你花大量的时间理解、背诵知识点。这种情况下如果是死记硬背的话，学习效果恐怕就不会很好了，效率会很低。所以，以自己喜欢的方式去总结归纳知识点是一个不错的方法。建议您看书的顺序为《消防安全技术实务》→《消防安全技术综合能力》→《消防安全案例分析》。先把基础打牢，在一步一步的将知识融会贯通并且运用消防考试的成绩有三年的有效期，也就是说考生也可以考虑每年考过一科，三年内考过三科就能顺利取证了，这样的好处是，能减少平时学习备考的压力，每年专心攻克1-2科课程，压力能小一些。

一级注册消防工程师分为：《消防安全技术实务》《消防安全技术综合能力》和《消防安全案例分析》三个考试科目。二级注册消防工程师分为：《消防安全技术综合能力》《消防安全案例分析》两个考试科目。1、《消防安全技术实务》是最全面讲解精辟细致，通俗易懂。并且实务是基础，打好基础才能继续扎实的学习。2、《消防技术综合能力》有现场经验的人看着最轻松，内容多为检查，调试，验收等。3、《消防安全案例分析》是相对来说有难度，这科综合性比较强，需要一定的基础知识，先学习前两科，这一科才不会被绕晕。虽然有这样的一个顺序在，但是三本之间是相互关联的。第一遍学习完之后，再次学习的时候可以循序渐进，把知识的点融会贯通，这样备考效果更好。扩展资料：“注册消防工程师”，是指经考试取得相应级别消防工程师资格证书，并依法注册后，从事消防技术咨询、消防安全评估、消防安全管理、消防安全技术培训、消防设施检测、火灾事故技术分析、消防设施维护、消防安全监测、消防安全检查等消防安全技术工作的专业技术人员。

消防工程师考试的路上，有学霸，有学渣，有"笨鸟"，有"龟兔赛跑"型考生不管你是那种考生，学员最不应该做的应该是下面的5种考生。"白天黑夜颠倒"型考生消防工程师考试中有很多考生是夜猫子，越是到了晚上精神越是好，相反的，到了白天的时候也就萎靡不振了。这类群体的考生，需要检讨了，看似你平时花的备考时间和大家一样多，但是，你要知道，考试时间是安排在白天的。如果你的精神状态不能快速调整过来，那么你的一只脚已经踏进了失败中了。而且熬夜成为了常态，不仅精神状态不好，还会影响身体和饮食，等不到考试，你就会看见医院的大门向你招手。"手机患者"型考生不是因为多么的喜欢刷朋友圈、刷微博，也不是有很多朋友在和你聊天，但就是一会不看手机就没有了安全感。这类考生对手机的依赖症和自我管控力真的很差。试想，自离不开手机，那么又如何能全身心地投入到消防工程师备考中呢?"拖延症患者"型考生现在越来越多的人有了"拖延症"，慢慢来还有时间，不等到最后时刻绝对不想着提前做好，各种各样的理由，结果其实还是躲不掉的。总是想着太累了要不要给自己放放假，等放完假再做也不迟，其实呢放完假之后发现效率也没有提高多少，很多很多的时间都用来做计划用来想了，实际行动是一点也没付出，所以说收获小也是自然而然的。"臆想"型考生"我要每天五点起床复习，每天十二点睡觉，一定考过消防工程师!""为什么我学了那么久还是错了那么多题，我比不上别人，我不该考消防工程师!"整天纠结在自己的臆想中，惶惶不可终日。这类考生也要当心了，想太多浪费的不仅是时间，还会造成能致人崩溃的精神压力。有那么多心力不妨投入到学习中，或者畅想自己成功后的美好未来，会让你学习更有动力的。"玻璃心"型考生拥有一颗玻璃心的人，比别人更容易感知到困难的存在。甚至别人的一个很小的无心之举，也有可能被拿来无限放大，成为逾越不了的障碍，给心情蒙上阴影，影响消防工程师考试复习，这无异于自讨苦吃。消防工程师考试路上节奏紧迫，复习压力大，如果把时间都浪费在了无谓的烦恼中，不仅过程难熬，也很难走到最后。

2019年一级消防工程师预习阶段备考已开始，但还有一大波首次准备报考2019年一级消防工程师的同学们，他们却不知道从哪开始复习，可以说是毫无头绪，更不知道如何去备考，下面是小编整理的一级消防工程师首次复习备考应如何做，仅供大家参考。第一阶段、通览消防三科教材一级消防工程师考试内容肯定是源于三本教材的，所以第一件事你要做的就是通读教材，不但能够整体了解这项考试，还能对各个板块分布能有一个全面的认知;建议进行教材的通览时结合目录去看，先看目录，然后了解每一章节的大体内容，对记忆和理解的内容做一个划分，记忆部分着重记忆，理解部分可以结合具体的情况加深理解，当然这个时间段不能过长，有了初步的了解就可以。第二阶段、结合章节练习题，巩固教材内容初步了解教材后，脑海中应该也有了大概的知识结构框架，买一本章节习题做一下，做完一小节就对照答案，圈出做错的和不确定的题目，然后回归到教材再一次去巩固和掌握不牢固的知识点，各个击破，做好笔记，便于经常翻阅。这个步骤建议多花些时间，为达到更加牢固的去掌握知识点。第三阶段、实战历年真题演练当你知识点掌握牢固之后，这个时候就可以通过做做历年真题和模拟试题进行检测了，还需要把自己的掌握的知识运用到实战中，真题练习建议每周一次，毕竟真题的数量并不多，另外也不要太执拗于真题，消防工程师考过的内容下一年基本上不再考了。第四阶段、整理易错点这个过程其实就是你查漏补缺的过程了，我们可以在网上搜集一些错误率比较高的易错点，结合自身复习情况，看看是否也会在这些易错点上犯同样的错误。然后补够知识短板，才能让自己稳稳通过考试。最后，备考还是建议尽早开始，不要等到考前再后悔

消防工程师，怎么开始复习备考，先看技术实务，后看综合能力，最后案例分析。技术实务讲的是这门考试的基础理论原理部分，主要是各大规范的体现，综合能力讲的是如何检查和运用，而案例分析，就是在这两门的基础上的一个实际的综合运用，是前两本书的集大成者，是对我们整体学习能力的检验。01要有章法的看教材一消的知识点很多，我们没办法全部都掌握在脑中，但是我们以拿下证书为目标，尽量少丢分，全会是不可能的，所以我们要讲教材好好梳理一番，首先要做好基础题，根基要稳才能继续前进，在这个过程中将不懂的画出来，往届的考点也要做个备注，都标记好。02学习的顺序我们都知道一消一共三本教材，我们一定要先看技术实务，之后学习综合能力，最后才是案例分析。只要前两本书学会了才能在案例分析中运用进去。最后就是归纳总结了，一级消防工程师的知识点比较零散，所以我们要准备好笔记，将相似的知识点总结归纳在一起，闲来翻看。这样也有助于自己的理解，提高学习效率。03　理解式记忆法一消知识点之多不是死记硬背就可以的，思想一定要灵活，理解之后再去记忆，比如：带着问题去背诵，像灭火器我们生活中常常能看到的，结合实例来学习就会好很多。扩展资料：注册消防工程师资格考试辅导教材共三册，含《消防安全技术实务》《消防安全技术综合能力》《消防安全案例分析》，一二级资格考试考生均适用，是公安部消防局委托中国消防协会组织编写的唯一一套辅导教材。参考资料：百度百科-注册消防工程师

一级消防工程师考试科目为消防安全技术实务、消防安全技术综合能力、消防安全案例分析三门，　　《消防安全技术实务》：主要涉及燃烧基础、建筑防火、消防设施、其他建筑防火、消防安全评估。主要针对基本概念，基本原理、分类组成，灭火机理，选型与适用以及相关的设计要求，属于消防工程师考试最为基本的一门入门级课程。　　《消防安全技术综合能力》：主要涉及法律法规和职业道德，建筑防火，消防设施，消防安全管理、消防安全评估。主要针对防火检查、消防设施的施工验收、消防检测、故障分析、维护保养以及消防安全管理相关要求。特点就是涉及系统的具体运用，需要记忆的检查项目比较多，属于比较难学的科目。　　《消防安全案例分析》：建筑篇内容以实务为主，考试方式以改错为主，难点在于设施篇，考试方式以选择题，改错，简答题，故障分析为主，管理篇以选择为主，本科目重点在于技术实务基础是否牢固。　　“案例分析”考的是应用;“技术实务”最全面，讲解精辟细致，通俗易懂，学懂实务，案例是手到擒来，不费吹灰之力;综合能力有实战经验的人看着最轻松。所以，哪科最简单因人而异。　　总体来说，打开一级消防工程师教材，我们可以看到，这三本书，你中有我，我中有你，仿佛就应该是一本书，循序渐进。如果一定要给三个科目排一个序，那么，三门课程中最简单的是《消防安全技术实务》，其次是《消防安全技术综合能力》，《消防安全案例分析》则是建立在前两科的基础上再加一些规范规定，所以复习好坏的关键在于《消防安全技术实务》，而《消防安全案例分析》又是通过考试的关键，在复习案例分析的时候又离不开技术实务的基础知识和综合能力的规范规程，因此复习顺序建议为技术实务→综合能力→案例分析。以上是小编为大家分享的关于一级消防工程师应该先看哪一科的相关内容，更多信息可以关注建筑界分享更多干货

建议先学习规范！因为消防的三科其实就是一科，就是考消防规范，最主要的有五大规范(约占总分80%)，先看技术实务。技术实务是三门科中最基础的一课，也是内容最多的，主要就是讲的防火和设施的设计及设置。三门中最难的就是案例，40分选择题，80分问答题，需要实务综合两门基础知识的同时，需要进行大量的习题练习。

应该先从综合能力开始学习。这个消防注册工程师的主要是安全技术综合能力为主要的，涵盖了技术实务和案例分析的全部内容范围和分析依据。三个科目的学习是不可分割的，消防是一个整体，很难单独复习一科能直接通过考试的。考生只要深入了解消防行业或者参与过2015年一级注册消防工程师考试，就会发现，科目之间有很大的关联性的。如果说非要从一个科目开始入手的，建议从《消防安全综合能力》开始入手，但是其他科目也是需要了解的，不能说只看一本书就能通过考试的。

一级消防工程师考试分为三个科目：《技术实务》、《综合能力》和《案例分析》，三个科目之间均有联系。对于没有接触过消防的新考生，可以先报考《技术实务》和《综合能力》这两个科目，这样备考压力不会太大。一级注册消防工程师分为：《消防安全技术实务》《消防安全技术综合能力》和《消防安全案例分析》三个考试科目。二级注册消防工程师分为：《消防安全技术综合能力》《消防安全案例分析》两个考试科目。《消防安全技术实务》和《消防技术综合能力》为客观题。分为单项选择题与多项选择题；单项选择题每题1分，多项选择题每题2分；单科试卷满分为120分，单科及格分数为72分。《消防安全案例分析》为主观题，六道主观题为综合案例分析题型，试卷满分为120分，单科及格分数为72分。

一级消防工程师考试三门课程中最简单的是《消防安全技术实务》，其次是《消防安全技术综合能力》，《消防安全案例分析》则是建立在前两科的基础上再加一些规范规定，所以复习好坏的关键在于《消防安全技术实务》，而《消防安全案例分析》又是通过考试的关键，在复习案例分析的时候又离不开技术实务的基础知识和综合能力的规范规程，因此复习顺序应为技术实务→综合能力→案例分析。

建议先学习《消防安全技术实务》科目，因为实务是综合和案例的基础。三科教材理论知识都较多，这就需要我们具备扎实的理论功底。不仅要举一反三，例如当你看到甲级防火门这个知识点的时候，不仅要知道其耐火极限，还应知道哪些场所应设甲级防火门，为什么要设置甲级防火门，设置甲级防火门的场所有什么特点；还要学会融汇贯通，比如学习室内消防栓系统时，不仅要结合三科教材，还应掌握《建筑设计防火规范》、《消防给水及消火栓系统技术规范》的相关要求。

建议您看书的顺序为《消防安全技术实务》→《消防安全技术综合能力》→《消防安全案例分析》。复习做题由易到难，通过做题增强解题能力。做题时就先从简单的题型开始，如先做单项选择题，难度不大，一般都能做好，这样可以促进对基础知识的掌握，同时加强自己的信心，受到鼓舞，再去作较为复杂的理解性的题和运用性的题。

本人一次三科考过的消防，根据各种经验，我总结了一下应该比较全面的，这只是我写的学习经验中的一部分一、学习顺序。大家都知道：技术实务——综合能力——案例分析。这一点无须质疑但是就这个学习顺序，网上也有三种不同的方法1：大部分人是先学一遍技术实务，再开始综合能力。然后重复学这两门课，直接把这两门课学透了，再去学案例。这是大部分人的顺序。2：有的人是学技术实务一遍过后不太懂，再接着学技术实务，把这一门课搞懂之后再学综合能力。然后综合能力再学好几遍搞懂，最后去学案例分析。3：最后有极少部分人会这样，学了技术实务的防火部分，再去学综合能力的防火部分，最后再直接去学案例分析里关于防火的题目。扭头回来学技术实务的设施，再去学综合能力的设施，然后学案例分析里关于设施的题目。这种方法我也见有人写过。这三种顺序是根据众多学霸的考试攻略整理，你根据自己的学习能力和情况，选择适合自己的就行。以下是我自己的理解：1：我感觉（只是我自己感觉），学习能力强的，学历高的，第一遍就学习郑老师的课，郑老师的课是公认的细致，讲的特别细，这就类似于上面讲的第三种学习顺序，她把技术实务和综合能力的内容很多都一起讲，不认真听你根本就学不懂，不止一次有人跟我说听郑老师的课有点听天书的感觉，连几个一年过三科的人也说当时是这样。2：除了第一种情况，我们大部分人第一遍应该学习黄明峰或者王峰的课，如果在学完技术实务之后，有一点进入状态，有学习的感觉了，可以接上面的方法，去从头开始学习郑老师的，相当于又学了一遍技术实务，再开始综合能力，这个只限于第一遍能有点基础的，如果感觉什么都没懂，那你就再接着去学习综合能力。。把这两科都学过一遍之后，再回头学习郑老师的课。大概就是这样，当然了，我写的整个学习文件很长，不可以能一次全发在这里。写下你的，油箱或找你的办法，传给你

消防工程师要学的东西特别多，三本教材1200多页，还有十几本规范，而每个考题考的内容都有可能覆盖三本教材以及所有规范，那么必须所有东西都得弄懂才能考试，基于此选择机构就得选择讲考点多的，比如建业网校、北京建业网校等，主要看背景，报班主要目的是考试，不是学习，所以要擦亮眼睛。

先学习《消防安全技术实务》，《消防安全技术实务》是《消防安全技术综合能力》和《消防安全案例分析》基础，如果将实务和综合学习好了，案例就简单了。1、消防工作是一项知识性、科学性、社会性很强的安全知识，涉及到各行各业、千家万户，与经济发展、社会稳定和人民群众安居乐业密切相关。只有在社会普及消防法规和消防科技知识，提高全民消防意识，增强全民防范与扑救能力，才能有效地预防和减少火灾的危害。2、全书分为火灾危险、火灾预防、火灾扑救、火场逃生和消防管理共五个篇章，重点描述了燃烧与爆炸、火灾危险性分类、防火防爆原理与措施、灭火原理与方法、灭火器具使用、消防安全设施使用、初起火灾扑救与紧急情况处置、火场逃生方法，以及基层消防管理、教育和培训的基本知识。