2016年消防工程师书籍

消防工程师考技术实务，综合能力与案例分析三科，三科的特点为：1、技术实务里面概括了消防的基础原理和相关所有知识在这本教材里，里zd面的内容章专节清晰，讲解全面透彻。2、综合能力是技术实务的延伸，里面主要是讲解检查、调试、验收等实际操作经验，里面会有很多的小技巧。3、案例分析讲的全是真刀真枪的现实应用，这个比较难，必须学过了技术实务和综合能力后才能属学，不不过因为有一个个案例，对消防有些基本了解后也会觉得这科特别有意思。总的来说技术实务是三门考试的基础科目，建议您先学技术实务。

你好，注册消防工程师一共考三科，三科考试分别是《消防安全技术实务》、《消防安全案例分析》、《消防安全技术综合能力》。需要看的书籍就是官方教材配视频课件，和一些测验试题基本就可以了。三科成绩有效期保留三年，意思就是三年内通过三科考试即可。

您好，很高兴为您解答：考生备考一级消防工程师建议先从《消防安全技术实务》、《消防安全技术综合能力》两本书看起，因为实务和综合能力相对来说涉及到的基础内容较多，考试难度也稍低一点，先从这两门开始复习的话，对于之后的案例分析有一个“奠基”作用，更利于进行复习。三门科目特点1、技术实务：里面概括了消防的基础原理和相关所有知识都在这本教材里，里面的内容章节清晰，讲解全面透彻。2、综合能力：是技术实务的延伸，里面主要是讲解检查、调试、验收等实际操作经验，里面会有很多的小技巧。3、案例分析：讲的全是真刀真枪的现实应用，这个比较难，必须学过了技术实务和综合能力后才能学，不不过因为有一个个案例，对消防有些基本了解后也会觉得这科特别有意思。希望对你有帮助，祝您备考顺利。--报考一级消防工程师相关专业是哪些，机电一体化是吗一级消防工程师相关专业工科类：电气工程及其自动化、电子信息工程、通信工程、计算机科学与技术、建筑学、城市规划、土木工程、建筑环境与设备工程、给水排水工程、化学工程与工艺、安全工程、机电一体化。管理学类：管理科学、工业工程、工程管理。机电一体化属于相关专业，可以报名参加一级消防工程师考试。

注册消防工程师一共考三科，三科成绩有效期保留三年，意思就是三年内通过三科考试即可。三科考试分别是《消防安全技术实务》、《消防安全案例分析》、《消防安安全技术综合能力》

一级注册消防工程师考试科目：《消防安全技术实务》和《消防技术综合能力》科目、《消防安全案例分析》 二级注册消防工程师考试科目：《消防技术综合能力》、《消防安全案例分析》 二级虽然不考实务，但是实务是基础，还是需要重点先看的。 目前由机械工业出版社出版的注册消防师指定教材有三本，分别是实务、技术综合、案例，总共1000多页，一级、二级、都用这一套教材，二级考：技术综合和案例，一级考：实务、技术综合和案例。“案例”考的是应用，最后看。“实务”最全面，讲解精辟细致，通俗易懂。学懂实务，案例是手到擒来，不费吹灰之力；技术综合有实战经验的人看着最轻松。

消防工程师要考的科目及时间，一级消防工程师证怎么领取

被消防工程师共有三本教材，一个是技术实务，一个是综合能力，一个是案例，三个组成部分。

2021年的注册消防工程师官方教材一共有六本，三个科目的考试指定用书（5本），以及一本考试大纲。由中国计划出版社出版的，现正在预售，预计9月中旬就开始能收到书了！《注册消防工程师资格考试大纲》：今年的大纲更加注重考生的基础知识与考试内容紧密衔接，增强了实用性的要求，也就是增加解决实际问题的能力。《消防安全技术实务》：主要为消防的基础原理和所有相关知识，讲解全面透彻。并且今年新增了多处内容：如新增加了电气火灾隐患检查的技能要求等。《消防安全技术综合能力》：延展了技术实务方向，以案例形式讲解检查、调试、验收等实际操作的技巧性知识。今年也新增了建筑防火封堵的检查要求、删除了城市消防远程监控系统等多处内容。《消防安全案例分析》：学懂了技术实务和综合能力后，就要开始学习案例分析，这是理论知识在现实工作中的应用案例，比较难，但是实用性更强。今年也更新了部分分析案例内容。

考生备考一级消防工程师先从《消防安全技术实务》、《消防安全技术综合能力》两本书看起。因为实务和综合能力相对来说涉及到的基础内容较多，考试难度也稍低一点，先从这两门开始复习的话，对于之后的案例分析有一个“奠基”作用，更利于进行复习。一级注册消防工程师资格实行全国统一大纲、统一命题、统一组织的考试制度。考试原则上每年举行一次。公安部组织成立注册消防工程师资格考试专家委员会，负责拟定一级和二级注册消防工程师资格考试科目、考试大纲，组织一级注册消防工程师资格考试的命题工作，研究建立并管理考试试题库，提出一级注册消防工程师资格考试合格标准建议。人力资源社会保障部组织专家审定一级和二级注册消防工程师资格考试科目、考试大纲和一级注册消防工程师资格考试试题，会同公安部确定一级注册消防工程师资格考试合格标准，并对考试工作进行指导、监督和检查。