哪类师范生不用考教师资格证

1月25日，教育部发文确定了推进师范生免试认定中小学教师资格证的改革政策。文件中明确指出了在2017年及以前加入国家中小学教师资格证考试改革试点省份的高等学校相关师范类专业，它是可以在2022年起参加免试认定改革的。25日发布的师范生免试认定中小学教师资格改革的通知这个文件它与之前在2020年疫情期间发布的公费师范生是认定改革文件一样的操作的，只是受众不一样，之前是针对公费师范生以及研究生，而现在他是明确针对了所有的师范类专业。那他具体是怎样实施的呢？首先以之前的公费师范生免试认定的操作流程为基础，讲解一下现在的师范生教师资格认定是怎样操作的。有些是高校内组织和国家教师资格证考试差不多一样的模式，对校内的师范生进行一个内部的考核，如果内部考核通过了的话，他是可以在校内颁布一个合格证的。师范生拿到培养学校里面颁布的合格证之后，到了教师资格证认定的时候，他就可以拿着这个合格证以及身份证还有其他的体检信息去认定就可以了。认定成功之后就可以拿到国家颁布的教师资格证。这个政策颁布之后，有很多同学会觉得这样学校认定的可能不是拿到的不是国家颁布的教师资格证，那以后到了社会上，他求职工作会比较难，更担心以后其他单位不认可这样的合格证。但是现在知道了这个操作流程之后呢，以及它内部的一个规定，就不用再担心这个问题了。因为到最后拿到的还是国家颁布的教师资格证合格证，培养学校里面颁布的那个合格证，并不是用来求职就业的，而是用来领取国家颁布的教师资格证。拿着国家颁布的教师资格证去求职就业就可以了。

答：我不知道，但是我觉得这样的规定可能会增加在教育领域的一些矛盾，不利于社会的和谐。

早期师范生不用考，毕业即发教师资格证，但现在无论是师范专业还是非师范专业学生，如果想要从事教师职业，都必须参加教师资格考试，通过考试获得教师资格证。

按照教育部最新政策，定向师范生和教育学研究生可以免试获得教师资格证书，不再参加教师资格证全国统考，毕业后直接发放教师资格证，但普通师范生要考教师资格证。按照教育部最新政策，从2021届毕业生开始，定向师范生和教育学研究生可以免试获得教师资格证书，不再参加教师资格证全国统考，毕业后直接发放教师资格证，但普通师范生要考教师资格证。考取教师资格证，点击蓝字咨询机构定向师范生是指为了帮助边远地区、少数民族地区和工作环境比较艰苦的行业培养人才，保证他们得到一定数量的毕业生而制定的一项政策。考生自愿填报有关高等学校定向就业招生志愿并按有关政策，在录取为定向生时，在入学注册前与高校及定向就业单位签订有关定向就业协议。定向师范生是各地政府为了解决农村尤其是偏远艰苦地区义务教育阶段教师资源紧缺的现状而制定的由政府出资、专门为农村地区培养义务教育阶段师资力量的措施和政策。定向师范生，更全面的称呼是“三定向”培养农村小学教师政策。所谓的“三定向”，指的是“定向招生、定向培养、定向就业”。教师资格证是终身制吗教师资格证不是终身有效的，目前参加教师资格证统考的大部分省都已在实行教师资格证5年一注册制度，只不过有的省份还未全省范围实行，只选择一些地市在试点。如果暂时没有考编的准备，那么教师资格证将会长期有效，一旦考上教师编，那么就要开始实行定期注册的制度。所以从严格意义上讲，教师资格证并不是“终身有效”的。考取教师资格证，点击蓝字咨询机构

教育部的通知下发以后，有东北师范大学，华中师范大学，北京师范大学，陕西师范大学，西南大学等院校都通知师范生免试。

现在所有的师范生都必须要考教师资格证才可以当老师。以前师范类本科生是可以直接认定的，但现在已经不行了。不过再过一段时间（也许一两年），可能师范类硕士毕业生就不用考教师资格证了，毕业时直接进行认证。不过要注意的是，这针对的仅是研究生，而不是本科生。

2017年及以前加入国家中小学教师资格考试改革试点省份的高等学校相关师范类专业，自2022年起可以参加免试认定改革（具体名单另行印发）。实施免试认定改革的高等学校应建立师范生教育教学能力考核制度，根据培养目标分类对师范生开展教育教学能力考核，考核合格的2022届及以后年份毕业生可凭教育教学能力考核结果，免国家中小学教师资格考试。2018年及以后加入国家中小学教师资格考试改革试点省份的高等学校相关师范类专业，相关政策另行印发。

按照国家的政策规定，师范类院校招收的师范生分为这几类：1、是国家免费师范生；2、定向师范生；3、小学教育全科师范生；4、农村学校地方公费师范生；5、普通师范类毕业生。其中，国家免费师范生、定向师范生、小学教育全科师范生、农村学校地方公费师范生，这四类学生在毕业时，直接发有教师资格证，按照报考时的协议要求，直接上岗当老师。普通的师范类毕业生需要考取教师资格证，参加招教考试，取录后，才可以上岗当老师。一、国家免费师范生，是国家为了发展教育事业，深化新时代教师队伍建设，而实行的教育人才培养措施，这类学生在校学习期间的学费和生活费、住宿费、生活补贴，都有国家财政负担。入学时要签定三方协议，毕业后要回到生源省担任教师，一般服务期限至少为6年，在服务期间不能报考脱产的研究生。担负国家免费师范生培养任务的主要是，教育部直属的师范大学：北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学和西南大学，一般在提前批报考录取。二、农村学校地方公费师范生，是地方省市政府按照教育部要求的高校承担培养任务，由地方财政担这些学生的学费和生活费、住宿费、生活补贴。入学时仍要签定三方协议，毕业后要回到生源地市农村学校担任教师，服务期限至少为6年，在服务期间不能报考脱产研究生，负责培养任务的一般是地方高校。三、小学教育全科师范生，这类教师培养分为大综合与小综合两种。“小综合”是指小学教师具备语文、数学和英语的教学能力。“大综合”包括语数外加“副科”，“副科”包括音乐、体育、美术等。在校期间，学费和生活费、住宿费全免，还有生活补贴，入学时签定培养协议，毕业后在农村小学，或者教学点担任教师，服务期限至少6年，一般在提前批次报考录取。四、定向师范生，这是各地政府，为了解决农村，尤其是偏远艰苦地区，义务教育阶段教师资源紧缺的现状，而制定的由政府出资、专门为农村地区，培养义务教育阶段师资力量的措施和政策。定向师范生，更全面的称呼是“三定向”培养农村小学教师政策。所谓的“三定向”，指的是“定向招生、定向培养、定向就业”。入学时签定定向协议。这类学生在校期间的学费、住宿费、生活费全免，还有补贴，但毕业后一定要按照协议要求，到农村任教。五、最后一类就是普通的师范生，这类学生不受任何限制，完成师范学习，考取教师资格证，毕业后可以参加各地的招教考试，也可以自由选择就业，也可以直接考取研究生进一步深造。但这类学生在学习期间的所有费用要自己承担。当然了，如果你考取的师范类大学是一所知名的大学，毕业后想直接参加工作，教学当老师，也还是很容易就业的。对于前四类师范毕业生，毕业后，一定要按照协议，履行自己的义务，如果不执行协议，发生了违约情况，不但要自己拿出全部的培养费用，还要交滞纳金，并且还要记入自己的诚信档案，后果还是很严重的。以上就是我国目前教师培养的几种方式，选择那一种方式，自己还要是好好斟酌的。