考教师资格证初中物理考什么

教师资格证考试高中物理笔试科目：1、教师资格证考试高中物理国考：教师资格考试笔试主要考综合素质、教育知识与能力、高中物理学科知识与能力。2、教师资格证考试高中物理省考：教师资格考试主要考教育学和心理学课程。具体考试内容详见当地教育行政部门或者受委托的高等学校的有关规定。有些省份还需要考教师职业道德，教育政策法规，学科专业素质，教育方法，教育教学基本素质和能力，教学法。面试技巧一般面试时间约10分钟。面试分为说课和考官提问两部分。面试成绩为合格或不合格。讲课 给10分钟时间准备，然后把这段话以讲课的形式也就是给学生上课的形式讲出来 讲之前回答两个问题，讲之后回答两个问题，主要强调情景教学关于考官的提问，可能会涉及说课内容，但主要是关于教育教学发展动态、政治思想理论或者关于考生个人的，比如为什么想当老师等等。扩展资料：申请教师资格与应当具备的学历条件：1．幼儿园教师：幼儿师范学校毕业及其以上学历；2．小学教师资格：中等师范学校毕业及其以上学历；3．初中教师资格：高等师范专科学校或其他大学专科毕业及其以上学历；4．高中、中等职业学校教师资格：高等师范本科学校或其他大学本科毕业及其以上学历；5．中等职业学校教师实习指导教师资：中等职业学校毕业及其以上学历，并具有相当助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级；6．高等学校教师资格：研究生或者大学本科毕业学历；7．成人教育教师资格：高等、中等学校毕业及其以上学历。在校生（大二、大三、应届毕业生）凭学生证或相关证明均可报名参加考试。参考资料：百度百科-教师资格考试

1、《物理学科知识与教学能力》（初级中学）考试内容包括物理学科与教学知识（物理专业知识、物理教学知识）、教学设计（分析物理教材、确定物理教学目标、选择教学策略和方法、设计物理教学过程）、教学实施（课堂学习指导、课堂教学组织）、教学评价（物理学习评价、物理教学评价）。2、《综合素质》（中学）考试内容包括职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养、基本能力。3、《教育知识与能力》（中学）考试内容包括教育基础知识和基本原理、中学课程、中学教学、中学生学习心理、中学生发展心理、中学生心理辅导、中学德育、中学班级管理与教师心理。

如果你的综合素质和教育知识与能力两科还在有效期内，你可以只报名初中物理学科就可以，然后面试的时候你再选择初中物理。

看你之前考的《综合素质》和《教育知识与能力》如果在两年有效期内，就只要考报考科三《初级物理学科知识与教学能力》，如果科一科二过了有效期，需要报考《综合素质》、《教育知识与能力》、《初级物理学科知识与教学能力》三门

初中物理教师资格证考试范围为初中物理课程，考生可参照考试大纲进行备考。《物理学科知识与教学能力》（初级中学）考试大纲中规定，考试内容模块包括物理学科与教学知识、教学设计、教学实施和教学评价。

举例初中物理电学知识点总结一、电荷带了电(荷)：摩擦过的物体有了吸引物体的轻小物体的性质，我们就说物体带了电。轻小物体指：碎纸屑、头发、通草球、灰尘、轻质球等。使物体带电的方法：(1)摩擦起电定义：用摩擦的方法使物体带电原因：不同物质原子核束缚电子的本领不同实质：电荷从一个物体转移到另一个物体上能量的转化：机械能-→电能(2)接触带电：物体和带电体接触带了电。如带电体与验电器金属球接触使之带电。(3)感应带电：由于带电体的作用，使带电体附近的物体带电。两种电荷：正电荷：用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电叫正电荷。负电荷：毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电叫负电荷。电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。中和：放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象。拓展：①如果物体所带正、负电量不等，也会发生中和现象。这时，带电量多的物体先用部分电荷和带电量少的物体中和，剩余的电荷可使两物体带同种电荷。②中和不是意味着等量正负电荷被消灭，实际上电荷总量保持不变，只是等量的正负电荷使物体整体显不出电性。二、探究电路(一)电阻定义：导体对电流的阻碍作用，符号R;单位：Ω(欧姆)。换算关系：1兆欧=1000千欧，1千欧=1000欧;影响电阻大小的因素：导体的电阻是导体本身的性质，其大小由导体的材料、长度和横截面积以及温度有关。与导体中是否有电流、两端是否有电压无关。变阻原理：变阻器是靠改变电路只能够的电阻线长度来改变电阻的。滑动变阻器：连入电路中的阻值大小可以改变的器件。(1)原理：滑动滑片(P)改变电阻线连入电路中的长度来改变连入电路中的阻值。(注：没改变它自身的总阻值)(2)作用：保护电路;通过改变接入电路中的电阻来改变电路中的电流或者各个电阻之间的电压分配关系。(3)铭牌：如一个滑动变阻器标有“50Ω 2A”表示的意义是：最大阻值是50Ω，允许通过的最大电流是2A。(4)正确使用：a、应串联在被控制电路中使用(即要控制谁则与谁串联;反之，与谁串联则表示控制谁的电流); b、接线柱要“一上一下”; c、闭合开关前应把滑片调至阻值最大的位置。电阻箱：①作用和滑动变阻器相同;②原理与滑动变阻器不相同，③使用方法：连接方式与滑动变阻器相同，连入电路的阻值大小=刻度盘指针所指数字×对应倍数之和。(二)欧姆定律欧姆定律：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。强调：此结论绝对不能倒过来说。公式：式中单位： I→安(A); U→伏(V); R→欧(Ω)。公式的理解：①公式中的I、U、R必须对于同一导体(同一段电路)的同一过程(即要满足“同一性”)，才能代入公式中计算;②I、U和R中已知任意的两个量就可求另一个量;③计算时单位要统一。欧姆定律的应用：①同一电阻的阻值不变，与电流和电压无关，，其电流随电压增大而增大。(R=U/I只是R的确定式，而不是决定式) 。②当电压不变时，电阻越大，则通过的电流就越小。(I=U/R)③当电流一定时，电阻越大，则电阻两端的电压就越大。(U=IR)电阻的串联有以下几个特点：①电流：I=I1=I2(串联电路中各处的电流相等)②电压：U=U1+U2(串联电路中总电压等于各部分电路电压之和)③电阻：R=R1+R2(串联电路中总电阻等于各串联电阻之和);如果n个等值电阻(R)串联，则有R总=nR注：总电阻比任何一个分电阻都大，其原因是电阻串联相当于增加了导体的长度;实际意义：用多个小电阻串联起来代替大电阻。④分压作用：U1/U2=R1/R2(阻值越大的电阻分得电压越多，反之分得电压越少)⑤比例关系：在串联电路中，电流对各部分电路(用电器)所做的功、产生的热量、做功的功率与其电阻成正比，即 W1/W2=Q1/Q2=P1/P2=R1/R2 U1/U2=R1/R电阻的并联有以下几个特点：(指R1、R2并联，并得越多，总电阻越小)①电流：I=I1+I2(干路电流等于各支路电流之和)②电压：U=U1=U2(干路电压等于各支路电压)③电阻：1/R=1/R1+1/R2 (总电阻的倒数等于各支路电阻的倒数之和);注：总电阻比任何一个分电阻都小，其原因是电阻并联相当于增加了导体的横截面积;实际意义：用多个大电阻并联起来代替小电阻。变形式 R=RR2/(R1+R2)此变形式只适用于两个电阻并联的情况，多于两个电阻并联则不适用。如果n个等值(R)电阻并联，则有R总=R/n④分流作用：I1/I2=R2/R1(阻值越大的电阻分得电流越少，反之分得电流越多)⑤比例关系：在并联电路中，电流对各部分电路(用电器)所做的功、产生的热量、做功的功率与其电阻成反比，即W1/W2=Q1/Q2=P1/P2=R2/R1 I1/I2=R2/R1三、生活用电家庭电路的组成：进户线(火线和零线)→电能表→总开关→保险盒→用电器(插座)。所有家用电器和插座之间都是并联的。而用电器要与它的开关串联接火线;且开关接靠近火线那一端。保险丝：是用电阻率大，熔点低的铅锑合金制成。它的作用是：当电路中有过大的电流时，它升温达到熔点而熔断，自动切断电路，起到保险的作用，保险丝串联在干路火线上。三孔插座与两孔插座的区别和连接方法：三孔插座多的一孔与大地连接，三脚插头多的一脚与用电器金属外壳连接。电笔的作用和使用方法：手必须与笔尾金属体接触(氖管发光则为火线，氖管不发光则为零线)低压电路中的触电形式：单线触电，双线触电引起电路电流过大的两个原因：一是电路发生短路;二是同时工作的用电器总功率过大(I总=P总/U)。安全用电的原则是：①不接触低压带电体;②不靠近高压带电体。