考试要求考生需要在备课纸上，根据试题清单要求完成教案撰写。面试时，考生的实际备课时间往往只有20分钟，因此教案应做到详略得当、环节完整，突出教学过程，弱化其他环节，能够提纲挈领的指导试讲。如何在20分钟内写好一篇教案，是在接下来试讲中“上好一节课”前提，因此考生需要科学安排这20分钟。比如：3分钟梳理所抽篇目的重点和难点，10分钟设计教学并写出教案，7分钟练习并熟记教案。(每个考生可以根据平时练习的经验，形成自己的时间安排，并合理预留时间熟记教案)教案模板在备课环节，考生需要完成的教案如下：课题：__________一、教学目标知识与技能过程与方法情感态度与价值观撰写技巧：体现三维教学目标设计，内容简洁、全面，简写1、2、3。体现学生主体性。二、教学重难点 教学重点 教学难点撰写技巧：教学重点以本节课重点知识为主;教学难点结合本学段学情设置。三、教学方法根据授课内容，简单列举方法即可。撰写技巧：常用方法：讲授法、讨论法、提问法、自主学习法、小组创编法、合作探究法，情景体验法、举例分析法，朗读法、教师点拨法等。四、教学过程 导入新课新课讲授巩固小结布置作业撰写技巧：导入：简洁明快，直奔主题，紧扣教学内容。新课：抓住本节课重点内容，设置问题串，教案部分体现教师活动、学生活动及问题设置即可，简明扼要，前后逻辑清晰。小结：对于整节课知识的总结、回顾或发散。作业：体现学科特点。整个教学过程各个环节要完整，体现有效的提问和清晰的知识讲授五、板书设计根据教学内容设计，字数不宜过多，结构清晰、呈现教学重点即可。平时练习的时候，要针对自己的学科找重难点，并与优秀教案对照看是否有遗漏。保证了准确性之后，要练习计时。逐渐缩短找重难点的时间，并提高准确性。找准重难点之后需要对整堂课设计教学活动，比如小组讨论、设置情境、问答法、实验法等。面试前多练习，尤其是教学经验欠缺的应试者，务必在面试之前多演练。多次模拟演练之后，必能总结出最适合自己的备课、讲课技巧，面试时也就会胸有成竹，并且不会太紧张。
小嘉菜菜子
