教师资格证是相对性评价么

根据不同地区的编制考试要求进行复习，选择合适的学校进行有目的备考。

根据评价标准的不同，教学评价主要分为了相对性评价、绝对性评价。相对性评价常以常模参照性测验对学生成绩进行评定，所以又叫常模参照性评价。主要依据学生个人的学习成绩在该班学生成绩序列或常模中所处的位置来评价和决定他的成绩的优劣，而不考虑他是否达到教学目标的要求。比如：选拔人才、分类排队、竞赛等。缺点是不能明确表示学生的真正水平，不能表明他在学业上是否达到了特定的标准，对于个人的努力状况和进步的程度也不够重视。绝对性评价又称为目标参照性评价，是运用目标参照性测验对学生的学习成绩进行的评价，他不以评定学生之间的差异为目的，而是主要依据教学目标和教材编制试题来测量学生的学业成绩，判断学生是否达到了教学目标的要求。比如：大学四六级考试。

教师资格证笔试分数线是按照通过率划定的，教育部考试中心根据考试标准和当次考试情况，确定各科目全国统一的合格分数线。由于各个科目难度存在差异，其合格分数线不尽相同。为统一各科目的合格分数线，采用线性转换的方法，将考生0~150分量表上的原始成绩换算为0~120分量表上的转换分，并使各科目的合格分数线统一转换为70分。通过上述线性转换，各科目的合格分数线均转换为70分，且转换不改变考生成绩的高低顺序。原始成绩低于合格分数线的考生，换算后的转换分在70分以下;原始成绩高于合格分数线的考生，换算后的转换分在70分以上。更多详情可浏览景德镇人事考试网

教师招聘考试一般会分为三种科目：教育基础知识、公共基础知识、学科知识。(1)教育基础知识包括教育学、心理学、教育心理学、教材教法、职业道德等几部分内容;教育基础知识中：教育学与心理学是重点;教育学命题特点：比重较大、突出重点、注重广度、考查记忆;心理学命题特点：范围广泛、重点突出、注重理解、考题灵活;大家在备考教基时要有计划的进行复习，制作思维导图分阶段梳理、高整理频考点+专项突破、多刷题多总结回顾。(2)公共基础知识包括法律法规、时事政治等多种类型的知识;公共基础知识的复习就要求大家在平时的生活中多积累，法律法规、时事政治的内容需要准确记忆。(3)学科知识一般是所报阶段的学科的知识，比如你报考的美术，学科知识考点就是美术这一科目的知识。