取得教师资格证有试用期吗

教师资格证考取之后，可以参加教师招聘和特岗考这些教师入编考试来考取教师编，从事教师行业

考教师招聘通过之后是有试用期的，试用期是一年。考取教师资格证，证书是从业资格。

教师资格证已纳入全国统考，在校大学生在大三的时候可以考试。但非全日制大学需要在拿到了毕业证且成绩在学信网上可查时，才可报名考试。上半年一般在1月报名，3月笔试，5月面试，下半年一般在9月报名，11月笔试，次年1月面试。2019年上半年教师资格证报名时间预计1月中旬，考试时间为3月。笔试有效期两年，两年内可以报考教师资格证面试，面试通过后，有效期三年，三年内可以进行认定。认定后，如果不从事教师行业终身有效，如果从事教师行业，需要每五年进行一次注册。所以说即使考取教师资格证后没有当老师，教师资格目前还是终身有效的。

1、教师资格证没有有效期，也就是长期有效。2、现在国内部分地区试点教师资格五年注册，每五年注册一次，但还在试点阶段未全面推广。3、教师资格只有在注册使用后才会影响起有效期进行定期注册，未曾使用不需要注册。

可以从事教育教学工作。2015年12月7日发布的教育发展规划纲要教师队伍建设中期评估报告指出 ，2011年开始试行的资格考试改革和定期注册制度改革提高了教师准入门槛，破除了教师资格终身制，提升了教师队伍的质量和水平，已有22个省份推进试点改革，2016年这项制度将全面推行，但底线清晰：师德上有偏差的老师一律一票否决，工作量必须保证，5年内应该参加的专业素质培训必须参加。统考地区教师资格考试分为省考和国家统考。全国统考省份分别为：河北、山东、山西、湖北、上海、广西、浙江、海南、安徽、贵州、江苏、吉林、陕西、福建。2015年下半年新增：北京、江西、河南、湖南、甘肃、青海、宁夏七个地区。教师资格统考地区考试一般分为上半年和下半年，上半年考试时间在3月中旬，面试在5月左右进行；下半年教师资格考试时间在11月初，面试在12月底至1月左右。2015下半年教师资格笔试准考证打印时间是考前一周，笔试时间是11月1日，11月30日起成绩查询，2015下半年教师资格面试时间是12月26-27日。

教师资格证是终身有效的。取得的教师资格证是终身有效的，但是需要注意一点如果是在编教师，需要三年一审五年一注册。即每五年注册一次，每五年一注册并不意味着取得教师资格5年后需要重考，教师资格定期注册是对教师入职后从教资格的定期核查，定期注册不合格或逾期不注册的人员，不得从事教育教学工作。

【湖南中公教师考试】一般来说，拿到教师资格证后，大多数人都会去考事业单位教师编制，也就是有编制的教师招聘，不过编制有限，难考，如果有教师资格证，还有这些选择：1、培训辅导老师随着互联网的发展和社会的进步，给予教师的发展机会越来越多。教师职业不仅限于编制内，培训辅导老师也是一条不错的出路！而且，作为培训老师，虽然没有编制，但是待遇相比部分学校待遇更优厚。2、大学生服务西部计划大学生志愿服务西部计划是由国家主导，并财政拨款，从2003年起按照公开招募、自愿报名、组织选拔、集中派遣的方式，每年招募一定数量的普通高等院校应届毕业生，以志愿服务的方式到西部贫困县的乡镇从事为期1到2年的教育、卫生、农技、扶贫以及青年中心建设和管理。3、“三支一扶”—支教支教是国家考虑到农村师资配备不足，教师总体素质不高，鼓励优秀大学毕业生和城镇骨干教师到农村中小学任教的政策。工作时间一般为2年，工作期间给予一定的生活补贴。工作期满后，自主择业，择业期间享受一定的政策优惠。4、特岗教师特岗教师是中央实施的一项对西部地区农村义务教育的特殊政策，通过公开招聘高校毕业生到西部地区“两基”攻坚县县以下农村学校任教，引导和鼓励高校毕业生从事农村义务教育工作，创新农村学校教师的补充机制，逐步解决农村学校中公师资总量不足和结构不合理等问题，提高农村教师队伍的整体素质，促进城乡教育均衡发展。特岗的报考是免费的，考上后有3年的服务期，服务期间内没有编制，原则上服务期内不得报考其他考试，除非本单位同意。服务期满后如果在当地留任，一般会解决编制问题，也可以自己去考其他的考试招聘考试。5、民办学校有了教师资格证，进民办学校也是有一定优势的!民办学校有利有弊：利：薪资高、锻炼人弊：不稳定但是对于一时入不了编制的，在这里积攒教学经验也是可以的。

根据《中华人民共和国教师法》第十三条的规定，取得教师资格的人员首次任教时，应当有试用期。故说法正确。

取得教师资格，初次聘用为教师的，试用期满考核合格之日起60日内，申请首次注册。经首次注册后，每5年应申请一次定期注册。并不是所有人的教师资格证书都需要注册，教师资格定期注册对象目前仅限于公办普通中小学、幼儿园和中等职业学校在编在岗教师，相同类型民办学校的在岗教师是否纳入注册范围由省级教育行政部门确定。中小学教师资格定期注册工作现仍处于试点阶段，试点省份根据自身情况划分注册试点地区、学校和对象。相关教育行政部门根据要求制定本地区定期注册制度试点工作方案，被工作方案纳入注册范围的人员必须参加注册，未纳入注册范围的人员无需注册，其教师资格证书仍然有效。