为什么教师资格证过不了

教师资格证考试不一定非要在学籍所在地进行考试。教师资格证考试可以在户籍所在地报考，也可以在人事关系所在地报考，在校生可以在学籍所在地报考。可以根据自己的实际情况进行选择，当然，具体的每个省份的要求又略有不同，所以还是以当地的教师资格证考试的公告为准。教师资格证考试的报考条件一般为：（一）学历要求幼儿园教师资格：幼儿师范学校毕业及以上学历小学教师资格：大学专科毕业及以上学历初级中学、高级中学、中职教师资格：大学本科毕业及以上学历中职实习指导：大学专科毕业及以上学历，同时还应具备相当于助理工程师以上专业技术资格或者中级以上工人技术等级（二）专业限制不限制专业，建议考生根据自己所学学科报考相关教师资格证，以便于以后报考招教。（三）年龄限制没有年龄限制。一般在校大学生本科大三、大四可以报考，少数地区专科在校大学生大二、大三可以报考。（四）地域限制本省户籍或人事关系在本省。在本省省内读书的大学生可以报考。（五）普通话二级乙等及以上，语文需要二级甲等。(一般报考时不作要求，申请认证教师资格证时用)

应该请教那些资格证一次性考过的人，询问他们都看的哪些书，做过哪些试卷，自己可以拿来看一看，做一做。

一、户籍或居住地不在本地除了在校生可以在学校所在地报名，其他考生报考教师资格证，必须在户籍地或者居住地报名，且在居住地报名需要有居住证。如果在非户籍地的居住地报名且在有无居住证一项填写无，则通不过审核。举个例子，如果你的户籍地是湖南郴州，目前在湖南长沙工作，想要在长沙报考教师资格考试，在填写教师资格证信息的时候，你的户籍地填写的是湖南郴州，报考地选择的是湖南长沙，在有无居住证一项填写无，这时候就会审核不通过。但如果你报考地选择的是湖南郴州，在有无居住证一项填写无，则能通过审核。二、报名照片不符合要求教师资格证报名对照片审核比较严格，如果照片不符合要求，会被打回。教师资格证报名证件照要求如下：1、本人近6个月以内的免冠正面彩色证件照，白色背景，不允许带帽子、头巾、发带、墨镜等；2、照片中显示考生头部和肩的上部，图像清晰，没有拉伸变形。不得为大头照、半身照、生活照等；3、照片格式必须为jpg/jpeg，不大于200K，宽高为150*200像素，比例约为3:4；(如照片过大，建议使用Microsoft Office Picture Manager,图画，Photoshop, ACDsee等工具，将照片进行剪裁压缩。）三、学历不符合要求教师资格证报名设有学历门槛，如果学历不符合要求，则审核失败，一般而言，报考幼儿、小学要大专以上学历，报考初中、高中要本科及以上学历，部分地区大专也可以报考初中，每个省情况不一样，教师资格证报考学历要求见本省公告。四、在校生年级不符合要求每个省对于在校生报考都有明确说明，不符合报考年级的不能报考。各省在校生报考教师资格证的年级要求。五、选错考区这种分两种情况，一是针对在校考生，二是针对社会考生。社会生只能在户籍地或居住地所在地报考。针对在校大学生，部分地区要求：在外省就读的高校在校生只能在学校所在地报考，不能在户籍地报考，这个规定各省也不同，具体以当地报名公告为准。六、其他原因被撤销教师资格的人员，5年内不得报名参加考试；受到剥夺政治权利，或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不得报名参加考试。参加教师资格考试有作弊行为的，被记录在案的。这些人报考教师资格证都不会通过审核。

我觉得你应该继续考下去，因为这是你的目标，而且这也决定了你的发展前景，并且教师资格证对你来说是非常重要的，所以我认为你应该继续扛下去。

教师资格是国家对专门从事教育教学工作人员的基本要求，教师资格证亦是教师行业的入门证书，考试难度并不大，但为什么每年有很多在考生通过笔试后却被面试拒之门外呢?接下来让我们一起来看看幼儿园教师资格证面试不通过的原因有哪些吧!原因一：不像一名幼儿园老师!从外在形象上看，有些考生觉得普通应聘面试都要穿的西装革履，何况考证面试了，应该给人一种正式的感觉。针对这个误区，首先，明确一点，我们要去应聘的是幼儿园教师资格，如果你的衣着风格像一位商务人士或职场精英，那么显然与幼儿教师的职业特点并不相符，幼儿园老师的着装大家可以参考一线教学老师的衣着但注意不要穿园服，这样既不过分随意又能体现亲切之感。从言谈举止上看，幼师面试试讲中不仅要讲普通话，声音洪亮有激情，更要体现出面向幼儿这一特点，语言要亲切儿童话而不是侃侃而谈，动作自然大方为好切记过于拘谨肢体僵硬。同时，很多考生知道要面带微笑，但需注意，这个微笑绝不是礼仪上的弯起嘴角，更重要的是眉眼含笑，以传递出对幼儿的喜爱。原因二：专业知识、技能不会展示!众所周知，幼儿教师资格面试试讲是围绕弹、唱、画、折、讲、玩几大技能进行的，其中考查的不仅是幼儿教师组织活动的能力，更有教师的技能展示。有些考生偏重于活动组织而忽视了技能融合以至于既缺少亮点也没有完成题目要求，导致面试失利。在活动组织中考生除了注意试讲结构完整，还需要注意讲授逻辑、每个专项考查重点、以及与幼儿互动的细节把握。切记超时或5分钟左右就试讲完毕，与幼儿的互动中虽然是无生模拟也要尽量还原互动过程，这就要求考生“转述”幼儿的回答而非“模仿”。技能展示则是很多考生容易忽略的，有些考生更是因为惧怕某一技能而出现弃考的情况，这就要求考生要做好准备，技能非一日之功，需要大家在平日做好积累，练习简笔画和简单的儿歌弹唱。同时考生更要有意识展现自己的技能，注重技能间的融合，展示亮点。原因三：忽视结构化答辩的重要性，回答不恰当!一方面考生存在知识盲区，比如对时事政治缺乏关注，在听到考题后，出现慌张的情绪要么放弃作答，要么凭借自己的理解胡乱作答，给考官留下了不好的印象。建议多关注时事政治，尤其是教育类方向，真正了解内容后，才能够充实作答。另一方面考生对结构化、答辩的重视程度不够，主要表现在回答时间短，以及答辩时的态度过于放松等。建议结构化2道题要作答4分钟左右，答辩部分不能视为考试结束而放松心态，回答时站在考官视角思考该问题想考查的方向，尽量有逻辑的多角度的展示自身优点和对幼儿工作的热爱。最后，大部分考生在考场可能都会存在紧张的情绪，赠送大家一个缓解紧张的小技巧，面向考官时想象考官小时候在课堂认真听讲或调皮捣蛋的样子，可以有效帮助大家放松心情呦。

不要浪费在校的黄金岁月，踏踏实实地学好师范专业理论知识，训练好师范专业技能，确保顺利地在进入到大三以后一次性地过关，顺利地拿到教师资格证书。功夫做在前面，才有后面的游刃有余。不然的话永远被时间节点推着走，不仅疲劳而且应急不暇。