教师资格证笔试能用行书字体吗

我认为有必要。教师资格证面试的时候，需要有板书还是练一下粉笔字吧！教师资格考试面试试讲是重要环节，考生要想最终在激烈的竞争中胜出，就需须从细节入手。讲课是有技巧的，如何把握有限的10分钟，充分表现自己，发挥长处，技巧显得尤为重要。做到完美，才能打动考官，赢得胜利。在此，中公讲师范慧敏特地为广大考生总结试讲备考技巧，希望对那些励志从教的考生在自己努力的基础上能够锦上添花。一、板书(一)主次分明，井井有条要有层次，试讲题目现在黑板正中最上边，字体略大。第一标题前标号“一、”，下一级标题标号“(一)”，第三级标号“”。(二)内容充实板书不能只有大标题，在充实的基础上，要简洁概况每条小内容的要点，不要拖沓。并且需注意根据学段来设置字体的辨识度。如：小学学段板书字体应尽量整洁、横平竖直；初中，高中学段则可稍稍放松一点来写，潦草一些亦可。(三)设计合理黑板分左右两部分，或者左中右三部分，最左侧写主要文字内容，中间写重点内容，主要图表可以在中间位置，凌乱的文字和解释文字、图表，在最右侧。二、语言(一)音量声音要洪亮，但不要尖锐。(二)音调试讲过程中注意音调的抑扬顿挫，不要过于平稳，要突出授课重点，更要抓住考官的注意力，从而获取更多的关注点。(三)语言表达语言表达要流畅，尽可能的用平实的语言表达要试讲的课程内容，专业术语应适时突出，避免描述语言过于口语化。更不要像背书一样去生搬硬套，自然的状态不仅自己放松，也会在一定程度上给考官以有经验的感觉。表述一句话时要有节奏，注意适当的停顿。尤其是提问后，要给听众思考的时间，再说出答案。如：非重点内容或不需要记忆的，用自然语速表述即可；需要着重理解记忆的部分，语速要适当慢，需要时，重复的语言也可更好的凸显课程重点。在整理思路的时候，不要发出“嗯”、“啊”的语气词，容易给人紧张的感觉。所以，短暂的沉默即可。尽量避免过多的口头语，如“这个”、“那个”等等。更不要频繁清嗓子， 否则会给人不舒服的感觉，自己也会随之更加紧张。三、表情(一)微笑不要吝啬你的微笑。保持微笑给人留下良好的第一甚至第N印象。(二)眼神眼睛要稳而非乱瞟乱看。一位有经验的老师是能够随时环顾全班同学，而不是死盯着一个地方不动。眼神可以在评委中间大方的来回扫视，给人以自信的感觉，并且这样可以得到更多的反馈。需谨记的是，作为老师，信心和责任心是第一位的。

教师资格证面试的时候，需要有板书还是练一下粉笔字吧！教师资格考试面试试讲是重要环节，考生要想最终在激烈的竞争中胜出，就需须从细节入手。讲课是有技巧的，如何把握有限的10分钟，充分表现自己，发挥长处，技巧显得尤为重要。做到完美，才能打动考官，赢得胜利。在此，中公讲师范慧敏特地为广大考生总结试讲备考技巧，希望对那些励志从教的考生在自己努力的基础上能够锦上添花。一、板书(一)主次分明，井井有条要有层次，试讲题目现在黑板正中最上边，字体略大。第一标题前标号“一、”，下一级标题标号“(一)”，第三级标号“”。(二)内容充实板书不能只有大标题，在充实的基础上，要简洁概况每条小内容的要点，不要拖沓。并且需注意根据学段来设置字体的辨识度。如：小学学段板书字体应尽量整洁、横平竖直；初中，高中学段则可稍稍放松一点来写，潦草一些亦可。(三)设计合理黑板分左右两部分，或者左中右三部分，最左侧写主要文字内容，中间写重点内容，主要图表可以在中间位置，凌乱的文字和解释文字、图表，在最右侧。二、语言(一)音量声音要洪亮，但不要尖锐。(二)音调试讲过程中注意音调的抑扬顿挫，不要过于平稳，要突出授课重点，更要抓住考官的注意力，从而获取更多的关注点。(三)语言表达语言表达要流畅，尽可能的用平实的语言表达要试讲的课程内容，专业术语应适时突出，避免描述语言过于口语化。更不要像背书一样去生搬硬套，自然的状态不仅自己放松，也会在一定程度上给考官以有经验的感觉。表述一句话时要有节奏，注意适当的停顿。尤其是提问后，要给听众思考的时间，再说出答案。如：非重点内容或不需要记忆的，用自然语速表述即可；需要着重理解记忆的部分，语速要适当慢，需要时，重复的语言也可更好的凸显课程重点。在整理思路的时候，不要发出“嗯”、“啊”的语气词，容易给人紧张的感觉。所以，短暂的沉默即可。尽量避免过多的口头语，如“这个”、“那个”等等。更不要频繁清嗓子， 否则会给人不舒服的感觉，自己也会随之更加紧张。三、表情(一)微笑不要吝啬你的微笑。保持微笑给人留下良好的第一甚至第N印象。(二)眼神眼睛要稳而非乱瞟乱看。一位有经验的老师是能够随时环顾全班同学，而不是死盯着一个地方不动。眼神可以在评委中间大方的来回扫视，给人以自信的感觉，并且这样可以得到更多的反馈。需谨记的是，作为老师，信心和责任心是第一位的。

书法从业者具有国家级协会认可的专业书法教师职业资格证书是成功获得办学许可证及持证上岗的重要保障！

书法教师资格证报考条件：有较好书法基础、有一定书法教学经历和经验，或有从事书法教学愿望并有志为书法事业发展作出贡献的书法教育工作者、书法研究者、培训机构书法教师、在职教师、取得中国书法家协会书法等级八级以上证书以及广大书法爱好者。书法教师资格考试合格由中国书协颁发书法注册教师资格认证，获得书法注册教师资格证。考取教师资格证，点击蓝字咨询机构书法教师资格证报考条件有较好书法基础、有一定书法教学经历和经验，或有从事书法教学愿望并有志为书法事业发展作出贡献的书法教育工作者、书法研究者、培训机构书法教师、在职教师、取得中国书法家协会书法等级八级以上证书以及广大书法爱好者，均可以报名申请参加培训和考试。中国书法家协会会员，省（市）级书法家协会会员、各类高校书法专业本科以上毕业生，均可免培训（但须参加考试）申请认证。考试合格者颁发《中国书法家协会书法考级注册教师资格证书》。书法教师资格证考试标准1、初级：一级-三级主要考核学习者汉字硬笔书法的基本技能。通过对汉字中独体字、合体字的对临及书写训练、把握汉字楷书字体的基本结构，达到结构平正、匀称、比例得当，通篇字的大小匀称、协调。考试时间：45分钟。2、中级：四级-六级主要考核学习者汉字硬笔书法的实用技能。在楷书训练基础上，通过临摹，从行楷书逐步过渡到行书的用笔和结构训练、掌握行书、楷书两种实用字体，达到笔画形态美观，结构合理，章法布局和谐、有节奏感。考试时间：4级60分钟、5级-6级90分钟。3、高级：七级-九级主要考核学习者汉字硬笔书法的创作水平。通过对历代经典书法作品的临摹，着重训练汉字的结构及作品章法。要求掌握两种以上的字体，达到笔画精到，行笔自然、结构精妙、合于法度、章法和谐、布局巧妙。同时掌握汉字、书法的基本常识和相关知识。考试时间：7级-9级150分钟。考取教师资格证，点击蓝字咨询机构

这个问题问的字写的不好看的话会影响到教师资格证考试。目前来说，教师的话是需要备课写字的。所以练字对于教师来说很重要。不论是教师资格证考试还是其他事业单位考试，笔试字迹不好看多多少少会影响到老师的评卷心情，所以分数上可能会有影响。另外，对于面试来说，现在很多面试都是需要讲课10分钟的。 那么讲课的话是肯定需要写板书的，板书好不好看的话会影响到面试分数。所以如果考教师资格证的话，还是尽量把字写的好看一点。教师资格证考试字迹要美观、行文逻辑清晰、教学目标正确、突出教学重难点、体现教学流程、体现新课程理念。字写的不好看的话会影响到教师资格证考试。目前来说，教师的话是需要备课写字的。所以练字对于教师来说很重要。如果考教师资格证的话，还是尽量把字写的好看一点。字好看，还要写的快一点，不然整个面试时间都在写板书也是不好的，分数会给的很低。关于面试还有很多技巧需要注意的，希望考生能够在面试前进行一下练字的充分的准备，各个项目都要进行学习。

可能是行书、隶书、楷书吧。我只知道这些。去教育局问问吧。