说课教师口头表述具体课题的教学设想及其理论依据,也是授课教师在备课的基础上,面对同行或教研人员,讲述自己的教学设计。即,一节课,教什么、怎样教、为什么这样教。说课包含的内容说教材、说学情、说教学目标、说重点难点、说教法学法、说教学准备、教学过程、说板书。说课的分类说课的类型很多,根据不同的标准,有不同的分法。1)按学科分:语文说课、数学说课、英语说课、音体美说课等。2)按用途分:示范说课、教研说课、考核说课等。3)从整体来分,说课可以分成两大类:一类是实践型说课,一类是理论型说课。实践型说课就是指针对某一具体课题的说课。而理论型说课是指针对某一理论观点的说课。比如,英语说课一般技巧1)说教材分析透彻准确。2)说教法学法前后贯通。3)说教学过程层层递进。4)说设计意图清晰明了。5)说课过程流量、准确、清晰。6)说课过程可适当加入演示环节。可详见《中小学和幼儿园教师资格考试面试大纲》。