汉语言教师资格证有什么用

不难考的。我之前是在子宇汉语学校报了培训班的，我觉得那里的老师个个都很专业，培训下来觉得学到了很多经验很多教学方法。所以最后考TCSL证书的时候根本不在话下。而且我考出来后没多久就带上课了，带起来也是得心应手。

这个问题要辩证的来看：首先，证书不等于岗位。如果你也没教过外国人，没有执业经验，那即使你有一张证书，也照样找不到工作。谁敢聘用没上车就考到驾照的司机？不要相信那些考到证书，就百分之百保就业的噱头，都是吃生手。其次，证书是加分项，不是必须项。如果想参加汉办的项目，有张汉办的证书会好一些。但是汉办的项目并没有多大的吸引力，现在出国教学有那么多途径，没有必要去挤那个独木桥。有趣的是汉办项目的报酬竟然经常没有社会项目的报酬高。再次，教学经验和真实的教学能力始终是第一位的。其实目前这个行业并没有要求一定要持证上岗，汉办的项目也只是说以后可能会要求。在一些中文学校，他们最看重的反而是你有没有真实的汉语教学水平和经验，然后是有没有普通话证书和国内的教师资格证。最后，因为现在持证的人越来越多了，国内的教中文的学校也就那么几家，所以招聘越来越挑，也开始要求持证。不过要记住，持证与否只是个加分项，不会决定你能否录取成功。决定你能否录取成功的，始终是你能不能通过他们的试讲，也就是有没有真正的教学能力。

回答 国际汉语教师资格证(国际汉语教师证书)是肯定有用的。国际汉语教师资格证是外派教师的一个很重要的参考，在同等条件下，如果你持有这个证书会更加具有竞争优势。 现在海外各国，对于汉语的普及度逐渐提高，所以很多地区急需对外汉语教师，比如爱尔兰即将把汉语纳入高考科目，英国从小学开始学习汉语，美国也不例外，当然还有和我们比较临近东南亚国家像泰国啊，韩国啊之类的。 《国际汉语教师证书》是能力证书，而不是从业资格证书。不是说没有这个证书就不能从事国际汉语教学工作，也不是拿到这个证书你就能胜任所有的国际汉语教学岗位。 其他还有一些条件，总之这个只是敲门砖 更多2条 

回答 您好，会有申请孔子学院外派教师和志愿者的选拔优势。 在国内各大高校就职的竞争优势。 在国内高校任职往往分为两种:一种是教授外国留学生学习汉语,一种是教授中国学生学习对外汉语的知识。 就拿高校从事留学生的汉语教学工作来说,尤其是在应聘比较知名或者与孔子学院有合作的高校的时候,这个证书能够充分发挥它的价值。 考试服务网： 更多3条 

这个证书的整体难度要远超同类型的考试。《国际汉语教师职业资格证》由国际汉语教师协会（ICA）颁发，是对持有者的国际汉语教学能力和综合素质的一个证明。这个证书将成为海内外学校、教育机构选聘和评价汉语教师的参考依据，以后的趋势应该是任意国家持本证上岗。扩展资料：考试安排如下9:00——11：00 两个小时笔试，试卷主要是三部分内容，满分100分，占总分的40%，现代汉语基础知识（50分，题型包括选择，简答，偏误分析），对外汉语课堂教学法（40分，题型包括选择，简答，判断，教案设计），中国文化（10分，题型包括填空，名词解释）。11:20 开始分组面试 提前三十分钟抽取试讲题目，准备授课教案。授课采用板书形式，要求考生在10分钟之内完成1个生词、1个语法点的完整对外汉语教学课堂。时间分配为说课三分钟，讲课七分钟，总计10分钟，分数值占总分的60%。

其实目前并没有要求必须持证上岗的，即使汉办的项目，也是说以后可能需要持证上岗。汉语教师证书是加分项，前提是你有教学经验和教学能力。根据我个人多年从事国际汉语教师相关行业的体验，有以下几点提醒，仅供您参考：首先，对外汉语教师行业目前最大的问题是能不能就业的问题，不是有没有证的问题。近年国内各种五花八门的证书培训机构，造就了数以万计的持证汉语教师。但是证书培训机构可以培训考证，却不能真正解决就业，所谓“考证后，可以推荐到合作的中文教学平台就业”，只是把学员的简历一起打包发送到一些中文教学平台，而平台每月都会收到数以千计的类似简历，这样推荐就业的成功率无异于大海捞针，没有真正保障，造成了大量汉语教师有证无岗的局面。其次，证书不是敲门砖，真实的汉语教学能力和丰富的汉语教学经验才是外国人到汉语教学机构挑选中文老师，一般不会看汉语教师有哪些证书，而是要求教师进行汉语教学试讲，试讲过关即签约学习。所以真正的汉语教学机构招聘中文教师，不是看重应聘者有哪些证书，而是要求试讲，只有拥有真实的汉语教学能力和丰富汉语教学经验的应聘者，才能通过试进而被录用。因此，证书不是汉语教师应聘的敲门砖，真实的汉语教学能力和丰富的教学经验才是。那些说证书是汉教行业敲门砖的，无一不是证书培训机构。再者，以考证为主导的培训方式，缺乏实际教学能力培养，不能真正适应汉语教学的要求目前对外汉语教培行业，基本上为考证而考证，绝大多数参与培训的汉语教师，整个培训连外国人都没教过，就拿到了所谓的国际汉语教师证书，如同没开过车就拿到驾照的司机，空有理论水平，没有真实的汉语教学实践能力和教学经验，无法胜任真实的汉语教学要求。大量的空头持证教师无法凭借自身教学能力成功应聘到合适的岗位，而真正的汉语教学机构又找不到具备较高教学能力和丰富教学经验的优秀教师。最后，在朔博，学员培训后先就业参与汉语教学，在具备丰富的汉语教学经验以后，考证自然水到渠成朔博国际拥有知名中文学校朔博中文（SUPER MANDARIN）,每月有超过500人次的外籍学员在朔博中文参与汉语学习。在朔博，学员在培训后就可以直接推荐上岗教中文（不需要等考证后才推荐），积累丰富的汉语教学经验。通常情况下，朔博学员自参加培训之日起，两个月内即可以推荐上岗教中文。而朔博学员在有了中文教学经验的基础上，再在合适的时间，去参加国际汉语教师的考证，就像已经具备多年开车经验的司机再去考驾照，自然水到渠成。而朔博培训的、拥有丰富的汉语教学经验的汉语教师，即使到其他中文教学机构应聘，也是颇受欢迎和好评。