认定教师资格证国考是什么意思

这只是一个流程，不存在区别之说。一般是考教师资格证需要笔试、面试合格后，通过认定，认定合格才可以拿到教资证。

国考是国家统一安排的考试，没有指定的教材和培训。考出来的证是全国通用的，国考会稍微难一点，报考的要求也高，国考的笔试成绩单科有效期2年，超过两年还没有通过的，那么原成绩就会作废。

教师资格证省考和国考区别主要在：报考条件、考试科目、考试方式、考试内容、成绩年限、考试对象几方面。具体如下：1、报考条件国考要求报考幼儿园教师资格的应当具备大学专科毕业及以上学历。省考只要求中等师范学校毕业及其以上学历。国考报考初级中学、高级中学、中等职业学校教师资格的应当具备大学本科毕业及以上学历。省考要求初中教师具备大专及以上学历。2、考试科目省考只开设教育学、心理学两个科目。省考中，中学教师资格证两学考试也没有区分初中和高中，统称中学。国考科目和内容不同，并将原来在认定环节组织的面试(教育教学能力测试)纳入到考试环节。国考以后，将区分出有幼儿园、小学、初中、高中等四大类。3、考试方式省考和国考两种形式的考试模式都是笔试+面试。4、考试内容省考有指定的参考教材和考试大纲。笔试科目为“教育学”、“教育心理学”、教育政策法规。国考分为幼儿园、小学、初中、高中、中职五个层级，其中幼儿园、小学、中职这三个学段考两门（科目一：《综合素质》；科目二：《教育（保教）知识与能力》，这三个学段不涉及专业知识的考察；初中、高中要多考一门专业知识。5、成绩年限省考的笔试成绩没有有效期的说法。国考的笔试单科成绩有效期为2年，这就意味着，考生第一次考出一门，还有一年半的时间考出其他科目，超过两年未考出资格证，原成绩作废。6、考试对象省考是非师范生申请教师资格证的必经之路，师范生不需要参加教师资格证的相关考试。国考后，师范类毕业生也要考。改革试点工作启动前，已入学的全日制普通院校师范类专业学生，可以持毕业证书申请直接认定相应的教师资格。试点工作启动后，即2014年及以后入学的师范类专业学生，申请中小学和幼儿园教师资格应参加教师资格考试。教师资格证申报要求凡报名当年年底未达到国家法定退休年龄，具备《教师法》规定教师资格条件并愿意从事教师工作的中国公民，均可申请并依法认定幼儿园、小学、初中、高中、中等职业学校（含实习指导）教师资格。普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。不需要单独考教育学和教育心理学。这两门课程已经统一归入统考的科目二，是幼儿的《保教知识与能力》、小学的《教育教学知识与能力》、中学的《教育知识与能力》，并由省教育厅统一组织考试。  各级各类学校各专业毕业生在教师资格证考试笔试结束并成绩合格后，可报名参加数月后的面试考试。同时笔试成绩为两年有效期，期间都可以进行面试报名。注：考生参加面试的具体时间安排将在《面试准考证》中标明。（面试分为：说课、试讲）。具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。报名需要学历证、身份证、照片。没有教师资格证的是肯定无法取得正式编制的。以上内容参考  百度百科-教师资格证

1、报考条件“国考”要求报考幼儿园教师资格的应当具备大学专科毕业及以上学历，而以前“省考”只要求幼师毕业及其以上学历。考虑到政策的衔接，目前我省初步计划，在2013年以前入学的学前教育专业(师范)的学生，获得毕业文凭后，可以报考幼儿园教师资格。2、考试科目“省考”只开设教育学、心理学两个科目;“国考”科目和内容不同，并将原来在认定环节组织的面试纳入到考试环节。此外，福建省没有单独的幼儿园教师资格证考试，幼儿园包含在小学范围内，“省考”中，中学教师资格证两学考试也没有区分初中和高中，统称中学。3、考试方式“省考”采用纸笔方式;“国考”采用纸笔和机考两种方式。幼儿园和小学教师资格考试笔试采用机考方式，其余科目均采用纸笔考试方式。以往省考教师资格证无论哪个学段，所考内容均为教育学和教育心理学，而国考的资格证笔试科目将会增加。其中幼儿园和小学学段考查两科，幼儿园内容为综合素质，保教知识与能力。小学为综合素质、教育教学知识与能力。而中学段将会考察三个科目，综合素质、教育知识与能力和学科知识与能力。考试科目的增加，加大了教师资格考试的难度。 考试时间上，过去为省制定，现在国考为国家统一进行。

教师资格考试、国考、省考，是三种不同的考试项目。教师资格考试，是为了以后当老师考取的资格考试，考上之后，以后只能当老师。国考，是考中央国家机关的公务员。省考，是某省内的省市县乡四级公务员考试。

国考首先实行全国统一考试，统一出题，跟以前各个省份自主出题，自主考试有很大区别。其次是考试内容不一样了。省考考试两学，国考考试内容为综合素质、教育知识与能力等科目。中学还要考一门学科知识与能力，更加注重考生教育素质和技能的提高。　　教师资格证书在我国有两种获得形式：一是参加国家统考，一是参加地方自主考试。两种形式的考试模式都是笔试+面试。　　2011年11月26日浙江、湖北率先进行国家统考试点。2012年新增河北、上海、海南、广西四个省份。2013年又新增山西、安徽、山东、贵州4个省。截止2014年9月份加上吉林、陕西、江苏三省总计有13个省自治区参加教师资格证的全国统一考试。2015年上半年新增加福建，目前总计有14个省自治区参加国家统考教师资格。预计到2015年11月底全国除港澳台之外的所有省、自治区、直辖市将全部实行统考政策。　　国家统考地区的笔试科目与地方自主考试不同。地方自主考试笔试科目为“教育学”、“教育心理学”、教育政策法规；国家统一考试分为幼儿园、小学、初中、高中、中职五个层级，其中幼儿园、小学、中职这三个学段考两门（科目一：《综合素质》；科目二：《教育（保教）知识与能力》），这三个学段不涉及专业知识的考察；初中、高中要多考一门专业知识。根据规定，只有笔试和面试都通过方可获得教师资格证书，单科成绩是保留两年的。

教师资格证考试和教师资格认定不是一回事。教师资格证考试是教师资格认定必须具有的步骤。教师资格证是教育行业从业人员教师的许可证。在我国，师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试，并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等（中文专业为二级甲等）以上，方可在毕业时领取教师资格证。