打基础,找考点:开始备考后,将3周的时间分配到各门考试科目里去,对于内容较多的章节可以适当多分配时间。第1周可以主要看综合素质,第2-3周主要看教育教学知识与能力,其中分配一周的时间看教育理论基础,因为这是考试的重点内容。强化提高期:有了第一阶段的学习准备和理论基础,这一阶段可以进行“题-知识点-题”的交叉综合强化练习,利用历年真题,来达到对知识点的巩固和掌握,避免出现能背得出知识点,却不会做题的现象。冲刺-等待期: 这一阶段的任务首先是巩固前两个阶段的学习成果,每天抽出一定的时间回顾一遍头脑里的知识,在回顾的同时要明确哪些常考,以什么形式考,哪些地方自己容易出错等,在前两个阶段的复习努力上,这些都要做到胸有成竹。