教师资格证面试考官看重什么

教师资格证面试过程中，这几点细节不注意，容易被淘汰！

面试主要包括：结构化、试讲、答辩三个部分主要流程：1，候考：考生持面试准考证、身份证、到达测试地点，按照排序进入候考室候考。2，抽题：考点工作人员用考生身份证在系统内现场抽题，系统打印备课纸及试题。3，备课：考生持备课纸、试题进入备课室，撰写教案，时间15分钟。4，结构化：考官从题库中随机抽取2个教育相关问题，考生回答，时间5分钟。5，试讲：考生按照准备的教案进行试讲(或演示)，时间10分钟。6，答辩：考官围绕考生试讲或演示的内容和测试项目进行提问，考生答辩，时间5分钟。面试过程最重要的是试讲，只要举止大方，条理清晰，不怯场就基本没有问题。可以平时在家多多练习试讲，请家人帮忙评价。还可以报面试班，请专业老师指导。备考可以使用“教师资格证备考宝典”小程序，上面可以刷题和看公开课。相信对你的备考会有一定的用处。

教师资格证面试由结构化问答、试讲或说课和答辩组成。结构化问答主要分为职业认知类，计划组织类、突发情况类、综合分析类和时政类，考官会随机从电脑里抽取题目。试讲或说课的题目都是从报考学段的课本中选取的。在试讲完成之后，考官会随机根据考生试讲的内容提问几个问题，也有可能不提问，都是正常的情况。

好，面试的内容都是来源于大纲和教材，建议您多熟悉教材和自己多加练习试讲，没有那么多题目的题目都是抽取的

教师资格证面试主要考察以下几个方面授课内容是否正确授课方式方法是否按照教育部大纲进行，是否有逻辑性结构化考察是否有师德以及解决问题的能力作为师资的台风

教师资格证面试流程包括：1候考。2抽题。3备课。4回答规定问题。5试讲/演示答辩7考试结束后，考生上交试题清单、备课教案（活动演示方案）后，考官归还考生身份证、准考证，发给放行条，考生离场。考官评分。

教师资格面试考试主要考察：职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质、教学设计、教学实施、教学评价等各个方面。考官会从这几个方面来对你的整个试讲（模拟上课）过程进行评定，来确定你是否合格。

1、按照准考证上的时间到达考试地点，提供身份证和准考证，抽题之后进行备课，时间只有20分钟。　　2、备课结束之后，进入考场在5分钟内先回答两道规定问题，也就是结构化问题。　　3、然后10分钟的时间进行试讲。在试讲结束之后的5分钟，考官会问几道可能和试讲相关的问题。　　总的来说，就是实行20分钟备考，考试实行5+10+5的模式(结构化面试(5分钟)+试讲(10分钟)+答辩(5分钟))。　　面 试 程 序　　1、候考：考生持面试准考证、身份证件，按时到达测试考点，进入候考室候考。　　2、抽题：根据考点安排，登陆"面试测评软件系统"，计算机从题库中抽取一组试题，考生任选其中一道试题，系统打印备课纸及试题清单。　　3、备课：考生持备课纸、试题清单进入备课室，撰写教案(或演示活动方案)，备课20分钟。　　4、回答规定问题：考官从题库中随机抽取2个规定问题，考生回答，时间5分钟。　　5、试讲(模拟上课)：考生按照准备的教案(或活动方案)进行试讲，时间10分钟。　　6、答辩：考官围绕考生试讲内容和测试项目进行提问，考生答辩，时间5分钟。　　7、评分：考官组依据评分标准对考生面试表现进行综合评分，填写《面试评分表》，经组长签字确认，同时通过面试测评系统提交评分。　　备 课　　在全国教师资格考试的规范里，备课为20分钟，且在此段时间里，写好教案的同时，还得兼顾将整个教学过程在脑子里预演一遍。那么，也就意味着完整的教案肯定是写不完的，我们要写的仅仅是一个简单的教案。下面带大家一起来看一下简单教案的样子。　　结 构 化 面 试　　● 什么是结构化?　　结构化面试，是根据所制定的评价指标，运用特定的问题、评价方法和评价标准，严格遵循特定程序，通过测评人员与应聘者面对面的言语交流，对应聘者进行评价的标准化过程。　　● 结构化答题时间?　　教师结构化面试一般与公务员的面试形式类似，一般是限定5分钟内回答两个已经设定好的问题。5分钟包括听问题、思考考题和回答问题的所有时间。　　● 结构化究竟想要考查的是什么呢?　　想要弄清楚这个问题，我们不妨从教师资格面试搜集来的真题及评分标准中寻找依据并对其类型进行划分。首先让我来看一下评分标准。这是中学的评分标准。　　试 讲　　何为试讲?它有很多个名称，如无学生上课、模拟课堂、微格课等等。其实，就是在没有学生的情况下进行授课，但是又要教师体现出教学当中有学生的存在。　　试讲内容来源：试讲的内容大多来源于课本，且多是选段的形式。　　试讲所占比重：基于考试的项目以及考试的评分标准得出，试讲在小学占比重约60%，初中约占70%。　　如何练习试讲?　　✔要想突破试讲，就要从现在开始练习在20分钟的时间内写好教案，捋清思路。　　✔在10分钟内完成教学，并做到重难点突出，将学生作为课堂的主体，实现良好的双边互动教学。　　✔在实际练习的过程中，可以对着家中的镜子，调整自身的教姿教态。同时用手机录音，查找试讲的不足之处，加以修正完善。　　✔另外，还可以上网看一些优秀的教学案例、教学实录，多向他人学习，提高自我。　　答 辩　　答辩的作用：　　教师资格证面试答辩作为一种有效的测评手段，是评委与应试者之间的认识性、情绪性等信息交流以及相互作用的过程，也是在短时间内评价一个人的客观有效的形式。　　答辩的基本原则　　仪表得体、举止大方　　面试礼仪是很重要的，得体的着装、优雅的谈吐，不仅能给面试考官留下良好的第一印象，也能提升自己的信心。　　紧扣题目　　答辩必须根据试题的要求答辩，不能答非所问，也不能随意扩大或缩小试题和问题的内容或范围。一定要紧扣题目作答，以问题为中心，结合自身特点进行创新，才能有所突破，获得高分。　　实事求是　　实事求是指在回答考官提问时，要从本人的实际情况出发，不夸大，不缩小，正确应对考官的发问。　　沉着冷静、随机应变　　面试考官比较看重应试者随着情况的变化而灵活应付的应变能力，在面试过程中当考官提出问题以后，应试者应稍作思考，不必急于回答。经过思考，理清思路后抓住要点、层次分明地答题，会给考官留下较好的印象。　　条理清晰、层次分明　　在答辩中，考官不是看你答什么而是看你怎么答，这就要求应试者在听到面试题后，首先要思维有逻辑性，然后便是陈述要有逻辑性，这种逻辑性要求应试者的回答层次清晰，条理分明，前后衔接紧密，表述前后呼应，依此作答才能征服考官　　有理有据、言近旨远　　应试者回答问题应该有一定的理论高度。回答问题要有理有据，引经据典，言近旨远，或是党的教育方针政策，或是国家教育法律法规，或是新课程理念，或是教育名人名言等，这些都需一定的理论功底，应试者平时应注重这方面的积累　　 推陈出新　　面试中，考官一般比较看重应试者个性化的回答。因此应试者的回答富有新意，能够做到推陈出新，别出心裁，就能给考官留下好的印象，为面试成功增加砝码。      以上就是关于教师资格证面试相关解答分享，希望对备考教师证的人员带来一些参考