学生偏科有很多因素，我着重从以下三点来分析，第一兴趣，第二环境，第三老师。如果具体分析，第一兴趣，学生因为兴趣爱好不同容易出现偏科现象；第二是环境，低年级容易受周围环境的影响，周围同学经常在一起讨论的科目会影响自己对某学科的偏好。第三老师，部分学生因为某科老师而出现偏科现象。喜欢老师，当然也会学得更好，明白了吧。祝你好运
取其精华，去其糟粕
295 浏览 4 回答
193 浏览 6 回答
214 浏览 5 回答
360 浏览 5 回答
147 浏览 6 回答
109 浏览 4 回答
127 浏览 3 回答
357 浏览 2 回答
285 浏览 7 回答
179 浏览 8 回答
348 浏览
356 浏览
281 浏览
168 浏览
220 浏览
泡椒苹果
