学生偏科有很多因素，我着重从以下三点来分析，第一兴趣，第二环境，第三老师。如果具体分析，第一兴趣，学生因为兴趣爱好不同容易出现偏科现象；第二是环境，低年级容易受周围环境的影响，周围同学经常在一起讨论的科目会影响自己对某学科的偏好。第三老师，部分学生因为某科老师而出现偏科现象。喜欢老师，当然也会学得更好，明白了吧。祝你好运
取其精华，去其糟粕
110 浏览 3 回答
256 浏览 7 回答
134 浏览 4 回答
329 浏览 3 回答
91 浏览 6 回答
103 浏览 7 回答
308 浏览 5 回答
350 浏览 4 回答
188 浏览 8 回答
230 浏览 6 回答
174 浏览
110 浏览
321 浏览
179 浏览
291 浏览
泡椒苹果
