教师资格证注册之后有什么用

有用的，我表姐在京师环宇报的名，去年12月份拿的证书，正在和那边的就业老师商量着做什么工作呢，我姐姐是想出国的

说直白一点吧，教师资格证书的用途肯定是在当老师或者是网教育方向发展的地方上的。持有小学的教师资格证，你可以去考编制教师，可以去应聘私立学校教师，也可以去考一些事业单位的教师岗位。需要注意的是，持有教师资格证只是考编制当老师的条件之一，其他还会包括学历、年龄等，要都符合才可以。

五年一注册的意思如下：1、注册对象注册对象是公办普通中小学、中等职业学校和幼儿园在编在岗教师。不是在编的老师可不用注册。2、注册条件（1）具有与任教岗位相应的教师资格；（2）聘用为中小学在编在岗教师；（3）省级教育行政部门规定的其他条件，对于首次任教人员须试用期满且考核合格。3、注册流程取得教师资格，初次聘用为教师的，试用期满考核合格之日起60日内，申请首次注册。经首次注册后，每5年应申请一次定期注册。注册条件以师德表现、年度考核和培训情况为主要依据。4、暂缓注册情况（1）注册有效期内未完成国家规定的教师培训学时或省级教育行政部门规定的等量学分；（2）中止教育教学和教育管理工作一学期以上，但经所在学校或教育行政部门批准的进修、培训、学术交流、病休、产假等情形除外；（3）一个注册周期内任何一年年度考核不合格。暂缓注册者达到定期注册条件后，可重新申请定期注册。具体办法由省级教育行政部门根据实际情况制定。5、注册不合格情况（1）违反《中小学教师职业道德规范》和师德考核评价标准，影响恶劣；（2）一个定期注册周期内连续两年以上（含两年）年度考核不合格；（3）依法被撤销或丧失教师资格。6、考证后不当教师的，就不需要五年注册。取得教师资格证，却没有从事在编在岗中小学教育教学工作，不需要执行定期注册制度。这类人员取得的教师资格证长期有效，不受注册制度限制。此类人员一旦从事在编中小学教育教学工作后，就需要执行定期注册制度的相关规定。

考教师资格证主要有以下几点好处。1、拥有教师资格证，周游全国便宜一半要知道，很多旅游景点对于教师都是有特别优惠的。不少景点正常售票的票价还是挺高的，但有了教师资格证就不一样了，你可以享受景区打折或者不用门票的优惠。2、含金量高，提升竞争实力每年总有一些证书被取消掉，但是不容置疑的是教师资格证始终是很多人想或者选择报考人数较多的一门证书，而且其含金量更是被公认的高。在找工作或者与人沟通中，有教师资格证更是你拥有实力的一个有力证明。而且在参加公务员考试中，有了教师资格证你可以报考有关教育部门的岗位，降低竞争比。3、兼职托管老师虽然很多人在毕业后可能不会从事专职教师，但是业余的兼职教师还是很有意义的。在大学读书期间，性价比很高的便是兼职托管老师了且兼职机会很多，每天在学生放学后工作几个小时就可以赚取一天的生活费，对于大大学生来说是个不错的选择。

教师资格证考试改革后，实行国考制度，教师资格证五年一注册就是从实行国考后开始实施的。不从事教师工作的考生不需要进行五年一注册 。也就是说，你考到教师资格证以后，如果没有当老师，教师资格证也是终身可用的，只有成为了在编老师，才有资格进行每5年注册一次，而每一年都会进行一次考核，如果期间有连续2年审核没有通过，也是注销教师资格证的。取得教师资格证，聘用为教师之后，试用期满，考核合格之日起，60天内首次申请注册，之后才是每五年定期注册一次。教师资格证定期注册是需要由本人亲自申请，由所在学校集体报教育行政部门审核注册办理。在五年期满前的60天内，申请下一次定期注册。定期注册需要由本人申请　　①《教师资格证书》　　②《教师资格定期注册申请表》一式2份　　③所在学校出具的师德表现证明　　④中小学或主管部门聘用合同　　⑤省级教育行政部门认可的教师培训证明　　⑥5年的各年度考核证明　　⑦省级以上教育行政部门根据当地实际要求提供的其他材料希望能帮到大家，有什么不懂的可以私信问我或是在评论留言

“百年大计，教育为本，教育大计，教师为本”，可见国家对于教育的重视程度，教师资格证这本证书的含金量也可想而知。编制教师教师招聘入编考试，是由各省市教育部门负责，在你具有从事教育行业的能力以后，需要进行的竞争上岗考试。各省教师招聘考试大都集中在上半年举行，大都需要本科及以上学历，需有教师资格证!编制考试并不是国家统一进行，而是根据当地用人要求制定。各省份一般都会通过人事部门发布招编信息，详情以当地招聘公告为准。(比如山东3月份省统考;浙江、四川、福建4月份省统考;安徽、贵州5月份省统考等等)编制教师可享受“五险一金”、津贴、奖金、带薪寒暑假等福利待遇。有编制的教师就是俗称的“铁饭碗”，工作稳定、不会有大变故。特岗教师特岗教师的招聘对象主要为：①全日制普通高校师范类专业应届本科、专科毕业生;②全日制普通高校具备教师资格条件的非师范类专业应届本科毕业生;③取得教师资格，同时具有一定教育教学实践经验、年龄30岁以下，并且与原就业单位解除了劳动(聘用)合同或未就业的全日制普通高校往届本科毕业生。特岗教师的待遇(补贴和保险)：特岗教师三年服务期内没有编制，工资主要由国家财政拨款和县财政补助组成。但保险公积金由当地财政负责。三年服务期满后，特岗教师转为正式教师，三年服务期可以作为教龄和评职称凭证。特岗教师三年服务期内虽然没有编制，但是它还是有自己的优势：①三年入编：特岗教师三年聘期结束后，可按照规定办理编制。②拥有优先权：各市、县、乡镇学校教师岗位空缺时，将优先聘用聘期已满、考核合格的特岗教师。③福利待遇好："特岗计划"教师年收入原则上高于当地同等条件公办教师年收入。临聘/代课教师考不上编制，选择去当临聘教师，代课教师的考生不在少数，这两种性质的教师都是国家公办学校为弥补教师的短缺对外公开招聘，待遇普遍低于正式编制教师。随着国家对于教育的支持，各省对于教师待遇问题也在不断改善，相信未来的教师待遇也会越来越好的!比如：日前，广东省教育厅、省财政厅、省人力资源和社会保障厅联合印发了《广东省进一步调整优化结构提高教育经费使用效益的实施方案》，《方案》特别指出，县级教育部门要按照有关规定统一标准、统一招聘、统筹调配临聘教师，逐步实现临聘教师与公办教师同工同酬。民办学校、培训机构如今已经是互联网社会，给予教师的发展机会越来越多，有了教师资格证，进民办学校或培训机构也是有一定优势的!但是进入此类教学平台也是有利有弊的，大家可根据自身情况酌情选择利：薪资高、锻炼人弊：不稳定对于一时入不了编制的，积攒教学经验也是可以的。公务员有了教师资格证，再考公务员，会更加有竞争力哦!如：教育局、教育厅、科教院等，一般都要求必须有教师资格证和工作经验，才能参加报考，可大大减少竞争力，成功几率更大哦~三支一扶——支教支教是国家考虑到农村师资配备不足，教师总体素质不高，鼓励优秀大学毕业生和城镇骨干教师到农村中小学任教的政策。报名情况：报名通常采用的是网上报名，报考人员在规定时间登陆当地人事考试网报名。服务年限：一般服务期为一年到三年，服务期间由中央财政给予生活补助、交通补贴。服务期被计算工龄。服务单位为志愿者提供住宿等生活必要条件。福利：教师除了服务期间的各类补贴外，隐性福利很是不少。①在服务期间可以兼职担任所在乡镇团委书记、学校及其他服务单位的管理职。②服务期满、考核合格后的支教教师在报考研究生给予加分、同等条件下优先录取。③服务期满、考核合格的支教教师在报考党政机关公务员的，给予加分，同等条件下优先录取。④在今后工作、生活、学习和创业都会得到帮助和支持。大学生服务西部计划大学生志愿服务西部计划是由国家主导，并财政拨款，从2003年起按照公开招募、自愿报名、组织选拔、集中派遣的方式，每年招募一定数量的普通高等院校应届毕业生，以志愿服务的方式到西部贫困县的乡镇从事为期1到2年的教育、卫生、农技、扶贫以及青年中心建设和管理。招聘对象：普通高校应届毕业生招聘岗位：到西部贫困县的乡镇从事基础教育、农业科技、医疗卫生、基层青年工作、服务新疆、服务西藏、基层社会管理等工作。服务期间身份：西部计划志愿者户籍档案管理：①户口可保留学校两年，也可转回户籍所在地。②档案由户籍存放地公共就业和人才服务机构免费代理。待遇福利：①服务期间，中央财政按有关标准发放生活补贴，在西部艰苦边远地区开展志愿服务的，享受艰苦边远地区津贴。②每年发放两次交通补贴;同意对志愿者进行培训、体检，办理人身意外伤害保险和医疗保险。③服务时间计入工龄。

想要从事教师行业就必须要考取教师资格证，必须拥有教师资格证才有资格去跨入教师行业门槛。教师资格证是考正式教师编制的首要条件，必须有教师资格证，才能考编制教师。教师资格证是加入教师行业的必经之路，教师编制属于国家公务人员，有了编制成为事业单位一员。教师是崇高的职业，许多年轻学子从小的梦想，接替老师的班去延续老师事业，教书育人，桃李满天下。职业教师体现人生价值。1，教师行业受国家重视，工资高，教师行业的前景广阔，很多地方出台政策明确规定教师等同于公务员。2，教师行业稳定，寒暑假带薪全休、周末休、法定节假日休。受人尊敬，福利多。考教师资格证，拥有教师资格证作用是，有资格报考应聘正式编制教师、特岗教师、报考三支一扶支教、应聘培训机构、民办学校等等岗位。

取得教师资格，初次聘用为教师的，试用期满考核合格之日起60日内，申请首次注册。经首次注册后，每5年应申请一次定期注册。通过定期注册，全面评价教师职业道德、业务水平和工作业绩，客观公正记录教师履行岗位职责和参加培训学习等情况，进一步规范教师行为，提高教书育人本领和教育教学质量；健全教师资格认定和管理体系，拓宽教师来源，规范认定工作，创新管理制度，推进教师队伍健康发展。考取教师资格证，点击蓝字咨询机构根据教育部有关文件精神和我省实际，符合以下条件的人员都要注册：（1）全省经各级教育行政部门核准举办的公办普通中小学、幼儿园、特殊教育学校、工读学校、三年制中等职业学校（含职业高级中学）的在编在岗教师；（2）在地方教研室、少年宫、电化教育等教育机构中专门从事教育教学相关工作并可评聘中小学（中等职业学校）教师系列职称的在编在岗人员；（3）经省教育行政部门正式批准设置的五年制高等职业学校和五年制高等师范学校中专门从事中专层次教学的在编在岗教师。考取教师资格证，点击蓝字咨询机构