西安教师资格证面试过关率高吗

教师资格证国考的通过率不高的，全国的平均通过率在30%左右，尤其是面试，很多考生没有教学经验，上台容易紧张，一紧张就会忘词，一忘词就会越发紧张，导致最后的成绩很不理想，所以考前一定要按考试流程，多加练习，尤其是试讲，首先要把对应学科的教材熟悉清楚，然后能在短时间内写好试讲稿，并能演示出来，如果自身条件不好的话，可以请同学或者老师充当评委，反复指正，只要不断练习，通过考试也不能很难的事情

按照2019年下半年教资考试由28省参加全国统考，考生人数超过590万人，创历史新高，通过率已经由原来的5%下降为现在的4%，下降了整整10个百分点。其通过率下降的原因主要是报考人数的增加以及考试内容的变化。教师资格证考试的题型越来越创新，考试范围越来越全面，这在一定程度上给参加2019年下半年教资考试的考生们增加了备考的难度。但笔试成绩只要是折算后在70分以上便是合格。相对于笔试，面试的的通过率会高一些，所有考生只要用心的准备，平时多加练习模拟试讲，一般情况下是能通过教师资格证考试的。据小编了解，教师资格证面试通过率一般在30%-40%左右，由于面试难度较大，考生自身准备不足等原因，教师资格证面试通过率较低的原因如下：1、抽题范围广，难以充分准备。教师资格证面试题库是电脑抽题，课本的内容分成小段落，几句话，或图片的形式真题呈现，能抽到什么题目，全凭运气。考生往往随机抽到的题目，因准备时间不足，往往回答的质量不是很高;2、备课难度大。教师资格证面试备课有一半的考生是卡在20分钟备课上，因为给到的内容特别少，几个单词，三四句话，一个图片，要求结合下面的要求去试讲10分钟，如果考生对给出的内容理不清教学重点，那教学过程也就没法展开，试讲教案也写也不完整，直接影响10分钟试讲演示，导致内容过于发散，没有逻辑性，跑题;3、试讲难度大。难在如何把教案的内容用课堂教学手段一一的呈现出来，试讲并不是照搬教案，而是要把教案中的教学过程具体化，演出来。如果没有教案思路的支撑，授课方法的润色，试讲也会变得空洞。以上的难度导致教师资格证面试的通过率低。以上就是“教师资格证面试通过率高还是笔试通过率高？”的相关解答，面试通过率一般在30%-40%左右，不过数据也只能作为一个参考，毕竟通过率的高低还是取决于考生自己。认真备考了，一切的可能性将扩大。简而言之，就是你努力了虽然不一定有结果，但是不努力是一定没有结果的。

面试的通过率相对高些，不过总通过率好像是30%。

面试很容易过。反正我考的时候很简单。当然我也不是一点没准备就去考的面试。考的小学数学，提前去一所学校试讲了一下，大概小一个月的时间，四五六年级都讲了几节课，也听了几节课。考试之前找的培训机构上了两天课，背背结构化的问题，答辩的题，然后模拟试讲。最后考试的时候很容易就过了。抽到的题是我之前没准备的，教案是临进考场试讲前一两分钟改好的。讲了大概三分钟就叫停了。就过了

面试过不过还是得看个人因素，如果内向的，不敢在人前讲话那相对于应变能力强的人来说，通过是相对比较难。

教师资格面试通过率相对于笔试的通过率是比较低，但是没有限制通过率的说法，其通过率低的原因主要是考生自身问题。绝大多数考生都是刚毕业或未毕业的大学生，没有书写教案和讲课经验，更不用说书写好教案后在讲课时完成教案目标了，所以这一部分考生是很容易被刷掉的。教师资格面试通过率低的原因考取教师资格证，点击蓝字咨询机构绝大多数考生都是刚毕业或未毕业的大学生，没有书写教案和讲课经验，更不用说书写好教案后在讲课时完成教案目标了，所以这一部分考生是很容易被刷掉的，下面在说说教师资格证面试通过率低的原因。首先，结构化问答题是要结合教育知识的中的知识点来回答的，不是靠自己的感觉，很多考生直接被问蒙，不知道怎么回答。这个就需要考生在考试之前搜集一些常见的结构化试题和答案，然后理解或背诵，因为没有什么技巧，这个必须基本功扎实了，才能对答如流。其次，试讲的时候，绝大多数考生没有讲课经验，容易紧张，不能发挥出正常的联系水平，而且很多不能完成教案中的教学内容，试讲中不能达到教案中的教学目标，另外不会互动，只会自己埋头讲等。这个就需要有人进行点拨了，指导你如何书写教案，讲课中如何完成教案中写出的实施过程和教学目标。能够对不完善的地方进行指正。有些考生会说我也练习了很多，但是大多数都是一个人自己练习，或者对着镜子练习，不正确的地方也没有人去指正，没有人充当你的学生，所以效果不大。最后，一些考生的衣着，说话习惯，手势等不当因素造成负面评价。衣着相信考生们都能注意到，但是说话习惯、语速、语音，以及上课中的手势和行为习惯不能自我发现和改正。所以，想要通过教师资格面试，一定要有充足的准备，然后发现其实面试也不难通过。面试流程是什么？（1）候考：准考证、身份证双证候考、我们要按时到达测试地点，进入候考室候考。（2）抽题：听考点老师安排，登陆“面试测评软件系统”，计算机从题库中抽取一组试题，我们任选一道试题，系统打印备课纸及试题清单。（3）备课：备课环节，我们拿着发放的备课纸、试题清单进入备课室，撰写教案（或活动方案），备课时间为20分钟。（4）结构化问答：考官会从题库中随机抽取2个规定问题，我们根据问题做答，时间为5分钟。（5）无生试讲：我们按照准备的教案（可能是简案）进行无生试讲（就是把考官当学生，要跟考官互动那种），时间10分钟。（6）答辩：考官围绕我们刚刚试讲的内容和测试项目进行提问，考生答辩，时间5分钟。这个环节可能会因为你试讲的特别好而忽略，所以假如你没有答辩，不要紧张，可能就是因为你答的太棒了。* 试讲是整个面试的核心环节，也是考核我们是否可以当老师的关键2、试讲怎么备考？（1）当地教材。最好在第一时间买到或借到教师用书。如果不想买的话，我可以给大家推荐一个叫“电子课本网”的免费网站，百度搜就能搜到。那个里面真的啥教材也有，我当时就直接下载下来初中数学的教材看。因为每个省市的教材版本都不一样，所以很容易搞不清楚自己要考的内容，如果你不知道考啥，咋考的，也可以从这个网站看自己报考的年级、城市、参考自己要考看哪个版本的书。（2）优秀试讲教案。看厉害的教案，不光能让我们更深刻、具体的了解试讲，理清讲课思路，而且能网我们明白评委的评分依据，优化自己。我当时总结了一堆考数学要用到的试讲模版，想着不管抽到什么题，都按这个套路来，这个之后会单独写下来，总结给大家。放心，我的就是你们的！（3）优秀视频。在面试之前，我看了网上无数中视频，最后总结出来一套好用的方法，用四个字概括就是：准确、互动。因为讲课要准确，不能出错，当然如果紧张出错了，圆回来就可以。还有就是我们面试讲究无生试讲，一定要把考官当作学生，跟考官互动（即使他们根本不会回答你的问题）。（4）模拟演练。这是考生提高教学技能的重要方式。我考试前，天天对着操场，对着教学楼，对着空气，绘声绘色的讲课，一定练到自己流畅，才能让考官被我们带入情景，觉得我们更像一个老师，而不单单是一个考生。3、答辩怎么备考？作为面试的最后一个环节答辩，答辩很容易被人忽略。很多同学回答的比较随意，真的有可能导致功亏一篑。考官主要问的问题只有两类，我们可以看一下：（1）针对教学目标的提问请问你这节课的技能目标是什么？为什么要这样设置？依据是什么？你设置了···目标，你后面哪个环节实现的？（2）针对重难点的提问这节课的难点是什么？为什么要这样设置难点？你前面设置的教学难点，在后面的哪个教学环节当中突破了？你是怎么突破的？4、考完就能领证了吗？大部分省份每年春秋各有一次认定机会：分别在3月份、9月份陆续发布公告。上半年参加考试的同学会比较幸运，基本都能参加认定，但也不少地区上半年还会有第二批次专门用于春季考试的同学认定，也就是我们可以更快认定。下半年参加教资考试的只能参加第二年春季的认定了。认定算是比较麻烦的一步，既需要网上申报又需要带着很多材料去现场确认，普通话证书是必不可少的材料之一。网上申报和现场确认一定要注意！这个是有时间限制的，一定要在规定的时间里报名，完成认定，各省甚至每个省的各市时间都不一样，一定要格外留意，平均需要15天的时间。认定结束后就能拿到资格证了，就可以进行下一步，是要考编还是进教育机构，还是只是考个证就结束教师生涯，一切都看你自己的选择了。考取教师资格证，点击蓝字咨询机构