教师资格证科二怎么刷题

多看，可以针对模糊的知识点再重塑记忆。学会串联知识点。看书不能单一地局限一个知识点，把能结合在一起的知识点串联起来，做到融会贯通。边做边记忆。事实上，刷题除了检验你学习的成果，更是为了加深和巩固你的记忆。在这个过程中，可以边做边针对错题的知识点记忆。整理错题集。做错的题目除了重新刷外，还需要了解做错的原因以及自己未掌握的知识点。

教师资格证考试笔试考试时主要是考《综合素质》、《教育教学知识与能力》以及《学科知识与教学能力》等，其中《学科知识与教学能力》只有初中及以上等级教师资格证才需要考，将近6个月左右的备考期，可以让你比较充分的准备复习。首先，前面3个月左右的时间，可以先去熟悉一下教材知识点，对教材的整理内容有一个大致的把握和了解，并且在这个过程中还可以借助上学吧教师资格证APP去做题，熟悉一下题型。其次，就是考前3个月左右，就可以正式开始结合考试大纲背诵教材知识点了，记忆知识点在考前一段时间记比较好，因为人的记忆是有时限的，太早开始背诵，容易被遗忘，考前2、3个月左右去记是最好的。

备考教师资格证首先需要多刷题，然后背诵知识点，重点是掌握需要剖析的一些知识模块，接着准备面试阶段，可以从网上多找一些相关视频学习，模拟练习可能提问的一些问题，并尝试解答。

考教师资格证笔试的话，你就需要多刷题，多将两门课程的往年真题拿出来多练一练，并且在做完真题之后一定要对着答案查漏补缺，将自己不会的地方着重的记录下来，并且将一些有记性的内容的东西一定要牢牢的记下来，在考试的时候只需要默写出来就可以了，相对于其他考试来说，教师资格证还是比较好通过的。

充分利用历年真题的重要性把握重点，直接得分教师资格证考试的重点内容是基本固定的，每年虽有小幅度变化，但涉及主要内容却是基本不变的(相对于近3年考试而言)。准确率高，针对性强从命题角度而言，真题的命题人是各学科专家，他们在征集题库的基础上，用专门时间，“封闭式”反复推敲而成， 其提供的出题样式的示范性和命题质量非一般模拟题能比拟，其科学性、临场感远超一般的模拟题。所以考生要仔细研究真题，模拟题可以一套不做，但如真题不做，通常很难通过考试。总结命题思路真题都是命题专家根据学生的习惯思维和做题习惯出的，因此很多题日都非常容易做错，而且如果你总是按着自己的思路想的话，还会越想越觉得题目出得离谱。等隔一段时间再做一遍，你会发现，上次做对的还是对的，上次做错的还是错的。这是因为出题人不是你，是那些优秀的专家们而且他们的命题思路不是你能左右和改变的。所以你只有一条路了：改变自己。忘记自己的思路，把自己的思路拼命往专家的思路上靠，靠得越近就越容易做对题。这个命题思路还得在做真题的过程中不断地总结和体会。二、如何有效利用历年真题要亲自动手做很多考生复习真题的时候不动手。而只是简单的阅读，这样的效果往往不甚理想。在平时复习的时候，一定要勤于动笔，做题时一定要动笔将答案写出，看与标准答案的差距在哪里，同时做题本身就是对该问题的又一次升华，这对于知识的掌握和发现“盲点”都是非常有用的。要不断地反复看对于历年真题的利用中，很多考生认为，我做了一遍，所以以后就把它放在一边了，这是不行的。历年真题一定要反复看，“温故而知新”。而且你看得多了，哪些是重点，哪些是陷阱。哪些是难点，这些知识点可能会以什么角度命题，这样才会有更深的理解。要把真题做三遍第一遍：找一套试题仔细阅读题目说明及要求，对教师资格证考试有个清醒的认识。第二遍：把第一遍的笔记及答案擦掉。然后清零脑子里的答案，重新再做一遍。这一次，你依然不可能全对，尽管你脑海中还有答案的印象。而且你会发现，再出错的部分是你容易混淆的部分。做对的部分证明你通过第一次记住了，完全掌握了。再出错的部分是你要下功夫的精华部分。这一遍一定要认真做。不要以为看过答案了就掉以轻心。第三遍：一年一年的做真题，时间最好安排在临近教师资格证考试。这次，主要是找考试的感觉。总之，千万不要忽略了历年真题的作用，把它利用好，能带来事半功倍的效果，既省心、省时、省钱，又高率。对真题的使用应该是多层次的、彻底的、全方位的。比如说做完题目之后一定要对真题进行反复的精