教师资格证面试立体几何

候考：考生持面试准考证、身份证、按时到达测试地点，进入候考室候考。抽题：按考点安排，登陆“面试测评软件系统”，计算机从题库中抽取一组试题，考生任选一道试题，系统打印备课纸及试题清单。 备课：考生持备课纸、试题清单进入备课室，撰写教案(或演示活动方案)，时间 20 分钟。 回答问题：考官从题库中随机抽取 2 个规定问题，考生回答，时间 5 分钟。 试讲演练：考生按照准备的教案(或活动方案)进行试讲(或演示)，时间 10 分钟。答辩：考官围绕考生试讲或演示的内容和测试项目进行提问，考生答辩，时间 5 分钟。

教师资格证面试一般是先抽签确定面试顺序，然后进行备课，准备时间结束后会进入面试室，开始正式面试，先进行结构化问答，再进行试讲，最后是答辩。试讲要注意时间保持在8分钟左右，不要少于6分钟。

教师资格证面试过程中，这几点细节不注意，容易被淘汰！

教师资格证面试流程包括：1候考。2抽题。3备课。4回答规定问题。5试讲/演示答辩7考试结束后，考生上交试题清单、备课教案（活动演示方案）后，考官归还考生身份证、准考证，发给放行条，考生离场。考官评分。

面试不想输？这些丢分细节“不得不防”！面试试讲作为教师资格考试中一个很重要的环节，它决定着我们是否能够顺利拿到步入教师行列的敲门砖——教师资格证，所以如何在面试中取得好的试讲效果尤为重要。下面小编对试讲中的常见扣分点进行归纳总结，希望对大家有所帮助。1开场开场语速过快，急着表现自己有不少小伙伴考前准备了太多的话，怕时间不够噼里啪啦的进行描述，完全不顾考官是否听得懂听得清。其实这个开场非常重要，是你的一个亮相，是给考官的第一印象，也就是心理学中所讲的首因效应。如果首因效应的效果好，会引起晕轮效应。所以，大家不容忽视这一亮相。2穿太暴露的衣服，或可爱萌萌哒的衣服穿着方面，更要注意自己在考场的两重身份：即考生和未来的教师，因此穿着就要符合这两身份——不要太低龄或太性感。教师资格面试试讲规定时间是10分钟。下面就这10分钟内容易丢分的点进行解析。3没有互动，考官感受不到课堂氛围模拟试讲没有学生，但要当做有学生，即“此时无生胜有生”。教师需要有很强的表演性，即一个人的讲课，却要让评委感觉你就是在给学生上课，课堂的热烈气氛、学生的反应等都要表现出来。4对学生的反馈都是“回答的很好，请坐”。这种评价不仅单调，而且不太符合实际提问。建议提问和评价要提前设计。要把学生的回答先预设好，再转述出来。同时，学生能否回答出来，回答的完整与否，都要先预设好，还要多样化，不能让人觉得所有学生都是那么配合你，而且每个学生都回答的那么完美。5缩在黑板的一角，不敢直视考官在试讲的过程中，也要注意走位。特别是提问的时候，可以位移大点，从左边到右边;或者指着黑板讲课时也要注意左边和右边的位移。这样才能不会忽略一部分学生，而照顾到全班学生。6：10分钟的时间讲东西无规划秉持着讲到那就算哪。如果这样，肯定会影响分数，除非是你在讲课过程中评委打断了你，觉得已经了解了你，这样的话没讲完就没关系。7新课导入提的问题太普通导入技能就是要大家设计好一个新颖的导入，能引起学生兴趣，激发学习欲望。中小学试讲的导入要提前设计，不能太过随意。8频频看时间，感觉很慌张看时间时，大家可以在手腕带块手表，在指板书或者写板书时看看时间。9现场讲错了便中断教学，重新开讲讲错知识点时，可以引导学生来思考自己的讲述。然后提问，圆场。10板书乱糟糟板书是大家在讲课中唯一留在评委面前的东西，所以不能太平凡或者太乱。整洁和重点突出的板书有利于学生把握本节课内容的精华。

1、教师资格证考试面试采取结构化面试、情境模拟等方式，通过抽题、备课（活动设计）、回答规定问题、试讲（演示）、答辩（陈述）、评分等环节进行。2、面试内容。面试主要考核申请人的职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。3、面试程序：（1）候考。考生持纸质面试准考证、身份证件，按时到达指定的考点，进入候考室候考。（2）抽题。按照考点安排和抽签顺序，考生持准考证进入抽题室，登录面试测评系统，从题库中随机抽取试题，经本人确认后，打印试题清单。（3）备课（活动设计）。考生持准考证、试题清单、备课纸，由监考教师引导进入备课室，撰写教案（或活动演示方案）。准备时间20分钟。（4）回答规定问题。考生持准考证、试题清单、教案（或活动演示方案），由监考教师引导进入指定面试室。面试考官从试题库中随机抽取2道规定问题，要求考生回答。时间5分钟左右。（5）试讲（演示）。考生按照准备的教案（或活动演示方案）进行试讲（或演示）。时间10分钟。（6）答辩（陈述）。面试考官围绕考生试讲（或演示）内容进行提问，考生答辩（陈述）。时间5分钟左右。