地理教师资格证考试

还是有一定差异的。首先，初中地理和高中地理都要参加会考，也就是学业水平考试，但是，初中地理只是对地理的一个初步了解，要求也简单，比如说会看地图，会看各地的气候，大概了解各洲地理情况，还有对我国地理要有一个感性认识。但是高中地理不同，高中除了面对学业水平考试外，还有一个大目标高考。地理学科作为文科，虽然参加了自主选择，但是还是有很大难度的。首先，你要了解各种自然带，气候成因，洋流对环境的影响，还有行星的运动，四季的成因，各种自然现象，比如流水侵蚀，风力侵蚀，喀斯特地貌，流水沉积，丹霞地貌等等，还要了解人文地理，人类环境对地理的影响，如何防治自然灾害，如何环境保护，还有我国海域辽阔，海洋地理也要重视，以及不同地方不同的旅游景点，不同的人文和自然景观。最后，还有区域地理，不同的区域，要结合气候，地形，洋流等诸多因素，这要求你不仅要有极强的定位能力，还要有把自然地理和人文地理相结合的区域地理观念。总之这就是初中和高中的异同。这就是我作为一个初中的英语老师，从我日常和同事们耳濡目染中理解的知识，希望帮到你。

教师资格证的考取与所学专业相近或一致就可以的。主要是为了后期的教师招聘考试做准备。　　而本身教师资格证的报考与所学专业没有关系的。　　教师资格证的一般报考条件为：　　（一）学历要求　　幼儿园教师资格：幼儿师范学校毕业及以上学历　　小学教师资格：大学专科毕业及以上学历　　初级中学、高级中学、中职教师资格：大学本科毕业及以上学历　　中职实习指导：大学专科毕业及以上学历，同时还应具备相当于助理工程师以上专业技术资格或者中级以上工人技术等级　　（二）专业限制　　不限制专业，建议考生根据自己所学学科报考相关教师资格证，以便于以后报考招教。　　（三）年龄限制　　没有年龄限制。一般在校大学生本科大三、大四可以报考，专科在校大学生大二、大三可以报考。　　（四）地域限制　　本省户籍或人事关系在本省。在本省省内读书的大学生可以报考。　　（五）普通话　　二级乙等及以上，语文需要二级甲等。(一般报考时不作要求，申请认证教师资格证时用)

地理呢是非常重要的一项科目,就算你不喜欢他的话,你学会了还是可以会看地图的,作为一个中国人你想去哪里与旅游呢,都是可以看地图的,看看还有多远等等其次呢,地里实际上是最好学的一项科目,因为人脑对图像的记忆要比文字好的多了那么怎么学好初中地理呢?有的时候呢,记住一个地理的位置,不要想他和哪些地理区域之间有什么样的关系,只需要看图,你只要知道他大概长什么样子,在图上的哪个位置上就可以了部分地图还有呢,如果你在学校的时候总是学不会的话,你可以买本地图册,在家里经常地翻阅,会有很大的好处的,初一的时候,老师肯定会让你们被全国的34个省级行政区域的位置的,大概轮廓的,还有名字所以大家只要多翻翻地图册就可以背住了,因为人体对于图像的记忆是非常快的还有地理中是有学气候等学期后的话就要找他们各种气候之间的相同点这种东西一般是有气温,降水图档要先按温度来区分,一般是有热带,亚热带,温带,寒带等等还有降雨量,可能是全年少雨,或者是全年多雨等等,如果降水量每个月的差别很大的话,就是季风气候平均就是以灵气和或者是海洋性气候判断气候就是按照这些因素来判断的这些因素的来源呢,你只要会看降水图就全部搞定了无论是学习哪门功课,都是要注意自己的学习方式的,当然,学习地理也不例外,只有掌握好了属于自己的学习方式,方法才能够学的灵活下面就是关于怎么学好初中地理的方法:第一点呢,就是要学会使用课本,需要熟读课本的目录,因为课本的目录记录了全本书的要点,还有前后之间的联系,所以要经常地看一看,对整本书的内容都做到心中有数并且在看书的时候需要一个字一个字仔细的看不能漏下一点的内容而且要特别注意有图或者有表格的地方需要特别记住,因为图和表格一般在地里当中都是非常重要的,一般考试当中都是有图或者表格出现的气温曲线和降水量柱状图第二点呢,就是需要学会用地图,因为地图又是地理学科当中的工具,又是在生活当中能够用到的,所以通过分析图的话就可以看出来它的地理特征,原理还有成型的原因要学会读各种的地图,而且首先要记住基本的地图长什么样子,对于世界地理而言,首先要记住的就是七大洲和四大洋的重要分布上面所介绍的这两点都是怎么学好初中地理最基础的内容希望同学们把最基础的内容都学会了,那么后边儿的提分儿也就上去了

地理资格证说你在网上问问或者说在那个学校在哪哪个官网上问问，你在这问的话我感觉你问不到正确答案，在这浪费时间，还不如花点那个时间精力放在正常学习上，你说呢？

你可以先考初中地理，拿下证后再考高中地理，因为中学的科目一科目二代码是一样的，只需要考1次，高中地理是真的难，慢慢来准备，只考科目三和面试

《地理》考试内容：地理科学知识与运用：理解地理科学的基本概念;熟悉主要的地理过程;掌握组成地理环境的基本要素以及相互之间的关系;熟悉中国和世界的地理概况。教学知识与运用:熟悉初中地理课程在学校课程体系中的地位和特点;熟悉初中地理课程设置和设计思路;掌握初中地理课程的基本理念和培养目标。熟悉《义务教育地理课程标准(2011年版)》。教学设计:确定教学目标了解一般初中学生的地理学习基础和需求。分析教学内容确立适切的教学重点。恰当分析教学内容的知识结构。选择教学方法和教学媒体。

全国统考，初中教师资格证考试《地理》考试内容：(一)地理科学知识与运用理解地理科学的基本概念;熟悉主要的地理过程;掌握组成地理环境的基本要素以及相互之间的关系;熟悉中国和世界的地理概况。掌握运用地图和其他地理图像、绘制地理图表等基本技能;熟悉地理实验和野外观察、社会调查等地理实践活动的过程和方法。掌握地理科学的基本思想和学科特点;了解人地关系的发展历程、现状与趋势;会运用地理科学一般方法解释、分析和解决地理问题。

地理学科教师资格证分为初级中学、高级中学两类。1、笔试（1）两类笔试公共科目是科目一《综合素质》、科目二《教育知识与能力》。（2）初中需考科目三（初级中学）《地理学科知识与教学能力》：主要针对初中地理课程，高中需考科目三（高级中学）《地理学科知识与教学能力》：主要针对高中地理课程。2、面试与笔试科目三“学科知识与教学能力”相同。教师资格统考报名入口是“中小学教师资格考试网”。填报个人信息，包括（个人基本信息、报考类别、学习形式、是否师范生、学校名称、是否大学在读、院系班级、最高学历、最高学位等）。扩展资料教师资格证笔试科目：幼儿园教师资格考试笔试科目为《综合素质》《保教知识与能力》2科；小学教师资格考试笔试科目为《综合素质》《教育教学知识与能力》2科；初级中学、普通高级中学教师和中等职业学校文化课教师资格考试笔试科目为《综合素质》《教育知识与能力》《学科知识与教学能力》3科；中等职业学校专业课教师和实习指导教师资格考试笔试科目为《综合素质》《教育知识与能力》《专业知识与教学能力》3科。中等职业学校教师的《专业知识与教学能力》科目测试，暂由各省（区、市）自行命题和组织实施。参考资料来源：百度百科：教师资格证统考考试