教师资格证不难考，相信考生只要解决这三大大问题，拿下教师资格证不再是问题。一、为什么考？很多大学生在读书时从来不考虑毕业之后会做什么工作？直到临近毕业，在实习时才会被迫思考这个问题。毕业之后要去什么行业发展，不知道自己想做什么，不知道自己能做什么？这个时间父母给的建议会是考老师，考公务员，考事业单位，每年都有非常多的考生在备考教师资格证，但其实大多数的考生心理并没有多想要当一名人民教师，但毕竟有了教师资格证之后可以考编当教师，也可选择其他行业的工作，可选择性会更多。如果你工作后你会发现，很多行业不是你想进入就能进入了。其次，国家对于教育的重视大家有目共睹，教师的待遇也在逐年提升，特别是每年会有寒暑假，这个是其他工作无法匹敌的优势，在父母眼中教师也是一份非常稳定的工作。如果不求大富大贵，教师真的是一份非常不错的工作选择。再者即使不当教师，教师资格证在各地旅游景点都能门票半价优惠。最后教师资格证是入门教师行业的一个门槛，所以是入门级考试，并不会像教师招聘考试一样难度那么大，考生只需要用心准备不会大问题的。二、怎么报考？登录考试系统→考生注册 →填写个人信息→上传照片→选择考区→选择类别→选择科目→现场确认→现场确认成功后网上缴费 →报名成功→考前一周打印准考证→笔试→一个月左右查询笔试成绩→报名面试→在此现场确认→参加面试→一个月后出面试成绩照片大小：格式为jpg/jpeg，不大于200k现场确认：现场确认时间就是报名时间，如果没有在截止时间内去现场确认是无法报名成功的。三、如何备考？首先确定好你要报考的学段，幼师，小学，中学，高中，每一个学段复习内容都不一样，考试难度也不一样，确定好复习材料，书籍，试卷，以小学为例，这也是大部分考生最先会选择的学段。考试科目：综合素质；教育教学知识与能力（每科150分，考试时间每科120分钟）综合素质题型：单项选择题（共29小题，每小题2分，共58分）；材料分析题（共3小题，每小题14分，共42分）；写作题（共1题，共50分）考试重点：首先过一遍教材，做一套试卷，弄出题型，题量，考试重点是什么。单选题中考的内容比较广，一句话总结，就是上知天文下知地理，特别是文学常识需要考生多记，多背，多做题。然后就是材料分析题，材料分析题考点比较固定“教师职业理念”“教师法律法规”“教师职业道德”。特别是第一章的三观，一定要老老实实背熟，学生观；教师观，教育观，必考。最后就是作文了，作文题很多考生都是不复习的，随便写，因为觉得随随便便写800字也能得分，其实不然，作文占比较大，考生一定要多积累写作素材，反复练习。教育教学知识与能力题型：单项选择题(本大题共 20 小题,每小题 2 分,共 40 分) ；简答题(本大题共3小题，每小题10分，共30分)；材料分析题(本大题共2小题，每小题20分，共40分)；教学设计题(本大题有3小题，请任选1小题作答。全部作答只按前1小题计分，40分) 。考试重点：一、教育基础；二、学生指导；三、班级管理，其中教育基础和学生指导考点非常多，小学教育的现状;小学教育的基础性;教育学的创立阶段;教师成长与发展的基本路径等，在择题和简答题中都会考到，教学设计是最重要的，设计出你如何上一节课，设计中要有教学目的，教学方式，板书怎么设计，作业如何布置等都要设计好。确定好考试科目重点之后就开始背熟重要考点，然后进行题海战术，模拟题，历年真题，全部做完，然后开始查缺补漏，找到自己的弱项，开始进行强化。面试流程：（结构化→试讲/说课→答辩）每个部分都很重要，都会产生相应的分数。因此，同学们对每一个考察部分，都需要小心谨慎，认真完成。结构化面试是指学生运用教育学、教学法规等相关知识解决问题，考官会根据学生的回答，判断学生的逻辑思维能力、语言能力以及解决问题的能力。试讲是指对课程内容的进行授课展示而说课是教师依据《标准》精神以及学生学习和发展潜能，面对专家口头表述自己对某一课题学习目标、学习重难点、教学策略、教学流程等所进行的设计及原因的一种教研形式，是教师对课堂教学设计方案进行陈述、说明和答辩的过程。说课是指讲课教师运用系统论的观点和方法，在一定场合说说某一教学课题打算怎样上，以及为什么打算这样上的教学分析。也就是说，“说课”是讲课教师对教学课题的设计与分析。这就说明了在“说课”中，教师招聘考试中考生需要将其面对的考官当做其“同行”的概念，二者来共同探讨本课题是怎么上效果好，或者“说课”者自己设计如此上课的意图，以及贯穿的课程理念。答辩是指专家依据考生的试讲或说课内容进行相应的内容提问，主要是为了考察考生对教师职业的认识，考生的自我认知能力、反思能力，逻辑思维能力以及考生的学科背景等方面。试讲是面试环节中最重要的一步，如果在试讲环节出现较大错误的话，那么考生大概率是会在面试被刷下来。下面会针对试讲这一环节的几个注意事项向考生进行说明。第一，要将试讲和说课区分开，试讲是进行片段教学设计展示，是展示部分的教学过程;第二，要认真审视题目，对教学模块内容把握清楚;第三，逐一审查题目要求，将各项内容合理进教学过程中;第四，要针对各年级教学特点、教材的安排，进行合理的教学过程设计;加强对专业知识的积累，避免出现科学性错误，增强文化储备，较深的理解乐曲内容，提升个人的专业能力。以上就是湖北教师资格证考试网为考生整理出的三大问题答案，弄清楚相信考生在备考时的不坚定，迷茫都能解决，教师资格证考试容易吗？说容易也容易，说难也难，如果考生不用心备考在简单的考试也是难的，如果考生用心备考在难的考试也是简单的。更多教师资格证备考技巧请查看：网页链接
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