教师资格证都怎么面试

在教师资格证考试的面试中，考官和考生主要通过语言沟通进行，因此考生要掌握语言沟通技巧，良好的沟通可以拉近人与人之间的关系　　一、做恰当的解释　　在教师资格证考试面试中解释是常用的表达方式。解释的目的是将考官不明白或不了解的事实、观点说清楚，也可能阐述某件事的原因。“解释”本身并不难，但要使自己的解释让考官满意，打动他们，这就需要一定的原则和技巧了。　　解释的态度应端正。应试者在做解释时，不能因为自己被误解或自己的回答被怀疑，需要自己做出解释而感到不满。应试者在做解释时必须态度诚挚，应面带微笑耐心地说解释清楚。　　实事求是。解释时要秉着实事求是的原则，用真实的话语据理力争，不要为了掩饰自己的某一个缺点而巧言令色，用虚假的话语应对考官。不要自以为你掩盖地很好，考官的眼睛是雪亮的，不要因为你的不诚实而弄巧成拙。总之本着实事求是的原则，是什么就是什么，如果有写情况确实不方便解释，可以给考官说明并请求他的谅解。　　应适时收尾。当解释实在难以奏效时，应试者不必慌张。如果考官已经做了某个判断，应试者往往很难改变他的观点，这时转移话题是最好的解决办法。不要再僵持到上一个考官已经做出判断的话题，注意灵活应变，巧妙为自己解围。　　有理有据。解释其实就是阐明应试者的论述和观点。在你确凿的证据和一定的逻辑推理的条件下，考官才能彻底被你征服。　　承担责任。当应试者被要求解释自己以往工作或学习中所犯的错误时，应试者应该用诚恳的话语勇于承担自己的错误，并且表明自己以后不会再犯类似错误的决心。让考官看到你敢于承担错误的责任心和努力改正错误的决心。当然也不要为了证明自己的仗义，把错误扩大化，这样会显得不真实，可能会让考官反感。　　二、提升语言的逻辑性　　在教师资格证考试面试中应试者的发言要以中心为线索，展开叙述。应试者可采用结构化的语言。回答问题时先做结论，然后再做叙述和论断，条理清晰、语言流畅、层次分明地进行叙述，突出自己的鲜明的观点。　　避免表达模糊不清和前后歧义。面试回答中如果没有事先交代，不要使用简称或把一些名词进行简化，否则很容易让考官误解。　　前后指代清楚，避免使用语义含糊的词语或句式。为了避免指代不清造成的误解，可以少用人称代词，能用姓名的地方尽量用姓名，不要随便省略主语，面试考场上应使用较正式的口语，尤其是必须注意对考官的称呼不能省略。　　善于运用总结性话语。应试者可以在结尾言简意赅地做一个小结，使考官明确你所论述的内容的宗旨。　　增强谈话的逻辑性。应试者可以多使用一些连接词，加强句与句之间的连接性，并突出逻辑关系。　　情节叙述需提供确切信息。有些应试者回答问题，不紧扣题意，泛泛而谈，例如被问到对过去的某件过失怎样认识时，应试者回答：“有一次我做错了一件事情，我觉得……”这样的回答由于未提供足够的信息，是没有意义的。

回答 教师资格证面试：面试分为说课（学科知识）和考官提问两部分。 教师资格认定考试面试的要求和流程： 1、先抽题，后当场拟写说课稿，稿纸统一发给，撰稿时间90分钟，说课稿的字数必须在1200字以上。 2、说课时间不超过15分钟，超时将酌情扣分。 3、说课后，专家组根据说课情况和测试项目内容提出面试问题，申请人答辩。考官的提问，可能会涉及说课内容，但主要是关于教育教学发展动态、政治思想理论或者关于考生个人的，比如为什么想当老师等等。 更多3条 

面试考试流程包含:抽题,备课,结构化问答,试讲,答辩。首先要熟悉整个考试流程,才能针对性地做准备。试讲要特别注意,试讲这环节基本就能决定你能不能考过了,要展现自己自信的一面,特别是知识点不能讲错,因为下面的考官会有学科老师哦。另外一定要注意看题目要求,即抽到的题目,下面都有试讲要求,不要一上来就开始讲。穿着打扮:穿着要得体,服装要有老师的戚觉,别太青春。运动装、牛仔裤、运动鞋之类的尽量不要穿。女生别化浓妆,适当注意自己的行为举止。问候阶段:进去先和老师问好,这是必要的礼貌。但是要注意,一定要等他们看到你的时候再鞠躬或者问好。回答阶段:一般考官会先说话,诸如欢迎您来面试,时间规则宣读这些。这时候就要调整心态,告诉自己别紧张,从容淡定。结构化面试问两个问题,这需要去收集题目,回答要不卑不亢,声音能够让考官听清楚即可。试讲技巧:试讲时要注意提问方式,可以用个人回答、小组讨论等方式。同时要注意动作、举止自然,别过分羞涩或者张狂。板书技巧:板书位置要合理,写板书的时候尽量侧身,最好安排学生进行学习活动。例如写标题的时候可以布置学生预习课文,写板书内容的时候可以和学生互动,即学生说老师写。板书一般标题写中间,补充和无关紧要的写左边,知识点相关内容写中间或者右边。同时注意字迹工整大方,别慌乱中错字漏字。时间问题:规定是10分钟,但是高手一看就知道考生水准,一般都不会让考生全部讲完。这时候时间把控很关键,如果想知道时间,可以在板书的时候偷 看手表。另外,表现越专业,被喊停的概率越大。答辩问题:遇到问题特别难或者自己不会,不要慌,可以很平和尊敬地和面试官说:您好,您可以把题目再说一遍么?不会扣分的,这么说没问题。当然尽可能真实地表达自己的想法,不要不懂装懂,这样会让考官反感。考官问题:不要被考官的面部表情所影响。你要相信有的考官真的不会笑,有时还会一脸嫌弃、生无可恋或者其他让你感到可能不会通过的表情。千万别在告别问题:注意要檫黑板,别走岀去了被叫回来檫黑板,更不要让后来的人来擦黑板。最后祝所有大家都能一次性通过。

1、仪表风度这主要来自于对应试者的体型、外貌、衣着举止、精神状态等的观察所获取的信息。对于太阳底下最光辉的职业--教师来说，公众对其仪表风度的要求是较高的。心理学家的研究表明，一个人外在的举止风度往往反映了一个人内在的心理品质。仪表端庄、衣着整洁、举止文明的人，一般做事有规律、注意自我约束、责任心强。2、专业知识对专业知识的考查既可以通过组织专业知识的考试来进行，也可以通过面试了解应试者掌握专业知识的深度和广度，以此对其拥有的专业知识是否符合所要应 聘职位的要求做出有效的判断。因此，面试可以作为对专业知识考试的一种需要的、有效的补充。3、口语表达能力面试中的口语表达能力主要考查应试者能否将自己的教育思想观点、专业知识水平、教育技能顺畅地用语言表达出来。考查的具体内容包括：表达的逻辑性、 准确性、感染力、音质、音调等。这一点对教师尤为重要，作为教师说话要言简意赅不失情感。应试者要格外注意，切记不要频繁出现口头语、非重点重复的话语、 不合时宜的言论。4、综合分析能力面试中的综合分析能力主要考查应试者能否对考官所提出的问题，通过分析抓住本质，并且说理透彻、分析多面、条理清晰。教师要具备较强的综合分析能力，因为教师要将知识通过分析讲给学生，也就是把自己的综合分析能力传授给学生，因此，这一点也是不可小视的教师资格考试面试：主要考核申请人的职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。如需了解《考试标准》和《考试大纲》(面试部分)等相关面试信息，可登录教育部中小学教师资格考试网站查询。

教师资格考试面试内容面试主要考查申请人的职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。面试采取结构化面试、情境模拟等方式，通过抽题、备课(活动设计)、回答规定问题、试讲(演示)、答辩(陈述)、评分等环节进行。