古筝教师资格证怎么考考哪些曲目

考试要求 考生需持准考证参加考试，在指定地点候考，无准考证者一律不准进入考场区。 演奏演唱专业：①除小军鼓和规定允许看谱的曲目外,所考曲目一律背谱（年满25周岁以上者例外)。* 钢琴、小提琴、大管、萨克斯专业考级教程新旧版本均可使用，但不可混用。自2016年暑假起，长笛专业一律使用人民音乐出版社出版的教程，旧教程停止使用。自2018年寒假考试起，长笛考试中练习曲的考试要求由原来的自选4首（从中抽考，可不背谱）改为自选两首（要背谱）。* 所有考生一律使用中央音乐学院考级委员会编定的曲目考级。② 除钢琴、数码钢琴、古筝、扬琴外，其它专业均需自带乐器。电子琴考生凡使用以下四种型号 (雅马哈KB-200、KB-210、KB-220/卡西欧CT-670)者可免带乐器，凡自带琴者一律自备电池。③ 声乐考生需自带伴奏人员或自带播放器。④考生应准备全部规定应考曲目，不得缺项。考试时考官可要求考生演奏（唱）全部或部分曲目，也可要求考生在曲目的任何段落开始或结束演奏（唱）。⑤为统一考级要求，自2016年寒假起，各专业的演奏级考试已改为一次进行。（具体要求请登录网站） 音基：①音基考试分为卷考和机考（机考仅限初级）两种形式，请任选其中一种方式报考。②音基卷考为集体考试，大屏幕播放多媒体，考生填涂答题卡作答。考试过程不可暂停、逆转。视力不佳的考生请佩戴眼镜，为避免影响他人，现场不予调整座位。③卷考考生请自备2B铅笔及橡皮，使用其他笔填涂答题卡无效。

分级别的，要读心理学的。但我总觉得，当人人都有资格证后，又会有其他证的产生，就像楼上说的，机构是哪里，考官又有什么资格来评判，只说明哪个有权在手可进行这样的操作方式来攒钱。这权又是谁给予的呢？？给权的人又有什么资格能给呢？？这样的问题可以一路问到底也没有结果，总之，个人觉得没有必要，但没有这样的证又好象不行了，毕竟，我们只是老百姓。

没有专门的古筝教师资格证。还要看你在哪教了，如果只是在琴行、培训机构之类的是不需要教师资格证的，只要通过简单的面试，人家认可你的水平了，就可以教。要想在学校里、不论中小学、大专、本科以上还是什么院校。都要有相对应的教师资格证的（民办学校可以没有）。但是不论公办学校、还是民办学校、收的都是专业对口的具有教师资格的人。扩展资料申报要求凡报名当年年底未达到国家法定退休年龄，具备《教师法》规定教师资格条件并愿意从事教师工作的中国公民，均可申请并依法认定幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校（含实习指导）教师资格。普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格。（申请者学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试）各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的说课（说课分为：面试、试讲）。（申请学历为师范专业毕业人员如能提供3个月或以上的教学证明，可免于面试、试讲）具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。报名需要学历证、身份证、照片。没有教师资格证的是肯定无法取得正式编制的。具体的报名时间和地点可以通过当地教育局、或者教师资格证报考点了解。参考资料：百度百科 教师资格证

首先在当地找到报名的地方报名。要想在学校里、不论中小学、大专、本科以上还是什么院校，都要有相对应的教师资格证的，但是不论公办学校、还是民办学校、收的都是专业对口的具有教师资格的人。古筝教师资格初级，必考曲目（背谱演奏）：香山射鼓、曲渔舟唱晚、云庆、洞庭新歌、雪山春晓古筝教师资格中级，必考曲目（背谱演奏）：秦桑曲、寒鸦戏水、茉莉芬芳、战台风古筝教师资格高级，必考曲目（背谱演奏）：林冲夜奔、汉江韵、临安遗恨、四段锦扩展资料想成为古筝教师，考级也是证明自己的方式之一，考级注意事项：首先要注意考试的台风，进去以后要先对监考老师行礼，如需要可先自报曲目。坐好后尽量放松自己不要紧张，双手放在琴上，目光注视琴弦静待几秒钟，不要着急马上就弹，使自己的情绪平静下来后再开始弹奏，弹奏时要从容不迫，尽量发挥平时的正常水平。值得注意的事，假如在弹奏时发生了错误，一定要镇定，坚持继续演奏，这样影响不大，千万不要停下来或是从头再来，这是演奏的大忌。演奏结束时，手回到开始摆放的位置，同样静待几秒钟，以保持乐曲意境的完整性，然后再起身对评审老师行礼并离开。一般来说，由于考生非常多，评审老师们经常没有时间听完全曲，而是会挑选每个乐曲其中的一段来听的，针对这个情况，就要求考生们在学习每一首乐曲时，一定要全面，做到每一部分都有把握，以应付老师们对任何一个段落的抽查。在此还要提醒一下各位考生及家长，考级是对每位学生在每个阶段学习质量的检验，但是要注意摆正心态，不要盲目追求级数高、速度快等等，一定要注意学习的真正目的和质量，把基础打扎实，掌握好正确的学习方法，这才会为以后的学习奠定一个好的基础。另外，也不要将考级当做唯一的目标，应该正确意识到学习音乐的最终目的是要培养对音乐的兴趣和对个人综合素质的提高，引导学习者对音乐有一个正确的理解和追求。参考资料：中国艺术考级网古筝教师资格培训