小学教师资格证有科目区别吗

小学和中学科目二考试内容不一样哦！1、小学教师资格考试笔试科目共两科：科目一为《综合素质》，科目二为《教育教学知识与能力》。2、初级中学、高级中学教师资格考试笔试科目共三科：科目一为《综合素质》，科目二为《教育知识与能力》，科目三为《学科知识与教学能力》。3、初级中学《学科知识与教学能力》(科目三)分为语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、历史与社会、科学等15门科目;高级中学《学科知识与教学能力》(科目三)分为语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想政治、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、通用技术等14门科目。4、申请中等职业学校文化课教师资格的人员参加高级中学教师资格考试。5、中等职业学校专业课教师和中等职业学校实习指导教师资格考试科目共三科：科目一为《综合素质》，科目二为《教育知识与能力》，科目三为《专业知识与教学能力》。其中科目三的考查结合面试环节进行，笔试中无需报考。

小学教师资格证考试科目是2科：综合素质(小学)和教育教学知识与能力。而中学教师资格证考试科目是3课：综合素质(中学)、教育知识与能力、学科知识与教学能力。因此科目上多了一颗。初级中学的“学科知识与教学能力”科目分为语文、数学、物理、化学、生物、历史、地理、思想品德、英语、音乐、美术、体育与健康、信息技术、历史与社会、科学等15个科目；高级中学的“学科知识与教学能力”科目分为语文、数学、物理、化学、生物、历史、地理、思想政治、英语、音乐、美术、体育与健康、信息技术、通用技术等14个科目。

小学的笔试科目有两门：综合素质、教育教学知识与能力，所以笔试的时候考的都是一样的。但是面试的时候是根据学科分开考察的。

小学/中学学段科目设置的差异今天我们来说说小学/幼儿/中学三个学段在教师资格证考试科目设置上的区别。除了当教师应具备的职业理念，道德思想品质，应遵守的法律法规外，小学与中学在科目二教育教学类内容中： 教育基础部分几乎是没有区别，考二证的同学就可以知道哪个部分不需要复习了。学生的学习心理和发展心理以及德育，在小学里是包含在“学生指导”这个模块的。而中学里就把这三个模块进行了独立设置。小学因为没有科目三所以教学部分的内容都放在了科目二的第四～第七模块。而中学则在科目三中出现。考教资综合来说就是这些内容1 素质教育的教师观/学生观/教育观2 素质教育的课程观3 五法(教育/教师/义务/未成年/预防)二纲(中长期/课改)4 文化素养和写作能力(体现在对教育的认识)5 学生的个体发展特点(四个阶段/一个理论)6 教师的发展和班级体的管理7 学生的心理学与德育要求8 教育人物及其他们的理论9 教育心理学人物及其理论这是中小学教师资格证考试者需要具备的知识体系素质教育的教师观/学生观/教育观位于综合素质科目内大部教材都以摘抄国家发布的政策法律文件为主因为是原理原则类内容，题型以材料分析大题为主，教育观会在作文中有所要求考纲：《综合素质》模块一:职业理念 教育观考纲：《综合素质》模块一:职业理念 学生观考纲：《综合素质》模块一:职业理念 教师观素质教育的课程观位于综合素质科目内大部教材都以摘抄国家发布的政策法律文件为主课程观会出简答题/辩析题/单选题，主要是在概念上区分考纲：《小学教育》模块一:教育基础考纲：《中学教育》模块二:中学课程五法(教育/教师/义务/未成年/预防)二纲(中长期/课改)一办法(事故处理)位于综合素质科目内《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》大部教材都以摘抄国家发布的政策法律文件为主法律法规每年只考7道选择题，聪明的同学应该知道如何复习了考纲：《综合素质》模块二:法律法规文化素养和写作能力(体现在对教育的认识)分别位于综合素质模块4和5我来讲讲这二部分内容的特点文化素养方面只考单选题9道，年年如此。开展题海复习前先算算性价比。写作能力每年作文题50分，这个也是教师资格证最容易拿分的点考纲：《综合素质》模块四:文化素养考纲：《综合素质》模块五:写作能力学生的个体发展特点(四个阶段/一个理论)位于教育类科目二中考到从中可以得出“向全体学生，促进学生德智体美全面发展”并不只是素质教育中有提出，各个教育心理学家对整个人的发展过程的研究中也能得出这样的理论。题型简答题/单选/辩析/材料分析都有可能出到考纲：《小学教育》模块二:学生指导考纲：《中学教育》模块五:中学生发展心理教师的发展和班级体的管理位于教育类科目二中考到教师发展在考核中主要体现在作文中，在其它题型里中学的戏份要比小学的多。班级体管理的内容首先要看《中小学班主任工作规定》在看教材题型简答题/单选/辩析/材料分析/作文都有可能出到考纲：《小学教育》模块一:教育基础考纲：《小学教育》模块三:班级管理考纲：《中学教育》模块七:班级管理与教师心理学生的心理学与德育要求位于教育类科目二中考到说到教育心理学部分内容包括了基础心理学知识(比如感知觉类的内容)、学习心理以及发展心理。这里讲的是基础心理学部分+学习心理，有同学会问学习心理和发展心理有什么区别。对于还没有进入复习的同学，我可以简单的说，学习心理是以从学习为角度的主要研究对象以学习为主，而发展心理是站在一个完整的人的整体需要来讲的心理其中包括情绪、人格等。考纲：《小学教育》模块二:学习指导考纲：《中学教育》模块四:中学生学习心理考纲：《中学教育》模块七:中学生德育以上就是关于教师资格考试科目的相关内容，希望对各位考生有所帮助，更多教师资格证相关内容，欢迎及时关注本平台!

小学教师资格证的笔试不分科目，面试是分的。到面试的时候要教哪一科，就会让你抽哪一科的题目，报考教师资格证的时候你可以选择任意科目，与你的专业无关。教师资格证书在我国有两种获得形式：一是参加国家统考，二是参加地方自主考试，两种形式的考试模式都是笔试+面试。国家统考地区的笔试科目与地方自主考试不同，地方自主考试笔试科目为“教育学”、“教育心理学”、教育政策法规；国家统一考试分为幼儿园、小学、初中、高中、中职五个层级，其中幼儿园、小学、中职这三个学段考两门。

1、 小学教师资格证的笔试不分科目，面试是分的。到面试的时候你要教哪一科，就会让你抽哪一科的题目。2、报考教师资格证的时候你可以选择任意科目，与你的专业无关。拓展资料关于教师资格证申报要求：凡报名当年年底未达到国家法定退休年龄，具备《教师法》规定教师资格条件并愿意从事教师工作的中国公民，均可申请并依法认定幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校（含实习指导）教师资格。普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格。（申请者学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试）各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的说课（说课分为：面试、试讲）。（申请学历为师范专业毕业人员如能提供3个月或以上的教学证明，可免于面试、试讲）具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。报名需要学历证、身份证、照片。没有教师资格证的是肯定无法取得正式编制的。具体的报名时间和地点可以通过当地教育局、或者教师资格证报考点了解。学历要求我们国家规定（一） 取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历；（二）取得小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历；（三）取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历；（四）取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历；取得中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格应当具备的学历，由国务院教育行政部门规定；（五）取得高等学校教师资格，应当具备研究生或者大学本科毕业学历；（六）取得成人教育教师资格，应当按照成人教育的层次、类别，分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。总的来说，教资笔试知识点涵盖非常广泛，而且及格的名额是固定的，谁的分数高谁就能及格。这就要求了大家把零碎的时间利用起来点击获取教资笔试备考资料积少成多顺利过关。