教师资格证面试试讲一定要背吗

这是不一定的。 是随机的。

你这个是猜题啦！问问上几批考试的人，地区有差异的。

试讲是指对课程内容的进行授课展示而说课是教师依据《标准》精神以及学生学习和发展潜能，面对专家口头表述自己对某一课题学习目标、学习重难点、教学策略、教学流程等所进行的设计及原因的一种教研形式，是教师对课堂教学设计方案进行陈述、说明和答辩的过程。在整个的面试考试过程中，最为重要的环节是试讲环节。接下来，我会针对试讲这一环节的几个注意事项向大家进行阐述。第一，要将试讲和说课区分开，试讲是进行片段教学设计展示，是展示部分的教学过程;第二，要认真审视题目，对教学模块内容把握清楚;第三，逐一审查题目要求，将各项内容合理进教学过程中;第四，要针对各年级教学特点、教材的安排，进行合理的教学过程设计;加强对音乐知识的积累，避免出现科学性错误，增强文化储备，较深的理解乐曲内容，提升个人的专业能力。

（1）行为举止。自然为主，不需要太刻意。（2）衣着仪态。得体为主，毕竟是教师，不要太沉闷，但也不要太花哨。（3）互动。现在都是新课堂模式，推崇学生主体，教师主导，以学生为主。所以，最好是让学生说的多，教师少说话，体现学生的能动性。话说，本来试讲考生就是对着一群考官空讲，怎么让学生说的多呢，可以把学生的回答预先设计好，再转述出来。例如，刚才这位同学说……（4）评价。多样化，多样化！建议提前准备好，可以找几个比较好的背过，多用就习惯了。总不能每次评价都是“这位同学回答的非常好，请坐”。推荐的几个有“你观察的可真仔细，大家都要向你学习”“你的回答非常完整有条理，一看就是个认真细心的同学”最好是准备几个背过，考场上真的什么都会忘，你要是打算临场发挥得心理素质超高的人才可以。（6）讲课思路要清楚条理要清晰。课堂的基本要素（导入，探究，合作，实践，总结）都要包括。其实如果前期的模板做的好的话，这点是没有问题的。（7） 板书。板书在资格证面试时是有具体分值的，写上就有分，不写就没有，千万不要忘记。另一点是如果你书写不好看那就可以少写，只写提纲，这个不影响，只要板书了就可以。对了，不要忘记，走的时候擦黑板。

回答 你好！教资面试没有讲完的基本上是分为两种情况：超时了没有讲完 ； 被考官直接打断让你不要讲了。只要你的新授过程是完整的，讲述得不错的话，能让主考官看出你具有教师的潜力的话，而且考官问你的问题如果跟你讲课内容相关的话，说明他对你挺感兴趣的，那你就不要担心。 提问 你好、老师。我今天面试后，快讲到布置作业时间到了，老师答辩问我本课重点是什么，课文的主要内容是什么。这种能过吗 回答 这个都没有固定的规律的，都有可能会过的 提问 在讲课时我声音很大，教资教态比较自然，但是就是有一个重点没有讲到 回答 这个应该关系不大，会过的 提问 是什么关系不大 回答 教资面试会过的 提问 不是有通过率吗？这个怎么判定 回答 教师资格证原则上是没有通过率的。据往年统计，笔试的通过率大概在30%，但笔试成绩只要是在70分以上便是好的 提问 那面试呢 回答 判断教资面试是否通过可以根据考官的面部微表情如果考官有明显的微笑、点头等表情基本上就是通过；看考官是否进行答辩提问环节，面试得比较好就不会答辩；结构化逻辑清晰流程正确重难点也比较突出也是有可能通过的；最后的评价一般都比较容易过。 提问 面试后问答辩了，还给你提了两点建议。能过吗 回答 能过，给建议就是看好你 说明面试官还是很好的，能够指出不足，还是对你印象不差的。听到心里去，好好改正，下次会更好。 更多12条 

也是有机会通过的。教师资格面试时的试讲，能不能及格，主要是在于考生在规定时间内能不能讲清楚一个知识点，或者在试讲中是否能表现出条理清楚、逻辑清晰，这也是作为一个教师的能力问题。教师资格面试试讲时间分配：考取教师资格证，点击蓝字咨询机构导入(1分钟左右)：新课导入就是在新旧问题之间架起一座“认知桥梁”，主要目的是找到新旧问题的本质关系，用旧问题引出新问题。新授(4分钟左右)：这是新授课的核心部分，也是思维最活跃、最有效的学习阶段，教师应根据教学内容和学生情况，让学生勤动手、多表达、多思考、多交流、善表现。巩固练习(2分钟左右)：巩固的主要目的就是帮助学生将理论知识运用于实践，解决实际问题，发现学生存在的问题，调整教学方式方法，提高学习效果。课堂小结(1分钟左右)：学生对本节课所学知识作一个简单的小结，对于这个环节，让学生自己先进行总结，教师再进行补充，目的是让学生熟悉本节课的知识框架。课后作业(20秒左右)：在学生基本掌握本节课所学内容的基础上，让学生独立完成教材中的相应习题或教师自主编制练习题。考取教师资格证，点击蓝字咨询机构