贵州小学教师资格证准备什么

申报要求　　具体的申报要求：　　1、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准。　　2、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格。（申请者学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试）　　3、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的说课（说课分为：面试、试讲）。(申请学历为师范专业毕业人员如能提供3个月或以上的教学证明，可免于面试、试讲) 　　4、具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。　　5、报名需要学历证、身份证、照片。　　6、没有教师资格证的是肯定无法取得正式编制的。　　具体的报名时间和地点你可以去问一下你们当地的教育局、或者报名教师资格证的地方学历要求　　我们国家规定：幼师：具备幼儿师范学校毕业或高等教育学历。　　小学教师：应当具备中等师范学校毕业及其以上学历；　　初中教师：应当具备大学专科毕业及其以上学历；　　高中教师：应当具备大学本科毕业及其以上学历。　　中职教师：具备大学本科及以上学历。　　中职实习指导教师：具备中等职业学校毕业及以上学历，并具有相当于助理工程师或中级以上工人技术等级，对于确有特殊技艺，并获得国家职业技能鉴定机关颁布的相当于技师以上等级证书者，其学历要求可适当放宽。　　高校教师：具备研究生或者本科毕业学历。具体流程　　考教师资格证的流程是：　　 考普通话证（语文老师要二级甲等以上；其他科目要二级乙等以上）　　一般每两个月可以考一次　　考心理学以及教育学（对于教育学\教育心理学学习的全面辅导,通常是在下半年10月份举办，考试通常在2月底和3月初，合格成绩保留三年，因此最好一次性通关；在考心理学和教育学时，就要报名好考试的等级——幼儿教师/小学/初中/高中（职高）/中专/中职/高校，你的学历一定要高你报名等级一级，如果你要教高中就一定要本科或以上学历，另外高校教师资格证是提供给大学在职教师考的）　　拿上你的以上三个证（教育学，心理学，普通话）外加毕业证、身份证、体检合格证、申请表，就可以去认定了。认定的时候教委会安排说课——也就是“试讲+面试”。认定的时候你要选好级别和科目了（就是要选好教小学或初中等等，和数学、语文之类的科目）　　说课30分钟，分：试讲15分钟和面试15分钟，教案考之前上网下一下模板，就可以了。　　说课北京的是在每年4月和10月，通过说课就可以拿到证拉。　　考试基础科目：　　考取高等（包括本科、大专、高职）学校教师资格人员： （北京的培训地点可到首都师范大学）　　高等教育学概论、心理学概论、高等教育方法概论 、教学技能　　考取高中、中专、中职、初中、小学的教师资格证人员：　　教育学、教育心理学　　考取幼儿园的教师资格证人员：北京的培训地点可到北京师范大学东面对面　　幼儿教育学、幼儿心理学　　其他各省市的相关政策会有不同,可咨询当地教委 非师范生报考　　一、准备材料：　　1．二表：　　①教师资格认定申请 ②申请人思想品德鉴定表　　2．六证：　　①身份证原件和影印件，　　②学历证书原件和影印件，　　③户籍证明，　　④体检合格证明，　　⑤普通话水平测试等级证书原件和影印件，　　⑥教育学、心理学学习成绩证明。　　说明：　　①“二表”均由申请人到户籍或工作单位所在地的教师资格认定机构（通常设在当地教育委员会 或教育局）领取；　　②《申请人思想品德鉴定表》由申请人工作单位或户籍所在地的街道办事处或乡镇人民政府填写并加盖公章；　　③体检合格证明由资格认定机构指定的县级以上医院出具；　　④普通话水平测试等级证书须经过当地教育行政部门和语言文字工作机构共同组织的普通话水平测试机构的测试后获得。　　二、提出申请：　　1．申请人向户籍或工作单位所在地的教师资格认定机构提出申请，提交上述 材料；　　2．申请各类教师资格对应的认定机构分别为：　　① 申请幼儿园、小学、初级中学教师资格者，向县级教育行政部门提交材料；　　② 申请高级中学、中等职业学校、中等职业学校实习指导教师资格者，向地（市）教育行政部门提交材料；　　③ 申请高等学校教师资格者，向省级教育行政部门提交材料；部分经国家批准实施本科学历教育的高等学校受省级教育行政部门行文委托，可以认定本校拟聘人员的高等学校教师资格，该类高校拟聘人员可直接向本校提出认定申请。　　三、初步审查：　　教师资格认定机构对申请人提交的材料进行审查无误后，将通知申请人面试、试讲的具体时间。　　四、基本素质、能力考察：　　除师范教育类毕业生外，其他申请人需参加由教师资格认定机构组织的专家审查委员举 办的面试和试讲，接受教育教学基本素质和能力的考察。　　五、得到通知：　　教师资格认定机构在受理申请期限终止之日起30个法定工作日之内，做出是否通过认定的意见并通知申请人。　　六、领取证书：　　申请人经认定取得教师资格，应在教师资格认定机构通知的时间内领取教师资格证书，并由个人保管。　　除了获得普通话等级测试相应的证书和参加《教育学》《心理学》考试即可。　　若《教育学》《心理学》两科在学历学习过程中修过，且获得合格成绩，则可不考；或者参加相应的自考。这类考试申报时间的公布距离申报时间通常都很近，所以你要密切与教育局人事科和政工科电话联系。

小学教师资格证需要考笔试，面试，再加一个普通话证书。一般来说，一年考两次（有的省份有特殊规定，可以去中小教师资格考试网查一下），大学生的话需要大三大四才可以报名哦~考试先考笔试（上半年一般是3月份考试，下半年一般是在9月），两门课《教育教学知识与能力》和《综合素质》，考完之后一个月左右出成绩，如果过了话就可以报名面试啦！！面试的时候就要分科目了，小学的科目有：小学语文、小学英语、小学社会、小学数学、小学科学、小学音乐、小学体育、小学美术等。面试一共是20分钟，有5分钟的问答，10分钟试讲，5分钟答辩。面试过了之后需要进行教师资格证认定，认定时要有普通话证书哦，不同的科目要求的普通话等级不同。

回答 教师资格认定需要准备的材料： 1、由本人填写的《教师资格认定申请表》（一式两份，全部在网上填写并打印出来）； 2、身份证原件和复印件，户籍原件、复印件和工作单位证明（或所在乡镇、街道证明）； 3、学历证书原件和复印件； 4、教师资格认定机构指定的县级以上（含县级）医院出具的《申请教师资格人员体格检查表》； 5、普通话水平测试等级证书原件和复印件； 6、由申请人工作单位或者其户籍所在地乡（镇）政府或街道办事处提供的《申请人思想品德鉴定表》； 7、非师范教育类专业毕业的申请人员，需提供《教师资格认定教育学心理学合格证》及教育教学能力测评成绩证明； 8、申请认定中等职业学校实习指导教师资格的人员，还需提供专业技术资格证书或工人技术等级证书原件和复印件； 9、小二寸免冠半身正面照片一张。 提问 普通话测试证书可以二乙吗？ 我四十五岁了 回答 要求达到二级乙等及以上的地区有： 山东、河南、新疆、云南、广东、贵州、黑龙江、广西 要求语文须达到二级甲等及以上，其他学科二级乙等及以上的地区有： 海南、河北、福建、江西、辽宁、宁夏、吉林、甘肃、湖南、重庆、山西 要求语文、幼儿园须达到二级甲等及以上，其他学科二级乙等及以上的地区有： 上海、安徽、陕西、青海、湖北、江苏 另外，还有浙江、天津、北京、内蒙古、四川、西藏6个省区在该省的认定公告中未明确普通话等级要求，需要到具体的认定机构或市区教育局官网查询。 更多17条 

报考教师资格证需要准备什么材料？我认为如果想报考教师资格证的话，必须准备你所有的证书，比如毕业证，各种相应的，比如英语过级证，及个人的身份证件等

教师资格证认定需要什么材料(1)《教师资格认定申请表》一式两份(网上申报后下载打印并签名);(2)身份证原件和复印件;(3)学历(学位)证书原件和复印件;(4)由教育行政部门指定的县级以上医院出具的体格检查合格证明;(5)普通话水平测试等级证书原件和复印件;(6)思想品德情况的鉴定及其他证明材料;(7)教育学、心理学考试或中小学和幼儿园教师资格考试成绩合格证;(8)《教师资格认定现场受理通知》(网上申报后下载打印);(9)各省级以上教育行政部门规定的其他材料。(10)一寸免冠近照1—2张。(注意要与粘贴在《教师资格认定申请表》上的照片同底，否则后果自负。)属非师范教育类专业毕业生的，现场确认应提交下列材料：①网络下载打印的《教师资格认定申请表》两份;②《申报教师资格人员思想品德鉴定表》一份;③身份证原件及复印件(往届毕业生需提供户籍证明)一份;④2014年应届毕业生由学校提供能如期毕业的证明材料一份。⑤往届毕业生提供毕业证原件及复印件一份(教师资格认定机构对出具的毕业证书有疑问，可要求申请人提供学历认证报告，提交原件及复印件一份);⑥网络打印的教师资格“两学”考试两门单科成绩合格有效证书(相关教师资格认定机构应在江西教师网和省教师资格认定指导小组办公室颁发的成绩光盘上进行核对审验盖章确认);或参加“考试试点”所取得的合格证书(在中国教师资格网上进行核对);

回答 考幼儿：建议买《综合素质》和《保教知识与能力》即可; 考小学的：建议买《综合素质》和《教育教学知识与能力》两本书就可以了; 考中学的：就买《综合素质》、《教育知识与能力》和《学科专业知识与能力》这三本书。注意，学科专业知识与能力要选择对应的科目。 提问 一定有用吗？ 回答 还要准备考普通话。 提问 我普通话挺标准的 回答 这是考试比买书。 必买书。 提问 还有其他要买的吗 我第一次考 不太懂 回答 当老师需要这个普通话过关。 提问 那是必须的，我没有口音，谢谢您了 回答 那就好哦！ 更多12条 

报考教师资格证需要准备如下材料： （1）登录。考生在2021年9月2日9:00—5日17:00登录“教育部中小学教师资格考试网（）”。考生要认真仔细阅读网页提示和报名注意事项。 （2）注册。考生登录“教育部中小学教师资格考试网”后需进行注册。考生本人按要求准确填写姓名、选择证件类型、填写证件号码等信息，禁止委托他人或培训机构、学校等个人或团体代为报名。在完成注册后，按照流程填写个人信息、上传电子照片。照片要求：本人近6个月以内的免冠正面彩色证件照，白色背景为佳，照片中显示考生头部和肩的上部，不允许戴帽子、头巾、发带、墨镜；照片文件不大于200K，格式为jpg/jpeg；（如照片过大，建议使用图画、Photoshop、ACDsee等工具，将照片进行剪裁压缩）。照片将用于准考证及考试合格证明，请考生上传照片时慎重选用。考生如上传非证件照，后果自负。 （3）报名。已获得规定的合格学历（即已毕业）考生按本人户籍或居住证申领地所在设区市选择考区、报考类别和考试科目;在校生按就读学校所在地设区市选择考区、报考类别和考试科目,考生不得跨考区报考。三年级在读研究生按在校生资格报考，其他年级在读研究生可按本科学历回户籍所在地设区市或持有效期内的江西省居住证在居住证申领所在地设区市报考。 资格审核：考试实行诚信报考制度，考生须本人按照网上报名系统指引进行网上信息填报，考生应对所填报的个人信息和报考信息准确性负责，造成填报信息错误，责任由考生本人承担。考生笔试报名资格审核由各设区市招考办（教育考试院）负责，网上审核主要审核考生照片、考生信息的完整性。如因“照片不合格”或户籍不符等原因而未通过审核，考生在重新上传照片或修改个人资料的同时，还需重新选报省份、类别、科目。否则，本次报名无效。 信息修改：网上报名期间，如发现信息有误，在规定时间内考生须及时登录报名系统进行更改，审核成功后不得更改考生信息。 缴费：考生网上报名信息审核确认完成后，考生必须于2021年9月2日9:00—8日24:00，通过网上报名系统在线支付完成考试费缴纳。根据江西省发改委、财政厅《关于改革职业资格类考试收费标准管理方式的通知》（赣发改收费〔2017〕340号）文件精神，报名考试费按每生70元/科标准收取。 未经审核确认、未缴纳报名费的，本次报名无效。

1、证件照：本人近6个月以内的免冠正面彩色证件照，白色背景，不允许戴帽子、头巾、发带、墨镜等。照片中显示考生头部和肩的上部，图像清晰，没有拉伸变形。不得为大头照、半身照、生活照等。照片格式必须为jpg/jpeg，不大于200K，宽高为150*200像素，比例约为3:4。此照片将用于准考证及考试合格证明，请考生严格按照要求上传。考生如上传不符合要求照片，将不能通过审核。2、居住证：仅报考外省户籍社会人员需要，社会考生在户籍地报考无需居住证，在校生在学校所在地报考无需居住证。采用网上审核的考生除了准备证件照之外，只要按报名流程走即可，一般只会审核考生照片是否符合要求、应填报的项目是否齐全、姓名是否规范，不负责对考生报名条件进行审核，所以报名之前一定要确认自己是否符合报名条件。报名时需要现场审核的地区考生所需的材料如下：1、本人证件照，要求跟网上审核地区考生相同，用于报名时注册。2、本人有效二代身份证原件、复印件。3、在校生（包括全日制研究生）提供正常注册的学生证原件和所在学校学籍管理部门出具的学籍证明；社会人员提供本人相关学历证书、技术职务职称证明等原件、复印件。

考教师资格证需要的条件包括：学历合格；普通话水平测试合格；教师资格考试合格或符合全日制师范教育类专业毕业生直接认定教师资格的政策；体格检查合格；思想品德鉴定合格。学历要求如下： 取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历； 取得小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历。 取得初级中学教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其它大学专科毕业及其以上学历； 取得高级中学教师资格和中等职业学校教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其它大学本科毕业及其以上学历； 取得高等学校教师资格，应当具备研究生或者大学本科毕业学历。扩展资料：教师资格证普通话水平测试要求如下：语文教师、对外汉语教师不低于二级甲等，语音教师不低于一级乙等。教师资格证报考流程：笔试报名笔试考试面试报名面试考试教师资格认定（需要普通话证书）通过认定领取证书。教师资格证考试难度不算大，只是内容相对过多，根据官方的数据统计教师资格证笔试通过率在30%以上，面试通过率在70%以上，一次性通过率在35%左右。

小学教师资格考试的笔试科目主要有《综合素质》 、《教育教学知识与能力》。考小学教师资格证难吗？其中“综合素质”主要考查教育理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养以及阅读理解、语言表达、逻辑推理、信息处理等基本能力等;“教育教学知识与能力”主要考查小学阶段的教育原理、学生指导、班级管理、学科知识、教学设计、教学实施、教学评价等。