张掖教师资格证面试好过吗

回答 你好，教师资格证考试不是选拔性考试，而是一个资格性考试，这就存在一个通过率的问题。一般笔试通过率在30%左右，面试通过率70%左右，所以一般只要好好复习基本还是没问题的，也有很多的技巧，并不难。 教师资格证面试内容： 1、按照准考证上的时间到达考试地点，提供身份证和准考证，抽题之后进行备课，时间只有20分钟。 2、备课结束之后，进入考场在5分钟内先回答两道规定问题，也就是结构化问题。 3、然后10分钟的时间进行试讲。在试讲结束之后的5分钟，考官会问几道可能和试讲相关的问题。总的来说，就是实行20分钟备考，考试实行5+10+5的模式。

这个跟自身也有一定的关系的，有人觉得好过，有人觉得难考。

教师资格证面试通过率挺高的,但是,面试通过率的标准不是统一的,而是根据当地对教师的需求而决定的。教师资格证面试满分100分,60分则合格,但在教师资格证面试成绩报告单中,并不会显示分数,直接显示的是合格与不合格。统计显示，在过去某一段时间内已经举办的11次全国教师资格考试中，累积参加面试192万人，通过面试134万，通过率在69%左右。考取教师资格证，点击蓝字咨询机构教师资格证面试通过率达到69%，通过率看起来很高，但是我们要知道的是：教师资格证面试虽然是统考，但合格分数线并不是全国统一，而是根据当地教师饱和度和教师需求来定的。 也就是说，如果当地缺教师，教师需求高，那么通过率就高，反之通过率低。一般来说，发展好的地区，比较容易吸引到大批教师，教师相对饱和，教师需求量少，通过率低，竞争力大;偏远地区，教育资源匮乏，教师需求量大，通过率高，竞争力相对较小。 报考人数多的科目(比如语数外)，通过率相对较低，竞争力大，报考人少的冷门科目(比如社会、科学)通过率相对较高，因此69%的通过率数据参考价值并不是很大，要综合考虑各方面因素。 要想通过教师资格证面试，只能在面试中表现得比同考的考生更好。 教师资格证面试满分100分，60分则合格，但在教师资格证面试成绩报告单中，并不会显示分数，直接显示的是合格与不合格。面试合格与否由各省教育行政部门确定，面试合格后，会有相应的教师一个考试合格证明。考取教师资格证，点击蓝字咨询机构

教师资格证面试有三个环节，结构化，答辩三个环节。如果每个环节都准备充分，掌握面试技巧和要点，是没有问题 的

教师资格证分为笔试和面试，笔试通过了才能面试，笔试成绩保留两年，很多人觉得笔试努努力就能通过，但是面试，就不是临阵磨枪那么简单了。很多人觉得面试不好过，那么面试真的难吗？操作方法01面试就我个人而言，我觉得还是好过的。小编是师范学校的非师范专业，我们班报考教师资格证的笔试通过的其中有80％面试也通过了。所以这么看来面试还是不难。02当然，这只是我身边的情况，可能与你身边有所不同。但是面试的时候穿着大方得体、熟练的掌握了专业知识，沉着冷静应答，是肯定能过的。

教师资格证面试不是太难。具体流程及技巧如下：一、教师资格证面试的流程　　1，候考：考生持面试准考证、身份证、按时到达测试地点，进入候考室候考。　　2，抽题：按考点安排，登陆“面试测评软件系统”，计算机从题库中抽取一组试题，考生任选一道试题，系统打印备课纸及试题清单。　　3，备课：考生持备课纸、试题清单进入备课室，撰写教案(或演示活动方案)，时间20分钟。　　4，回答问题：考官从题库中随机抽取2个规定问题，考生回答，时间5分钟。　　5，试讲演练：考生按照准备的教案(或活动方案)进行试讲(或演示)，时间10分钟。　　6，答辩：考官围绕考生试讲或演示的内容和测试项目进行提问，考生答辩，时间5分钟。二、如何备课　　1，教案备课：　　(1)确定教学目标。主要体现知识与能力目标、过程与方法目标、情感态度与价值观目标等三个方面。　　(2)确定教学重点和难点。重点明确，难点恰当。　　(3)设计教学过程。步骤要合理、有序、符合学生的认识特点和规律;设计符合实际，能发挥学生的主体作用;根据学生实际，合理选择教法;整个教学过程要突出重点，突破难点。,　　2，活动备课：　　(1)活动目标　　(2)活动重难点　　(3)活动准备　　(3)活动过程三、回答问题　　回答问题前必须进行自我介绍，即使面试流程里没有这一项，自己也要主动争取。这样可以让考官对你的优点和性格有一个初步的了解。自我介绍就紧扣八个字：突出自我，张扬个性。要充满自信并充分表现对自己所教授科目的热爱之情。四、如何试讲　　1，进入试讲地点：　　(1)如果没有人领您进入试讲地点，那么您进去要先敲门。等专家说请进时，再轻轻推门进入。　　注意：从门口到讲台这一段路也是专家在观察您的时候。所以你走路一定要挺拔，给人精神抖擞的感觉，留下深刻的第一印象。　　(2)如果有人领您进入试讲地点，也要有礼貌。进门先打招呼。如;各位专家好等。　　2，试讲　　(1)内容 开门见山表明自己教授的科目、内容，针对的是几年级，第几次课。例如：新课程标准小学语文第九册第二单元第二课的第一课时。　　(2)语言 一定要用教师职业语言：普通话。如果您一开口就是乡土话，那么您在这时已经被PASS了。普通话一定要标准，咬字清晰。　　(3)音量 音量要大。不要认为自己对着的是几名专家。要把他们想象成一个班级的孩子。声音听不清，一切都是枉然。　　(4)音调 语调要抑扬顿挫。要有重音，轻音，拖音，有节奏性。一定不要有口头禅。例如：是吧、对哇、嗯、这个等。　　(5)语速 语速适中，不能太快。有人可能太紧张，一上台就开始滔滔不绝，像赶任务。结果10分钟下来，自己都不知道在讲什么，专家们也没听明白什么。所以语速要尽量慢一点，也可以缓和一下紧张的心情。　　(6)仪态 抬头挺胸，目视前方。双手可随意放在身体的两侧。也可放在讲台上。腿不要乱抖动。目光要时而环视讲台之下，与专家有眼神的交流。　　(7)板书 粉笔字也是教师的基本功，字要公整，板书的布局也要掌握好。不要全挤在一边，要顾及到左右的学生。五、问题答辩　　考官围绕考生试讲(或演示)内容和测试项目进行提问，考生答辩，这主要是考查考生应变能力及综合素质。答辩要语言流利，要真诚，千万不说谎。回答问题会就是会，不会就是不会，不要不懂装懂。更不要打断专家的提问，进行狡辩。六、面试要点　　1，妆容服饰　　(1)化淡妆，而不能浓妆艳抹。做到清清爽爽，干净整洁。　　(2)服饰要符合教师身份。您就要穿正装。服饰禁忌：脏、破、乱穿、杂(色彩、面料、款式不搭配)、过露、过透、过紧、过小。体育您要穿运动服。　　(3)妆容。男士要勤刮胡子，女士要适度使用化妆品。 男士前发不覆额，侧发不掩耳，后发不及领;女士前发不遮眼，侧发不掩眼，不染彩色发;指甲要常修剪，保持清洁，不染彩色指甲，不留长指甲。　　2，礼貌，礼节　　(1)进考场后，与评委交流要彬彬有礼。回答问题时表情丰富，答完后以“回答完毕”，再说“谢谢”作为结尾。出门时要轻手轻脚。　　(2)在回答问题过程中，千万不要打断评委的语言。如有不同意见，在别人说完后你再表达。　　3，注意事项　　(1)教师的基本姿势：站姿——挺拔、轻松、自然　　良好的站姿能衬托出美好的气度和潇洒的风度。正确站姿的基本要求是： 抬头、双目向前平视，面带微笑。　　胸腹距离拉长，双臂自然下垂，或相搭放置腹前。　　躯干挺直，身体重心在两腿中间，不偏左也不偏右，两腿直立。男士自然开列，女士双膝靠拢,做到挺胸、收腹、立腰。　　不良的站姿：站立时缩脖、塌腰、耸肩，双手放在兜里或插在腰间。 (2)步态——从容、平稳、轻盈、充满自信　　正确的步态给人一种自信稳重的印象。正确的步态要求是：　　双目平视，面带微笑，跨步均匀，上身挺直,步伐稳健有节奏感。 双膝靠近，两腿的内侧落地时轨迹近于一条直线。　　不正确的步态：用脚蹭地面;手插裤兜走路;左顾右盼;大摇大摆或左右摇晃。 (3)在交谈中不要涉及对方的"隐私区"和"敏感区"，以免引起不快。 在长辈、师长面前不可以指手划脚。　　在交流中既不要过分谦卑，也不应趾高气扬，目空一切。