高中老师教师资格证容易过吗

基础差，复习两三个月抵不了人家三年学的，有人说基础不重要，基础就是你曾经学过的东西，积累的能力，你能说不重要。基础好的，裸考三门都过。几率大不大看你自身的能力，因人而异。

高中教师资格证三科一次过的几率是比较大的，只要你好好的复习，那你就可以一次性的通过三门考试。小编的同学是历史专业的学生，他报考了高中历史，然后一次性通过了综合素质、教育知识与能力和高中历史学科知识。所以只要你付出努力，那么你就可以一次性的通过高中教师资格证的三门科目。高中教师资格证三科一次过，几率大吗？小编感觉是比较奇怪的，如果你想准备高中资格证考试那你可以去好好的复习，而不是在这里问来问去，因为在这里问来问去也是不能让你考试成功的。我们要知道几率是和付出有关系的，如果你不好好复习的话，那你可能一门都通过不了，连最简单的综合素质你都通过不了，更别提教育知识与能力，高中学科知识了。所以如果你想一次性的通过高中的三门科目，那你就应该好好的复习，要规划一下自己的复习时间，比如说上午复习综合素质，下午复习教育知识与能力，然后在夜晚的时候去写教案。只要你规划好了自己的复习时间，做好了充足的准备，那你就可以一次性的通过三门考试科目，并且还可以一次性的通过面试。付出与收获是成正比的，只要付出就能获得收获。我们要知道付出和收获是成正比的，只要你付出，那么你就可以获得收获，所以只要我们好好的复习对应的科目，那我们就是可以考过这些科目的，并且还能高分通过，不是低分飘过。小编认为综合素质是比较简单的，所以说综合素质可以放在最后一个星期复习，而教育知识与能力是应该一直背诵的，因为它需要考到的记忆的内容是非常多的，如果你不背诵的话就答不出来题。最后我们就应该着重复习学科知识与能力，要把教案写好。

若你努力学习的话，其实是不算难考的，他一共分了四个部分，其中有综合素质，还有教育相关心理学以及学科，最后是面试，加油。

教师资格证高中语文面试不好过。教师资格证高中语文的面试，普遍通过率都不高。大体上教师资格证小学和初中的比较容易，而高中语文，对知识的掌握，口音的表达，板书的书写要求都更为苛刻，所以不好过。

如果专业学得很好的话，教师资格证是不难考的。高中的跟初中的差别也不是很大，只是高中的包括很多大学的知识。初中稍微少一点，所以高中的教资并不难。

高中教师资格证不是很好过，高中教师资格证考试相对其他级别的教师资格证考试来说难度较大，但其含金量也最高，高中教师资格证考试的难度更多是源于面试环节。由于是面对高中生讲课，因此高中教师资格证考试面试要求很严格。笔试的专业科目也需要好好准备才行。高中教师资格证考试科目高中教师资格证考试内容为：《综合素质》+《教育知识与能力》+《学科知识与教学能力(高级中学)》，《综合素质》和《教育知识与能力》是统一考的，《学科知识与教学能力(高级中学)》根据您报考的学科来选择相应的教材如报考高中美术就选择《美术学科知识与教学能力(高级中学)》。高中教师资格证哪一科简单高中教师资格证每一科的难易程度因人而异。高中教师资格证笔试部分科目一考察的内容是综合素质，科目二是教学知识与能力，科目三是学科知识与教学能力。每个人的擅长科目，还有所需的专业是不同的，所以在学科选择上会有所不同。建议选择自己所学专业的科目，或者是更加擅长的，选对了就会相对简单了。

1、教师资格证笔试通过率较高，但不同省份不同地区通过率有差别，好的省市区能达到70%左右；而面试通过率较低，一般在50%左右。。2、其次，师范类专业基本是98%，因为教育学和心理学是必修科目，考过了基本就没什么问题了。非师范的大概在60%左右，客观因素太多，包括自学两学，考试不过关，基础不扎实等因素导致不过关。

一、候考考生持面试准考证及个人有效身份证件，按规定时间到达指定考点，考点分别设置有候考室、备课室、面试室等，考生进入候考室候考，工作人员核对考生面试准考证和身份证等相关证件。之后，由工作人员根据考点安排通知考生的考试顺序与时间。考生需严格按照规定的顺序、规定的时间进行抽题、备课和面试，面试顺序一经确定，不得更改，考试结束前不得擅自离开，听从工作人员的引导与安排，不得高声喧哗。二、抽题按照规定的顺序和时间，考生由工作人员引导，根据考点安排，登录“面试测评软件系统”，计算机从题库中随机抽取一组试题，经考生确认后，系统打印试题清单。三、备课考生持备课纸、试题清单进入备课室，撰写教案，原则上备课时长为20分钟。此环节，考上不得携带任何与考试相关的资料。四、面试按照规定的顺序和时间，备课结束后轮到某位考生入场时，工作人员到备课室宣布：“请某某号考生入场”。考生随工作人员到达指定的面试室门口，视情况敲门进入面试室开始面试，原则上面试时长共20分钟，具体如下：回答规定问题：考官从题库中随机抽取2个规定问题，考生回答，时间5分钟。试讲：考生按照准备的教案进行试讲演示，时间10分钟。答辩：考官围绕考生试讲内容和测试项目进行提问，考生答辩，时间5分钟。五、评分考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分，通过“面试测评软件系统”提交评分。六、成绩查询与合格证明成绩查询：中小学教师资格考试面试成绩将于面试结束一个月以后公布，面试成绩只公布考生等级成绩(合格或不合格)，考生自行登录教育部中小学教师资格考试网输入本人姓名和身份证号码即可查询本人本次中小学教师资格考试面试成绩。合格证明：笔试和面试均合格的考生可获得教育部考试中心统一印制的《中小学教师资格考试合格证明》。是考生认定教师资格的必要条件。考生凭本人有效身份证件或准考证，到面试所在考点领取本人合格证明。逾期不领取者按自动放弃处理，考点不再代为保管。合格证明领取时间和地点，请关注各省的面试公告与领取通知。下面说一下语文教师资格面试技巧：首先要知道的当然是面试中的几个考察点。教学设计类，即针对本堂课的教学目标、重难点、板书或活动设计等提出问题;教学实施类，即针对如何在教学活动中实现教学设计提出问题;教学评价类，即对如何评价本堂课或其它教学案例提出疑问;教学管理类，即对如何处理班级或学生存在的不良现象提出疑问;教学机智类，即对如何处理课堂或课外发生的突发事提出疑问;专业知识类，即考查考生语文专业知识的掌握水平;职业理解类，即考查考生的职业认知或价值观选择等。【习题示例】(一)针对考生试讲中的教学设计进行提问这节课你的教学重点是什么?(《奇妙的克隆》)【解题思路】陈述此类问题时，考生需思路清晰，逻辑严谨，态度谦虚诚恳地向考官表述自己的教学重点，也可加之陈述自己的设计意图或预期效果，并对试讲过程中的不足之处进行主动的反思。【参考答案】《奇妙的克隆》是一篇典型的说明文，因此在本节课中，我结合课文的主要特点及内容将教学重点设置为：结合文中句子，分析说明方法。在试讲过程中，我主要围绕着课文中的段落，引导学生分析理解说明方法。(二)针对考生试讲的学科专业知识进行提问请简单介绍陶渊明和本文的主要内容及作家情感。(《桃花源记》)【解题思路】陈述此类问题时，考生需组织好语言，清晰流畅地回答考官提出的问题;如果意识到在试讲中存在知识性错误或口误，考生还需态度诚恳且谦虚地进行改正。【参考答案】陶渊明，字元亮，又名潜，私谥“靖节”，世称靖节先生，东晋末至南朝宋初期伟大的诗人、辞赋家，是中国第一位田园诗人，被称为“古今隐逸诗人之宗”，有《陶渊明集》。《饮酒》，《归园田居》，《桃花源记》是其代表之作。《桃花源记》以武陵渔人进出桃花源的行踪为线索，按时间先后顺序，把发现桃源、小住桃源、离开桃源、再寻桃源的曲折离奇的情节贯串起来，描绘了一个没有阶级，没有剥削，自食其力，自给自足，和平恬静，人人自得其乐的社会，是当时的黑暗社会的鲜明对照，是作者及广大劳动人民所向往的一种理想社会，它体现了作家精神的追求与向往，也反映出作家对现实的不满与反抗。(三)针对考生的职业认知进行提问教师是一个非常辛苦且工资又低的工作，你为什么想要报考教师?【解题思路】考官在提问此类问题时，主要是希望通过了解考生的人生观、价值观等，以此判断其是否具备成为一名人民教师的师德师品、自信和决心。在回答此类问题时，考生应坚持虚实相济的原则，态度应诚恳，言辞不浮夸。首先，可表达自己对教师工作充满艰辛与挑战的认知与理解;其次，或结合自身实例或移花接木谈谈自己选择教师这一职业的原因所在;最后，做出简明总结，阐述自己能自苦中体乐，坚持选择教师这一职业的决心和信心。精彩的答辩要求考生具备良好的心理素质、灵活的思维、清晰的思路、严谨的逻辑和流畅恰当的语言表达，因此需要通过一段时间内的专业化、集中化训练而获得。在备考阶段，考生要不断、反复地进行情景模拟，在刻苦训练中善于分析和总结，争取在最终考核中实现质的飞跃!