教师资格证面试的几个要素

申请幼儿园教师资格的，面试主要考查职业认知、心理素质、仪表仪态、交流沟通、思维品质、了解幼儿、技能技巧、评价反思等教育教学基本素养和技能。　　申请小学、中学教师资格的，面试主要考查申请人的职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。　面试采取结构化面试、情境模拟等方式，通过抽题、备课(活动设计)、回答规定问题、试讲(演示)、答辩(陈述)、评分等环节进行。

【导读】在教师资格证面试过程中，试讲占总体中最关键的一环，在面试中，有很多考生必须留意的要点，有许多是非常容易忽视的，今天把教师资格证面试试讲的要点给大家进行了整理，希望能够帮助考生，下面我们就来具体了解一下。1、教师资格证面试备课室里备课教案的时间只能20分钟，不仅备课教案也要写教学设计，时间毫无疑问十分紧凑型，提议写简案，尽管是简案，但是架构一定要详细。2、教师资格证面试教师试讲就是讲授课，从授课刚开始要热情圆润的效仿课堂教学的样子，要喊“授课”、“全体同学好”、“全体同学请坐”等示意性语句。教师试讲中无需提课程目标的内容，但是在教学设计中撰写清晰课程目标，由于教师试讲后，评委在论文答辩阶段将会就课程目标开展提出问题。3、进到备课室不可以带手机上等一切电子设备，没有教材内容，不可以带材料，只能抽题纸和备课教案纸。备课教案纸：有名字准考号的报表，别的的一部分为空白页。4、教师资格证面试维持好的心理状态，千万别慌，要对自己有自信心，语言要顺畅当然，不适合太过生涩，咬字音标发音还要标准，试讲流程语言语言表达能力是教师面试答辩的关键评测因素，当你普通话水平都说得不规范，你之后如何教学员?5、教师资格证面试没有学员的课堂教学全靠你的演得，没有多媒体系统就装作有多媒体系统，课堂教学提出问题时，装作有学员，不必问评委难题，评委是不容易装作自己是学员来回应你的难题。在提问问题后，间断半秒，装作有学员早已回应完，随后就学员的回应开展点，例如“那位同学们说的太棒了”，尽可能说一些激励学员的语言。在这一里边，有经验人讲一句，一定要有互动交流，就作为自己完全是在真正的授课。6、教师资格证面试进来与老师问候，它是必需的文明礼貌，可是要留意，一定要等她们见到你的情况下在鞠躬礼或是问候。答题环节一般评委会先说话，就是说例如欢迎你来招聘面试，撰写时间标准这种。此刻还要心态调整，告知自己别焦虑不安，淡定从容。7、教师资格证面试板书设计部位要有效，板书设计的情况下尽可能侧卧，且最好是分配学员开展学习培训主题活动。比如写题目的情况下能够 布局学员课前预习课文朗读，板书设计内容的情况下能够 和学员互动交流，板书设计一般题目写正中间，填补和无关痛痒的写左侧，知识要点的内容写正中间或是右侧。另外留意笔迹整齐大气，别惊慌中错别字丢字。8、教师资格证面试注意要檫教室黑板，不要走出来了叫成回家檫教室黑板，更不必让之后的人来擦黑板。离去时闭店要留意，别正手就把门合上，响声非常大。应当走向世界后边冲着把门拉上。以上就是教师资格证面试试讲的要点，大家在面试之前一定要进行了解，做好充分准备，及时了解教师资格证面试难点，更多关于教师资格证考试的备考干货，备考技巧，新闻资讯等内容，欢迎及时关注环球快问，或者直接去环球网校进行对应课程学习，很多免费资源供大家选择。

面试依据教育部印发的《中小学和幼儿园教师资格考试标准(试行)》和《考试大纲(试行)》(面试部分)，通过备课(或活动设计)、试讲(或演示)、答辩(或陈述)等环节进行。主要考核申请人职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教学基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。了解各科目考试大纲，请登陆教育部中小学教师资格考试网查询。

从备课上来说备课一定要充分，所谓的充分有三层意思：(1)内容一定要多，多准备点不要紧，可根据试讲时间自己控制，一定不要少！(2)内容一定是自己最熟悉的，一般试讲主要是考官想看看你的口才，当然也看看你有多少“料”，备课时一定找自己最熟悉最感兴趣的那些内容，尤其是想给学生拓展课本以外的知识。这样不容易紧张，也不容易忘，还可以即兴发挥呢！(3)内容尽量安排一些新颖、前沿的知识，同社会某些现状加以联系。这样会让领导、老师感觉你很有“料”，能够把握最新进展，能够理论联系实际！从试讲上来说1、试讲时，试讲人应报告课题。2、试讲的内容和原来的教学设计可以有不一致的地方，在试讲完毕，如果有答辩的环节，做一个简短的说明，让评委知道你的设计意图和理论依据。3、教学设计各个环节和要素尽可能完整、完善，教学流程可以拟出恰当的小标题，吸引评委注意力。4、 试讲时没有学生参与，但是同样要体现自主、合作和探究的学习方式以及新课程教学理念，可以通过教师的模拟对话或者讲解呈现。如小组讨论、分组学习、课前的预习等等。要有师生互动，即使面对老师讲课，也要体现学生活动。5、可以在某个具体环节提供几套教学方案，把教师的预设体现得很充分，同时又能充分体现教师把握生成的基本素养。6、 课堂重点突出，一到两点就够的，其它的不讲或略讲，不可面面俱到。7、 要深挖课文，对思想内容有独到见解。这是最难的，也是最重要的，尤其文科。它体现老师的水平。文章思路不是重点，一般文章思路都很清晰，不需要作为课堂重点。8、 尽快切入重点。详讲重点，也就是能出彩的地方，不然导入太长，其它杂七杂八的东西太多会冲淡重点。发挥不宜太多，太多了也会冲淡主题。或者更直接地说，讲课像写文章一样，围绕中心(重点)行文，不讲废话。从教学基本功方面来说1、板书的时候忌讳无声板书、长时间课堂空白，可以在板书的同时结合问题和内容，做适当的讲解。2、说话写字速度不能太慢。太慢了大家会怀疑你的做事效率。字不要太差。可以适当看看讲稿，自然地看即可，不能照着讲稿读。3、注意使用语言，要求语言要有丰富度，练习抑扬顿挫，内容设计的再好，没有语言的修饰也不能拿到高分。尤其是低学段。4、语言还包括使用恰当的过渡语去连接每一个设计的环节，这个就要求在备考中不断去练习和加强。5、语言还包括课堂中的评价语，不是简单的“好”“你真棒”等，而是要有实质性的内容，好在哪里。比如设计一节音乐课，表扬学生唱的好时用“你唱的真好，都可以当音乐家了”！

回答 教师资格证面试：面试分为说课（学科知识）和考官提问两部分。 教师资格认定考试面试的要求和流程： 1、先抽题，后当场拟写说课稿，稿纸统一发给，撰稿时间90分钟，说课稿的字数必须在1200字以上。 2、说课时间不超过15分钟，超时将酌情扣分。 3、说课后，专家组根据说课情况和测试项目内容提出面试问题，申请人答辩。考官的提问，可能会涉及说课内容，但主要是关于教育教学发展动态、政治思想理论或者关于考生个人的，比如为什么想当老师等等。 更多3条 

教师资格证考试，是由教育部考试中心官方设定的教师资格考试。教师资格证的笔试都考哪些内容？