教师资格证考试教案模板

考试要求考生需要在备课纸上，根据试题清单要求完成教案撰写。面试时，考生的实际备课时间往往只有20分钟，因此教案应做到详略得当、环节完整，突出教学过程，弱化其他环节，能够提纲挈领的指导试讲。如何在20分钟内写好一篇教案，是在接下来试讲中“上好一节课”前提，因此考生需要科学安排这20分钟。比如：3分钟梳理所抽篇目的重点和难点，10分钟设计教学并写出教案，7分钟练习并熟记教案。(每个考生可以根据平时练习的经验，形成自己的时间安排，并合理预留时间熟记教案)教案模板在备课环节，考生需要完成的教案如下：课题：__________一、教学目标知识与技能过程与方法情感态度与价值观撰写技巧：体现三维教学目标设计，内容简洁、全面，简写1、2、3。体现学生主体性。二、教学重难点  教学重点  教学难点撰写技巧：教学重点以本节课重点知识为主;教学难点结合本学段学情设置。三、教学方法根据授课内容，简单列举方法即可。撰写技巧：常用方法：讲授法、讨论法、提问法、自主学习法、小组创编法、合作探究法，情景体验法、举例分析法，朗读法、教师点拨法等。四、教学过程  导入新课新课讲授巩固小结布置作业撰写技巧：导入：简洁明快，直奔主题，紧扣教学内容。新课：抓住本节课重点内容，设置问题串，教案部分体现教师活动、学生活动及问题设置即可，简明扼要，前后逻辑清晰。小结：对于整节课知识的总结、回顾或发散。作业：体现学科特点。整个教学过程各个环节要完整，体现有效的提问和清晰的知识讲授五、板书设计根据教学内容设计，字数不宜过多，结构清晰、呈现教学重点即可。平时练习的时候，要针对自己的学科找重难点，并与优秀教案对照看是否有遗漏。保证了准确性之后，要练习计时。逐渐缩短找重难点的时间，并提高准确性。找准重难点之后需要对整堂课设计教学活动，比如小组讨论、设置情境、问答法、实验法等。面试前多练习，尤其是教学经验欠缺的应试者，务必在面试之前多演练。多次模拟演练之后，必能总结出最适合自己的备课、讲课技巧，面试时也就会胸有成竹，并且不会太紧张。

一、教学目标根据教师资格证考试新课改的要求和学生已有的知识基础和认知能力，我确定的教学目标是：(1)知识与技能目标：通过自主学习 ，学生能够…… 。(2)过程与方法目标：通过合作学习 ，学生能够…… 。(3)情感态度与价值观目标：通过探究学习 ，学生能够 ……。二、教学重、难点教学重点：通过……学生能够掌握教学难点：通过……发展/提高学生……三、教学方法教师资格证考试主要采取的教学方法：引导启发法。在本节课的教学中主要渗透自主探究法、小组讨论法等。四、教学过程(一)导入新课本课主要采用：故事导入/直接导入/游戏导入/情境导入等等。(具体怎么导入，需要简单阐述)这种方法，不仅能引起学生的兴趣，而且能够引导学生思考，并且引出新课题。(二)讲授新课在教师资格证考试讲授新课时，为了突出本节课的第一维知识与技能目标，首先引导学生自主学习，学生对基本的概念和知识初步感知，学习完成后，会对重要生词(语文，其他科目视具体情况而定)进行讲解，具体过程如下：(讲授第一维目标)通过这种方法，既体现了新课改中以学生为主体的思想，又调动了学生学习的积极性。这部分教师资格证考试讲授完成后，开始讲解本节课的难点，也就是第二维过程与方法目标，引导学生进行探究学习，学生先进行探究学习，能够用自己的话语总结 方法。然后，结合实例，对 方法进行详细讲解，具体过程如下：(讲授第二维目标)通过这种方法，既让学生能够深入理解这种方法，也可以增进学生之间相互帮助的情感。(三)巩固练习根据各科目自行设计(四)小结(五)作业布置教师资格证考试布置课后作业，包括必做题和选做题，必做题主要以基础算式为主，选做题会选用一些开放性较高，需要学生进行发散思考的问题，以满足那些学有余力的同学。五、板书设计教师资格证考试板书设计采用图文并茂的形式，清晰展示全文整体结构，突出重点，彰显文章主题。教师资格证考试模板虽然好用，大家在实际做题时还是要注意变通哟!更多关于教师资格证考试的备考技巧，备考干货，新闻资讯等内容，小编会及时关注。