四川普通话教师资格证吗

普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等（含）以上标准，其中语文教师、对外汉语教师不低于二级甲等，语音教师不低于一级乙等。少数方言复杂地区、少数民族自治地区以及省级教育行政部门有其他规定的，按其规定执行。具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，适应教育教学工作的需要，经教师资格认定机构组织在县级以上医院体检合格扩展资料：符合以下基本条件的人员，可以报名参加四川省教师资格考试： 1、具有中华人民共和国国籍；2、户籍或人事关系（与用人单位签订一年以上聘用合同并由用人单位缴纳社会保险）在四川；3、遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德；4、符合申请认定教师资格的体检标准；5、符合《教师法》规定的学历要求。四川省内高等学校在校毕业前两年内的学生以及中等职业学校师范类专业在校毕业前两年内的学生，可凭学校出具的在籍学习证明报考。幼儿园教师资格考试笔试科目为《综合素质》 《保教知识与能力》2 科；小学教师资格考试笔试科目为《综 合素质》《教育教学知识与能力》2 科；初级中学、普通高 级中学教师和中等职业学校文化课教师资格考试笔试科目 为《综合素质》《教育知识与能力》《学科知识与教学能力》 3 科；中等职业学校专业课教师和实习指导教师资格考试笔 试科目为《综合素质》《教育知识与能力》《专业知识与教 学能力》3 科。参考资料来源：中国教育考试网-四川 2016年上半年中小学教师资格考试（笔参考资料来源：中国教师资格网-怎样获得教师资格证书，需要什么条件？

今年四川认定小学教师资格证,普通话水平等级证要求是二甲学历证书普通话等级证书教师资格证书1、取得了教师资格，是否就一定聘用（任）为教师？教师资格是公民从事教师工作必须具备的基本条件，没有取得教师资格的人员不能任教。但并不是具备了教师资格，学校就一定要聘任为教师。取得了教师资格只是具备了当教师的基本条件，并不是全部条件。要聘用（任）为教师，还要受学校编制、教师队伍的年龄结构、职务比例、学科分布、本人工作表现等方面条件的影响。2、教师资格证是否终身有效？老师是学生的导师，要和学生相处很长的时间，那么在和学生相处的过程中，教师应该怎样和学生建立和谐的师生关系？方法/步骤分步阅读1了解学生，教师在与学生相处的过程中，首先要做的就是了解学生，不是了解一个学生，而是要了解每一个学生，了解了学生，才能更好的和学生沟通交流，在与学生相处的过程中才能更好的和学生沟通。2正确对待学生，在与学生相处的过程中，教师要正确对待学生，做的不对的地方要主动的道歉，学生做的好的地方要肯定，值得学习的地方也是可以学习借鉴的，不要觉得学生就没有值得我们学习的地方。3公平的对待学生，在与学生相处的过程中，既要有区别的对待每一个学生，又要公平的对待每一个学生，不要对学生存在偏见，或者是因为成绩不好就不喜欢，学生总有一个方面是出色的。4与学生主动交流，很多教师上完课之后就什么都不管了，回到办公室，不闻不问，学生有什么事情也是漠不关心，这样是很不好的，教师在生活中应该主动关心学生，帮助学生解决一些在生活和学习中的一些问题。5提高自己的知识文化修养，教师不能仅仅靠着自己的一点知识，觉得能够应付学生就行了，应该主动学习新的知识文化，与时代与时俱进，充实自己，能够给学生讲述更多的知识。

今年四川认定小学教师资格证,普通话水平等级证要求是二甲学历证书普通话等级证书教师资格证书1、取得了教师资格，是否就一定聘用（任）为教师？教师资格是公民从事教师工作必须具备的基本条件，没有取得教师资格的人员不能任教。但并不是具备了教师资格，学校就一定要聘任为教师。取得了教师资格只是具备了当教师的基本条件，并不是全部条件。要聘用（任）为教师，还要受学校编制、教师队伍的年龄结构、职务比例、学科分布、本人工作表现等方面条件的影响。2、教师资格证是否终身有效？老师是学生的导师，要和学生相处很长的时间，那么在和学生相处的过程中，教师应该怎样和学生建立和谐的师生关系？方法/步骤分步阅读1/6了解学生，教师在与学生相处的过程中，首先要做的就是了解学生，不是了解一个学生，而是要了解每一个学生，了解了学生，才能更好的和学生沟通交流，在与学生相处的过程中才能更好的和学生沟通。2/6正确对待学生，在与学生相处的过程中，教师要正确对待学生，做的不对的地方要主动的道歉，学生做的好的地方要肯定，值得学习的地方也是可以学习借鉴的，不要觉得学生就没有值得我们学习的地方。3/6公平的对待学生，在与学生相处的过程中，既要有区别的对待每一个学生，又要公平的对待每一个学生，不要对学生存在偏见，或者是因为成绩不好就不喜欢，学生总有一个方面是出色的。4/6与学生主动交流，很多教师上完课之后就什么都不管了，回到办公室，不闻不问，学生有什么事情也是漠不关心，这样是很不好的，教师在生活中应该主动关心学生，帮助学生解决一些在生活和学习中的一些问题。5/6提高自己的知识文化修养，教师不能仅仅靠着自己的一点知识，觉得能够应付学生就行了，应该主动学习新的知识文化，与时代与时俱进，充实自己，能够给学生讲述更多的知识。6/6。仅供参考

根据各行业的规定，有关从业人员的普通话水平达标要求如下：中小学及幼儿园、校外教育单位的教师，普通话水平不低于二级，其中语文教师不低于二级甲等，普通话语音教师不低于一级； 高等学校的教师，普通话水平不低于三级甲等，其中现代汉语教师不低于二级甲等，普通话语音教师不低于一级；对外汉语教学教师，普通话水平不低于二级甲等。报考中小学、幼儿园教师资格的人员，普通话水平不低于二级。师范类专业以及各级职业学校的与口语表达密切相关专业的学生，普通话水平不低于二级。国家公务员，普通话水平不低于三级甲等。国家级和省级广播电台、电视台的播音员、节目主持人，普通话水平应达到一级甲等，其他广播电台、电视台的播音员、节目主持人的普通话达标要求按国家广播电影电视总局的规定执行。话剧、电影、电视剧、广播剧等表演、配音演员，播音、主持专业和影视表演专业的教师、学生，普通话水平不低于一级。公共服务行业的特定岗位人员（如广播员、解说员、话务员等），普通话水平不低于二级甲等。普通话水平应达标人员的年龄上限以有关行业的文件为准。现在教师资格证是国家统一考试，对普通话的要求也是一样的