面试教师资格证应该注意什么

上去一顿把面试老师骂一顿就完事了，你让你说有什么资格来面试我，你们一个一个有什么证书再比较比较，你是说比我说的好还是你们有逻辑，还是你们有什么材料，还是你们比我颜值高好了，该睡觉了。

招教、教资面试时，女生的发型需要注意什么？这几点忌讳可别犯

教师资格证面试应该注意以下方面：（一）抽题细节教师资格证面试抽题室中抽的是试讲的题目，而非结构化试题。基本上题目只是课文的片段或者是某个知识点，不是全篇课文，但是在复习的时候需要把全文都复习而非某个片段。试题题纸下会有试讲的要求，考生要记得查看。（二）备课准备在备课室中不能有手机、教材等设备资料，只有抽题纸和备课纸（备课纸不够可以向考官要）。备课室还会有基础的教具，体育学科的篮球足球、美术学科基本画具、音乐学科钢琴等。一般不需自带教具。（三）备课教案备课写教案的时间只有20分钟，一般只用写简案即可。（四）回答规定问题注意不要紧张，要做的有话可说，（五）试讲一定要注意时间问题，试讲时间10分钟以内，一般讲8-9分钟即可，不要讲超时了。（六）答辩问什么答什么，真诚回答。

首先，我们先来了解一下面试都有哪些流程。面试总共分为三个部分，分别是结构化面试、试讲、现场答辩。每个部分都很重要，都会产生相应的分数。因此，同学们对每一个考察部分，都需要小心谨慎，认真完成。　　结构化面试是指学生运用教育学、教学法规等相关知识解决问题，考官会根据学生的回答，判断学生的逻辑思维能力、语言能力以及解决问题的能力。　　试讲是指对课程内容的进行授课展示而说课是教师依据《标准》精神以及学生学习和发展潜能，面对专家口头表述自己对某一课题学习目标、学习重难点、教学策略、教学流程等所进行的设计及原因的一种教研形式，是教师对课堂教学设计方案进行陈述、说明和答辩的过程。　　现场答辩是指专家依据考生的试讲或说课内容进行相应的内容提问，主要是为了考察考生对教师职业的认识，考生的自我认知能力、反思能力，逻辑思维能力以及考生的学科背景等方面。　　在整个的面试考试过程中，最为重要的环节是试讲环节。接下来，我会针对试讲这一环节的几个注意事项向大家进行阐述。　　第一，要将试讲和说课区分开，试讲是进行片段教学设计展示，是展示部分的教学过程;　　第二，要认真审视题目，对教学模块内容把握清楚;　　第三，逐一审查题目要求，将各项内容合理进教学过程中;　　第四，要针对各年级教学特点、教材的安排，进行合理的教学过程设计;加强对音乐知识的积累，避免出现科学性错误，增强文化储备，较深的理解乐曲内容，提升个人的专业能力。 以上就是关于教师资格证相关解答分享，希望对大家有所帮助~

面试环节的注意事项1、着装整洁:穿着要得体，男考生尽量别穿运动装，即使不穿西装也要穿相对正式点的服装，如衬衫。女考生有头发尽量扎起来，不宜化过浓的妆容，言行举止要规范，总体的着装要给面试官朝气蓬勃的感觉，有教师的模样。2、问候阶段:在进入面试考场前，考生要轻敲门征询同意后再进入考场，进入考场后要跟考官鞠躬问好，言谈之间要谦卑有礼，简单自我介绍，不宜透露自己姓名学校，直接说是几号考生即可。每次回答完问题，要多说一句“我的回答完毕”。让考官清楚你回答完毕。另外值得注意的点是，由于是现场打分，考生需要离考官有一定的距离，避免嫌疑。3、试讲阶段:在实际的试讲过程中，即使考生很紧张，也要努力放松自己的状态。试讲的过程就是“演戏”的过程，考生要尽快进入一个教师的角色，面试中按照自己提前写好的教案一步步进行。这个过程当中要跟考官有眼神的交流，当他们是学生，始终自信从容地讲课，时不时假装台下有学生，要适当展示引导学生的本领，跟学生有互动。当真正进入角色，达到忘我的状态，基本也就成功了。 4、板书技巧:面试始终要牢记一点，时间有限，切不可浪费太多时间在板书上，考生要明白板书是辅助上课的途径。板书尽量简洁，板书的同时尽可能地讲课，不要浪费时间。注意字迹工整大方。5、答辩阶段:可以短暂思考后再作答，避免断断续续，如果自己没听清楚可以礼貌地询问考官，平等自信地回答即可。6、结束阶段:考官说结束的时候把教案交到考官手上，把自己的证件拿回来，然后鞠躬道谢，礼貌地擦掉黑板的板书，从后门轻声出去。考生在面试前要注重查阅相关的面试视频，多跟同学进行试讲演练。在考试当天的备考环节，在教案的书写上要注重条理性，方便考官打出高分，也为后面的正式试讲环节作充足准备。在试讲过程中其实最主要的因素是自信从容，即使在备考环节教案做得不够好，也要足够自信，因为只有当考生真正进入教师角色，教导引领学生才能说服考官。另外，考生之所以要着装整齐、言谈优雅是因为教师有德行、衣着规范方面的要求，考官作为把关者自然也会注重这些细节。总之，教师资格证面试需要考生做好充分准备，多多练习。

一、面试前　　1、知识储备　　幼儿园教师资格考试是由国家建立考试标准，省级教育行政部门组织的全国统一考试，属于标准参照性考试。面试使用教育部考试中心统一研制的面试测评系统，通过抽题、准备、回答问题、试讲、答辩等方式进行，测查考生的基本素养、教学教育实践能力。　　面试考察三个内容：试讲、结构化、答辩。下面详细说说三者的具体内容和作答小技巧。　　试讲：也叫模拟课堂教学，也就是对常规课堂教学的模拟，要求考生在特定的情境和有限的时间里，充分展示自己的课堂教学技能。考生进行无生试讲，时间为10分钟。　　结构化：是围绕教师应该具备的一些思维能力和职业理解等，大多以社会热点教育事件和教育实践为背景设置的问题。比如“对于打造“透明幼儿园”，你怎么看?”“作为班主任，你们班有两个同学谈恋爱，你会怎么处理?”考官随机抽取2个题目并读题，时间共5分钟。考生需注意，等考官读题完毕后再开口回答问题。　　答辩：考官提问，考生回答，问题可以是考前已经设计好的，也可以是在考生说课或试讲结束后即兴提出的。问题涉及的范围非常广泛，一般根据考生试讲内容和其表现来提问，但也有涉及学科知识或教学技能的，也有涉及教学理念或者教育思想的，可以在短时间内考查考生的综合素质和反应能力。　　2、物质准备　　√双证：身份证、准考证　　√两支及以上黑色水笔　　√复习资料(在等候过程看)　　√女生带日常淡妆用品(可补妆)　　√男生着职业套装(西裤、衬衫)，女生可着过膝裙或职业装。　　二、面试中　　√提前30分钟到达考场报到，根据自己与考场的距离提前出发，避免因拥堵或其他事情耽误而迟到，可以熟悉环境，看考场分布图，避免走错考场。　　√在工作人员组织下排队抽取考场号(即面试顺序)，随后到候考室休息。　　√同批次考试考生到另一间候考室，进行身份证及准考证信息的核对。　　√核对信息后，要将随身携带的包、资料、手表等材料放在候考室。　　√抽取考生号后，抽题备课20分钟，在工作人员带领下到达考室，开始考试。　　1、面试礼仪　　开始：敲门→行走→站定→鞠躬→问好　　考试：问候语→面试→结束语　　结束：擦黑板→致谢→关门离场　　PS：　　问候语:各位考官上/下午好，我是X号考生。　　结束语：以上是我的回答，谢谢!       以上就是关于教师资格证相关解答分享，希望对大家有所帮助~

全国教师资格证面试统考规定考试时间是20分钟。其中这20分钟的分配为结构化答题5分钟+试讲10分钟+答辩5分钟。01教师资格证面试的流程1、候考：考生持面试准考证、身份证、按时到达测试地点，进入候考室候考。2、抽题：按考点安排，登录“面试测评软件系统”，计算机从题库中抽取一组试题，考生任选一道试题，系统打印备课纸及试题清单。3、备课：考生持备课纸、试题清单进入备课室，撰写教案(或演示活动方案)，时间20分钟。4、回答问题：考官从题库中随机抽取2个规定问题，考生回答，时间5分钟。5、试讲演练：考生按照准备的教案(或活动方案)进行试讲(或演示)，时间10分钟。6、答辩：考官围绕考生试讲或演示的内容和测试项目进行提问，考生答辩，时间5分钟。02如何备课1、教案备课(中小学)：(1)确定教学目标。(2)确定教学重点和难点。(3)设计教学过程。--------------------------------------------2、活动备课(幼儿园)：(1)活动目标(2)活动重难点(3)活动准备(4)活动过程03结构化面试回答结构化问题前必须进行自我介绍，即使面试流程里没有这一项，自己也要主动争取。这样可以让考官对你的优点和性格有一个初步的了解。自我介绍就紧扣八个字：突出自我，张扬个性。要充满自信并充分表现自己对教师职业热爱之情。04如何试讲1、进入试讲地点2、试讲内容：开门见山表明自己教授的科目、内容，针对的是几年级，第几次课。例如：新课程标准小学语文第九册第二单元第二课的第一课时。板书：粉笔字也是教师的基本功，字要工整，板书的布局也要掌握好。不要全挤在一边，要顾及到左右的学生。05问题答辩考官围绕考生试讲(或演示)内容和测试项目进行提问，考生答辩，这主要是考查考生应变能力及综合素质。