教师资格证面试还有答辩么

答辩是考官根据之前的试讲进行相关提问。答辩的问题比较随意，考官要是觉得试讲有问题就提问课堂教学问题，没有问题就会提问两个其他方面的问题，如：教育教学、如何应急应变、有时也会考自我认知，比如你为什么当老师等。考生们在答辩时要注意以下几点：微笑、语速和礼貌。回答考官问题时不要急于反驳，遇到刁钻的问题也不要失措。在实际练习过程中，可以对着镜子调整自身的教姿教态，同时用手机录音，查找试讲的不足之处，加以修正完善。

教资面试最后没有提问答辩，并不代表面试就无法通过了，一般教师资格证面试最后取消答辩环节有两种情况，只要考试表现的很出色，结构化面试和试讲环节表现的都很好，考官觉得没有答辩的必要了，对于这种考生没有问题答辩也会通过考试。教师资格统考面试总的来说其实就是一种测评考生能力素质的方式或考试活动。具体来说，就是在一种特定的精心设计的情境下，考官通过与考生直接的交谈或以观察为手段对考生进行考查，由表及里地实现对考生的知识、能力、经验、气质和性格等有关的基本素质的测评的一种考试活动。关于教师资格证面试的相关条例规定。《中小学教师资格考试暂行办法》第六条符合以下基本条件的人员，可以报名参加教师资格考试：（一）具有中华人民共和国国籍；（二）遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德；（三）符合申请认定教师资格的体检标准；（四）符合《教师法》规定的学历要求。普通高等学校在校三年级以上学生，可凭学校出具的在籍学习证明报考。

没有答辩问题也不大，经验丰富的考官，从开口两分钟的谈吐、逻辑等方面就能判断水平了。被打断一般来说有三个原因：1、当试讲内容已经很糟糕的时候，考官不愿意再浪费时间，可能会打断试讲，既可以节约双方的时间，还能提前结束尴尬心态。不过这个原因比较少，因为大多数的考官都是愿意给考生一次机会的。2、如果讲课水平很好，前面的结构化也答得很不错，试讲逻辑清晰，知识理解得很到位，那么考官对水平早有分数。这种情况下，考官打断了你的试讲，也只是为了节约时间，这个情况通过的几率很高。3、一般在当天的后半场考试中，打断的情况出现的比较多。前几场考试，考官们是比较有耐心的，一般不会打断。但是到了后面，考官们早就审美疲劳，不耐烦的心态居多。而且如果前面的考生占用时间太长了，考官们也需要协调好时间来保证下一场考试可以在正常时间内完成。所以，这种情况下，考官们大体判断了考生水平后就会尽快给出分数。有些考官会重新提问所犯错的内容或者直接指出错误：如果能迅速意识到错误并且给出正确答案，是最佳的解决措施。如果没有改错的机会，就可以在考官指出错误后，表示自己由于紧张或者学艺不精等因素，导致没有意识到这些错误，并在感谢考官指出错误后，表明自己会在之后的学习中更加注重细节，避免犯错。教资面试和笔试的最大区别在于，笔试只看卷面评分，知识答错了分就没了。而面试考察的是考生的整体水平，从讲课质量到个人心态，从价值理念到仪态气质，每一项都是考官的观察点。

当然不是，也有可能是你表现得太优秀了，考官觉得完全不答辩了！再答辩，可能是浪费时间，经验丰富的考官，在你开口一两分钟之后，就大致知道你的思路了，以及能够从你的谈吐和教资教态判断出你的水平了！第一、回想面试时是否出现了较大的问题面试结束之后，可以回想下自己在回答结构化、试讲时、答辩时有没有出现较大的错误，比如回答结构化时出现价值观错误，在试讲时，试讲知识点错误，答辩时还和老师杠了一下等等。如果没有那很好，一般来讲，小的瑕疵点是对整体的考试成绩影响不大的。但是如果出现了比较突出的问题或者比较明显的错误，比如回答问题的观点偏激，试讲结构不完整，知识点明显错误，板书忘记写或者写错较多，可能就会在比较大的程度上影响你的分数。第二、时间把控是否到位教资面试时间为20分钟：结构化5分钟+试讲10分钟+答辩5分钟。如果时间把控不好，这就是问题比较严重的。如果在面试时，时间把控得很好，既把该讲的内容讲出来，结构完整，又不让考官觉得听觉疲劳，那么就是非常好的！一个可以把时间把控的游刃有余的教师，才是一个在考官眼里可以把控学生的教师。第三、思考自己的衣着是否符合教师形象提到教师，人们就会想到大方知性、成熟稳重。毕竟教师这个行业，要教书育人，为人师表是这个职业与其他职业的特殊性，所以教师形象很重要，特别是妆容及衣着。既不能太老气，又不能太孩儿气，既不能太时髦，又不能不打扮。建议大家准备几身大大方方的衣服，不要穿奇装异服。女孩子化淡妆，男孩子倒不必要化妆，但也得把自己收拾得精精神神的。精神面貌要贴近教师，穿衣打扮也要符合教师规范。

答辩问题通常是考官在考生说课或试讲的过程中根据现场表现提出的

答辩5分钟，针对试讲内容考官会提问有关专业知识，教法，教学目标和教学重难点等各个方面的内容。比如你在试讲过程中出现了专业知识讲错了的情况，答辩就可能针对此知识点在答辩中问道。