小学教师资格证普通话几级

1、 申请认定小学教师资格和幼儿园教师资格，其普通话水平应达到二级甲等及以上标准;2、 申请认定初级中学教师资格、高级中学教师资格、中等职业学校教师资格、中等职业学校 实习指导教师资格，普通话水平应达到二级乙等及以上标准。3、个别少数名族地区三级甲等也可以考取，要根据自己所在地区的教育局文件为准。

一般情况下，教师资格证要求的普通话等级是二级乙等或以上语文老师要求的普通话等级是二级甲等或以上首先，科一是综合素质，科二是教育知识与能力，科三是专业课小学只有科一科二，中学有科一科二科三如果你要觉得齐全一点可以选择中公的书中公的书是比较齐全的，两本教材两本真题我用过之后确实觉得还可以因为网课的话老师讲的都是重点的内容一些非重点的你可以自己去多看看，不一定他就来了呢粉笔的书也很不错，主要是它和网课比较配套，中公的有时候需要看看目录找找在哪，它的顺序不大一样其实我觉得教材都差不多，毕竟国家规定的考试大纲就在那里，就看哪家的细节好了关于网课我一直都是比较喜欢粉笔的，粉笔的理论精讲讲的很不错，而且也不贵，我当时买的两科才6还会有模考当你看网课看到一定时间老师就会提醒你，可以看模考了，你就可以找到模考的电子版先做一遍，然后再去听老师的讲解模考之后就是真题，你自己感觉差不多的时候刷刷真题，也有老师的讲解，最后面有冲刺考，有简答题模板总结因为当时买的小姐姐还会送各种笔记资料所以我的东西还是齐全的这里提提看课的方法我的建议是先看科二，再看科一，有科三的可以自己协调一下。你看了一遍科二之后就会发现科一都是你学过的，超简单，但是也别小看了科一，很多人就是因为觉得科一简单无所谓然后没过的当你刷完一遍网课之后开始刷题，可以利用各种闲暇时间，上厕所洗澡刷牙都可以，把所有的或者你觉得必要的网课再听一遍不用看，就听就好了，你在回顾的同时也会发现，有很多你之前忽略了的东西，这时候就变得清晰了看课的时候记得记笔记，一定要记笔记，不然有些概念你不理解不做笔记你忘记了再去找就会比较麻烦科一作文不好的记得多看看素材，一定要自己动手写你不写光在那里想，构思，没有用的关于押题押题我一直建议的就是你当题目刷，就很牛逼可以接触新题型各种，这样对大家来说还是挺好的你刷的越多，说不定考试就真碰上了这样去想的话我当时朋友说有几十块钱什么绝密卷子的我都没去买反而买的那个小姐姐的十几块钱的最后真的是有压中一点点，算是惊喜了当时就感觉这题我刷过，那题我也见过，就超有信心

报考中小学教师资格证，普通话要求二级乙等及以上，其中报考语文学科教师资格证的需要二级甲等及以上!报考幼儿教师资格证的，普通话要求二级甲等及以上(部分省份二级乙也是可以的，看具体的要求)!普通话证书有效期：2003年6月以前考的普通话证书，有效期是5年，2003年6月以后的，长期有效!

一般需要达到普通话水平测试二级乙等及以上标准，并取得相应的等级证书。以江苏省为例：申请人普通话水平应达到国家语委颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上水平，其中语文教师、幼儿园教师和担任对外汉语教学的教师应达到二级甲等以上水平;语音教师和播音、主持、影视剧表演等专业教师应当达到一级水平。年满五十周岁的申请人员，提倡使用普通话，对普通话证书不作要求。另外，报名参加教师资格笔试和面试，不需要普通话证书。只有考试通过，在教师资格认定环节，才需要相应等级的普通话证书。拓展材料：普通话水平测试(PSC:PUTONGHUA SHUIPING CESHI)是对应试人运用普通话的规范程度的口语考试。全部测试内容均以口头方式进行。普通话水平等级分为三级六等，即一、二、三级，每个级别再分出甲乙两个等次;一级甲等为最高，三级乙等为最低。普通话水平测试不是口才的评定，而是对应试人掌握和运用普通话所达到的规范程度的测查和评定，是应试人的汉语标准语测试。应试人在运用普通话口语进行表达过程中所表现的语音、词汇、语法规范程度，是评定其所达到的水平等级的重要依据。

教师资格证考试对于普通话证书的要求为：语文学科教师需要二级甲的及以上的普通话证书，其他学科则需要二级乙等及以上的普通话证书。

普通话等级分为三级六等。分别是自己甲等、一级乙等；二级甲等、二级乙等；三级甲等、三级乙等。不同的职业要求普通话等级也不同，作为小学教师要求普通话的等级是二级及以上的等级。

1、报考中小学教师资格证，普通话要求二级乙等及以上，其中报考语文学科教师资格证的需要二级甲等及以上！2、报考幼儿教师资格证的，普通话要求二级甲等及以上！

小学语文教师资格证要求普通话水平测试达到二级甲等及以上水平，并取得相应等级证书；小学其他学科教师资格证要求普通话水平测试达到二级乙等及以上水平，并取得相应等级证书。中小学及幼儿园、校外教育单位的教师，普通话水平不低于二级，其中语文教师不低于二级甲等，普通话语音教师不低于一级；高等学校的教师，普通话水平不低于三级甲等，其中现代汉语教师不低于二级甲等，普通话语音教师不低于一级；对外汉语教学教师，普通话水平不低于二级甲等。扩展资料学历要求：1、取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历。2、取得小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历。3、取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历。