下半年教师资格证如何复习

下面考试100小编分享一位不是师范生的考生通关经验：我可以很负责任告诉大家，没有合理规划的通过考试的要不是本师范专业生。要不就是那些被上天选中要做教师的天选之子。没做规划，没有时间安排的那些糊涂的小可爱们大多都是会成为炮灰。如何制定规划呢？首先我们分析一下，从报名到考试大概是50天左右，你开始的越早你复习的时间就越多。第一阶段：基础复习期建议用时15-20天，可根据自己的实际情况安排。在确定了自己想报考的学段和学科后，就看一下考试内容，过一遍教材，了解大致的考试内容。正式开始备考后，将时间分配到各门考试科目里去，对于内容较多的章节可以适当多分配时间。幼儿考试科目：《综合素质》、《保教知识和能力》。小学考试科目：《综合素质》、《教育教学知识与能力》。中学考试科目：《综合素质》、《教育知识与能力》、《学科专业知识与能力》。这一轮主要的工作内容就是熟悉和了解考试内容，对整体的考试知识点有个大致的框架，然后针对不同科目进行不同的时间分配。第二阶段：综合提升期建议20天左右，可根据自己的实际情况安排。有了第一阶段的学习准备和理论基础，这一阶段可以进行“题--知识点--题”的交叉综合强化练习。其实最重要的就是开始大量的刷题。主要的任务有两个：一是系统复习，查漏补缺；二是熟知真题，学思结合。利用考试100app刷历年真题、模拟题，来达到对知识点的掌握与运用，避免出现能背得出知识点，却不会做题的情况；同时对易错题进行记录，方便下一个阶段的总结和复习。这个阶段是主要的学习期，大量的知识点和题需要练习，最好有几个一起考证学习的伙伴可以一起学习交流。第三阶段：冲刺模拟期建议用时2-3周，可根据自己的实际情况安排。这一阶段的任务首先是巩固前两个阶段的学习成果，每天抽出一定的时间将前两个阶段总结出来的重要考点，以及考点的思维导图回顾一遍，在回顾的同时要明确哪些常考，以什么形式考；另外之前整理的错题集，这个时候就要派上用场了，一些零散的实在是记不住的知识点不要死磕，而是要保证自己易错、常错的题不再丢分。这个阶段就是最后的复习阶段，主要就是可以根据错题本，以及整体知识点大纲来进行最后的学习巩固。以上就是考试100为大家分享的教师资格证备考经验，希望对你有帮助~

教师资格证考试笔试科目：幼儿园教师资格考试笔试科目为《综合素质》《保教知识与能力》2门;小学教师资格考试笔试科目为《综合素质》《教育教学知识与能力》2门;初级中学、普通高级中学教师和中等职业学校文化课教师资格考试笔试科目为《综合素质》《教育知识与能力》《学科知识与教学能力》3门;中等职业学校专业课教师和实习指导教师资格考试笔试科目为《综合素质》《教育知识与能力》《专业知识与教学能力》3门。中等职业学校教师的《专业知识与教学能力》科目测试，暂由各省(区、市)自行命题和组织实施。教师资格证面试考试科目：幼儿园面试不分科目;小学面试分8个科目：语文、数学、英语、社会、科学、音乐、体育、美术;中学(含中职文化课)面试科目与笔试报考科目三(学科知识与教学能力)相一致，共13个学科，语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、体育与健康、音乐、美术、信息技术。

第一、报名考试之前，先看前一年考试大纲和教材，做好预习。第二、报名考试之后，购买一个学习课程，跟着老师按章节复习。第三，考前要有半个月时间，查缺补漏。

各科考试项目复习要点如下：《综合素质》：主要考查职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养和基本能力。这些都属于基本知识，难度不是很大，但需要扎实梳理各部分的内容，在头脑中形成多个“记忆树”。有些知识最好背下来，比如教师的权利和义务，教师的职业道德要求，还有班主任条例等。系统掌握知识之后，做配套练习，这样能进一步巩固所学的知识，达到强化的效果。其实《综合素质》考查的内容分为三大类：教育的相关法律法规和条例，以及文史哲自然地理等等方面的常识性题目，还有一些是逻辑推理题。第一类占的比例最大，后两类根据资料准备答题思路是不难的，贵在平时积累。《教育知识与能力》：主要是《教育学》和《教育心理学》的综合考试。知识点多，而且特别零散，最好的办法是要掌握该学科的知识体系和整体框架，系统梳理各章节的知识点，找出联系，并进行整合。这里提一个小窍门：我们可以把《教育知识与能力》考纲上所列出的知识点，在书上直接找到答案，再整理到另一本笔记本上，然后进行理解和背诵。《中学的学科知识与教学能力》：主要考查学科知识、教学设计、教学实施和教学评价等内容。但是大家不用担心，正式考试的时候，考的非常专业的知识很少，如果碰到，也就是在单选题里有那么一两道，不足以拉开专业和非专业的差距，专业课教育知识能力考得很重的两部分，一部分是评价一位老师的教学计划，另一部分是给你一段描述，写一份教学设计，教学设计题主要考查考生课堂教学方案设计能力和水平。试题提供教学设计需要的相关信息，如背景材料、课标要求、教学内容、学生概况、教材内容节录等，要求考生写出教学方案片段，或者教学活动基本框架、主要步骤等，这两块重要的部分占卷面分值七十分，将近要提高通过率推荐大牛教育的培训课程，大牛教育开设出不同的课程以适应考生需求，考生可以选择面授和线上教学的学习方式，不管考生选择哪一种学习方式，备考和考前的系统串讲老师可以针对性地安排妥当，尽可能提高考生考试通过率。

在平时可以购买一些专业的书籍，而且也应该向自己周围比较专业的人学习，而且也应该在网上购买一些课程来学习，也应该制定一个明确的学习目标。

第一阶段打基础、找考点(3周) 生可根据自己所报考的学段和科目,将这3周时间分配到各门考试科目里,如果科目的章节过多可以适当地多分配一些时间。以报考小学教师资格考试为例,考试内容主要包括综合素质和教育教学知识与能力,考生在第1周可以主要复习综合素质,第2-3周主要复习教育教学知识与能力。对于考试的重点,比如教育理论基础,考生可以分配多点比如一周的时间去全面系统的复习。在基础复习的过程中,除了要了解具体知识内容,还要区分各章节各知识点的重要度层次。例如,在所有章节中,哪些章节的知识点是最重要的或者最难的,哪些章节的知识点是次要的,哪些章节的知识点是只需要了解的。然后根据整理出来的结果,构建针对教师资格考试的每一章节和每一科目的整体框架和知识点,为下一轮的复习做好准备。区分知识点是否重要,要根据是否是常考点来划分。第二阶段强化提高期(4周) 有了第一阶段的学习准备和理论基础,这一阶段可以进行“题---知识点---题”的交叉综合强化练习。通过做练习题或模拟题来达到对知识点的掌握和巩固,以免出现背得出知识点却不会做题的现象;另外一定要对知识点彻底理解,这样下次遇到相似的题目是就不会出现无从下手的局面。在做题的同时,大家可以对第一阶段总结出的知识点进行查缺补漏,使脑海中的知识网络更加晚上。而且,大家要从题目中总结出做题的技巧,特别是论述题和案例分析题,这样可以达到事半功倍的效果。第三阶段冲刺-等待期(1周) 这一阶段的任务首先是巩固前两个阶段的学习成果,每天抽出一定的时间回顾一下以前的知识点,在回顾的同时要明确哪些常考,以什么形式考,哪些是自己容易出错的地方等等,在前两个阶段的努力复习上,这些都要做到胸有成竹。另外,如果有条件的话,每天可以定时做一套模拟题,如果有真题更好。练为战,保持自己的做题状态,才能在考场上发挥自如。这一阶段,保持良好的心态非常重要。

复习的时候应该从简到难，复习的时候应该复习重点，把一些不重要的东西直接省略掉，不用去看。