幼儿园教师资格证材料分析怎么做

教师资格证考试材料分析题做题步骤如下：审题。首先要强调，先看题目问题。为什么第一步要先看题目呢?待你刷完了几套题目之后，读材料时，脑子里各种知识点如排山倒海般涌过来，看似我们有很多理论点可以使用，但是等你看到题目的时候，会发现只是一个小知识点，之前想的一系列的知识都是浮云。所以，先审题，看清楚题干问什么，从哪个角度答题。其次，理解教师资格证考试材料分析题出题规律。一般情况下，第一个材料分析题的问法如下：“请从学生观的角度评价教师的行为”“请从教学观的角度评价教师行为”“请从教育观的角度评价教师行为”“请从职业理念的角度评价教师行为”。而第二个材料分析题一般都是“请从教师职业道德的角度评价教师行为”。最后，回顾理论知识。最好可以列好理论要点，以防遗漏某个知识点。回归材料分析理论首先，粗略浏览材料。了解主体有谁，教师、学生、家长、同伴分别做了什么。特别是教师在什么情况下，做了什么事，导致了什么样的结果。其次，精读教师资格证考试材料分析题材料，逐字逐句分析材料。在过程中可以抓关键词。拿“学生观”来说，如果在材料中看到“学生犯错”，就可以把学生看作是“发展的人”;如果在材料中看到老师引导“学生参与课堂，发挥自己的积极性、主动性”，可以把学生看成是“独立意义的人”;如果在材料中看到“学生身上独特的问题或者个性”，可以把学生看作是“独特的人”。此时，便可以在材料旁边逐句标注。最后，整合观点，排序。把可以整合的观点放在一起，按重要性排序，最主要体现的放在最前面，不太重要的放在后面。书写成文答题模板——原理+原理解释+分析材料。理论放在最前面，以便使采分点更加明确，同时，结合材料分析，以取得理论联系实际的效果。比如，在刚刚分析的时候，看到学生身上存在的问题，想到了“学生是发展的人”此时，书写的结果为：“学生是发展的人，学生是处在发展过程中的人。材料中，教师发现了学生身上的错误，说明老师看到了学生成长中的问题，把学生看作了发展中的人。”总之，教师资格证考试材料分析题是一种操作性很强的题目，希望正在备考的你，可以多多尝试书写，逐渐便可获得做题的完整思路。更多关于教师资格证考试的备考技巧，备考干货，新闻资讯等内容，小编会持续更新。

准备多久的时间来复习，关键在于个人，两科笔试考试内容大都是需要记背的知识，多下功夫，考前一个月起开始复习也不晚，面试的话就是抽课、备课、试讲、答辩，自己可以根据个人的情况安排学习。幼儿园教师资格证取证流程，笔试在话每年两次在3月份和11月份，如果以11月份这次为例的话，11月5日考试，12月13之后出成绩，12月中旬面试考试报名，1月初面试考试（面试考试前取得普通话证书），3月初面试成绩，在4月提交申请，这期间体检，大概5、6月下证。

看问题： 在拿到一道教师资格证考试材料题，我们首先要要做的就是看问题。很多同学在做这类题时，往往先看材料，然后再看题目。但当你看完材料再看题目然后回过头来再看材料，这样就浪费了时间，殊不知在考试中时间就是分数。所以做材料分析题时要先看问题，只有清楚了问题，才能知道题干要求我们用哪个知识点作答，这样在阅读材料时就会带着知识点进行分析。联系相关知识点：当看完教师资格证考试问题后，就要想一下相关知识点有哪些?如“请从教育观的角度，评析王老师的教学行为。”在这个题中，答题要点就是教育观的相关内容。那么对于教育观，主要知识点就是素质教育五点内涵和新课改的教学观(四点)，这样我们就可以从这九点来回答。如果大家在教师资格证考试做题时容易忘这九点，可以先用最简洁的语言把它写在稿纸上，或用铅笔标记在题目旁。阅读材料，匹配知识点： 知道了用什么知识点来回答后，我们要做的就是回到教师资格证考试材料，找一下材料中具体体 现了哪些知识点。在这里需要强调的是对于材料分析题而言，结论的得出必须要结合材 料，不能无中生有，有的同学可能存有侥幸心理：我把这所以的知识点都写上肯定有对 的，这种做法是不行的，考官不会每个点挨着看，所以对待这种题一定要做到有理有据。呈现答案： 教师资格证考试分析过后就要把答案呈现在答题纸上。这里大家需要注意几点：一是知识点回答 要全面;二是对于自己最有把握的要写在最前面;三是注意条理清楚、字迹工整。教师资格证考试遇到材料分析题该如何解答小编就整理到这里了，希望最后大家都能成功上岸，拿到自己心仪的offer，更多关于教师资格证考试的备考技巧，备考干货，新闻资讯等内容，小编会持续更新。