教师工资受职称影响主要是在一级教师和二级教师之间,高级教师和一级教师之间,正高级教师和高级教师之间,尤其是高级教师和一级教师之间,差距在一千元左右,其他级别差距不大。又一个因素就是职称评审中存在的问题(像网上传的三十八年教龄的全国优秀教师能不能直接上高级教师),使得教师群体对职称意见太大。综合大多数老师的意见,给教师涨工资:一是按教龄涨工资,每年涨一部分,让各个年龄段的老师都能接受,教师工资中有一项教龄津贴,10年以上10元封顶,我认为极不合理;二是降低职称工资之间的差距,让大家都能接受,特别是高级教师和一级教师之间的差距;三是适当提高班主任津贴,现在的班主任津贴每月14元(我们初中学校的班主任),让干活的人感觉有干头。我们1993年7月毕业的中师生,现在有评上高级教师的,每个月到手工资将近6000元,一级教师到手工资将近5000元,二级教师将近4600元,二级教师和一级教师比较,一年少了将近两万元。情何以堪?教师职称就是个儿戏,拿人民教师闹着玩呢。几十人,给一个指标,然后组织评审。所以结果能评上几个,不是取决于干得好不好,而是指标多少,还有“人际关系”。在不考虑每年新增参评人的情况下,有人要等二三十年。不是拿老师找乐,是什么?职称不是用来玩老师的,不应该是这样评的,定个标准,让老师们努力提高,达到高级职称越多越好。建议:分三部分:一要做到同种工作同等报酬,二再加考虑教龄,班主任年限,时间越长工资越高。简单可行。三只有一些特别优秀的,给予奖励津贴。