教师资格证文学常识怎么学

受新冠疫情影响，2020年全国教师资格证考试预计将于2020年10月31日举行。要想成为一名教师，除了掌握精深的学科知识和必备的教育科学知识外，还需掌握广博的文化知识。而对于文化知识的考查主要体现在综合素质当中，考查题型为单选题。通过对历年考题的分析可知，不管是幼儿、小学还是中学，单选题的考题数量为9题，每题2分，共计18分，内容涉及文化常识、艺术常识、文学常识、历史常识、科技常识，其中幼儿还涉及生活常识。一、先秦文学《诗经》《诗经》是我国第一部诗歌总集，分为《风》、《雅》、《颂》三部分，大量运用了赋、比、兴表现手法，开创了中国诗歌现实主义的源头，在中国文学史上产生了极其深远的影响。屈原和楚辞屈原(约前340～前277)，开创了“楚辞”这一诗歌样式。屈原的作品主要有《离骚》《天问》《九歌》等，其中最具代表性的是《离骚》。二、秦汉文学《吕氏春秋》为秦丞相吕不韦门客集体所著，以儒学为中心兼收先秦各家学说，内容以政治为主，涉及广泛，故一向被列为杂家。《史记》是我国第一部纪传体通史，作者司马迁，被称为我国第一部“正史”，在史学、文学、哲学上取得了极高的成就，被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚”。三、隋唐五代文学初唐诗人“初唐四杰”是指王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。盛唐诗人(1)以王维、孟浩然为代表的“田园诗派”王维代表诗作有《相思》、《山居秋暝》、《送梓州李使君》等。苏轼评价王维：“味摩诘之诗，诗中有画;观摩诘之画，画中有诗。”孟浩然代表作有《春晓》、《留别王维》、《过故人庄》、《岁暮归南山》等。(2)以高适、岑参为代表的“边塞诗派”该派诗人以高适、岑参、李颀、王昌龄最为知名，而高、岑成就最高。高适的《燕歌行》、岑参的《白雪歌送武判官归京》等是代表作。(3)伟大的浪漫主义诗人李白李白(701～762)，我国唐代伟大的浪漫主义诗人，是盛唐浪漫主义诗歌的代表人物，被后人称为“诗仙”。后世将李白与杜甫并称为“李杜”，代表作有《蜀道难》、《将进酒》、《望庐山瀑布》、《梦游天姥吟留别》等。(4)伟大的现实主义诗人杜甫杜甫(712～770)，我国唐代伟大的现实主义诗人，世称“诗圣”，代表作有《茅屋为秋风所破歌》、《春望》、《春夜喜雨》、《羌村三首》以及“三吏”和“三别”。其中“三吏”为《石壕吏》《新安吏》和《潼关吏》，“三别”为《新婚别》《无家别》和《垂老别》。四、宋元明清文学苏轼苏轼，号“东坡居士”，世人称其为“苏东坡”，代表作《念奴娇 赤壁怀古》、《水调歌头》、《江城子》、《水调歌头》等。苏轼是豪放派词人的代表。苏洵、苏轼、苏辙父子三人，被称为“三苏”。唐代的韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修、苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩，合称唐宋八大家。李清照李清照，婉约派词人，写诗、词、散文都很擅长，代表作有《声声慢》、《一剪梅》、《如梦令》等。由于李清照出身于书香门第，所以早期的作品往往比较恬淡，而后期由于境遇变化，诗词往往比较伤感。有著名词句“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，“此情无计可消除，才下眉头，却上心头”等。元代文学——杂剧关汉卿、郑光祖、白朴、马致远是元杂剧的代表作家，被后世称为“元杂四大家”。明清小说四大名著：《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》《三国演义》，是我国第一部长篇历史小说，章回小说的开山之作。作者是罗贯中。后人评价三国演义是“文不甚深，言不甚俗”。《水浒传》是一部英雄传奇小说。作者是施耐庵。《西游记》是一部杰出的浪漫主义神话小说。作者是吴承恩。《红楼梦》是我国古典小说艺术的最高峰。原名为《石头记》《情僧录》《风月宝鉴》《金陵十二钗》等，作者曹雪芹。后人评价红楼梦是“字字写来都是血，十年辛苦不寻常”。以上是教师资格证考试比较常见的文学常识，多数内容在考生中小学的时候都学过或者见过，在考查的时候也会出现一部分耳熟能详的题目，所以大家可以每天抽出一部分时间来复习，提升自身文学素养。在记忆的时候尽量结合文学常识的基础和一些典故来记忆，切忌死记硬背。更多关于教师资格证考试的备考技巧，备考干货，新闻资讯等内容，小编会持续更新。

文化素养是全国教师资格统考“科目一”综合素质中的一部分内容。这部分内容涉及文化、历史、文学、科技等几个部分，着重考察考生对文化知识的关注和积累。而这部分的内容不想其他知识那样具体有针对性，所以是大家备考过程中的一个难点，那么如何去突破这个难点呢?首先，我们需要了解文化素养这几部分知识考查的重点是什么。一、文化常识方面：考察重点有古代历法的使用;各名族风俗、服饰、节日;中国名胜地点匹配;文字、书法、绘画、音乐、戏剧名家名作的匹配。二、历史常识方面：考察重点有考察重点：中西方重要历史事件发生的时期和经过;文化常识、文学典故相关联的历史事件。三、文学常识方面：考察重点有中国古代先秦散文、汉乐府、唐诗宋词、元曲、明清小说的代表;中国现当代名家名作;西方各个时期名家名作。四、科技常识方面：考察重点有中国古代科技成就;西方科技成就和人物;生活实践中科技的体现。五、艺术成就方面：考察重点有美术、音乐、戏剧影视。其次，是文化素养的知识在考试中会怎么考。考察形式并不复杂，主要是单选题，题量在9道左右，占综合素质考试总分的12%。如例1：【2013年上-小学】下列选项中，不属于我国道教名山的一项是( )。A茅山 B崂山 C武当山 D九华山例2：【2015年上-幼儿、小学】“鸿雁传书”这一典故源自( )。A文姬归汉 B霸王别姬C苏武牧羊 D楚汉相争可见文化素养的知识内容很多，也比较杂，注重积累。如果对于知识没有一定的关注，那么在做题时很难通过做题技巧或者逻辑推理来排除选项。这就要求大家在日常生活中，有意识的去备考这部分知识。最后，文化素养部分如何备考。最重要的是日常积累，但是不是无选择的积累，要根据上面所提到的每部分考察重点，进行整理和总结。如古代历法的使用，可以积累月相变化、四时和二十四节气、干支纪年和古代对于百姓、职业、年龄等的特殊称谓等。通过系统的归纳，帮助记忆和积累。

（1）文学常识部分，只占总分数的12%，以卷面分数120为准，文学部分占14分左右，所以没有必要把重要尽力放到这个上面。（2）文学常识主要考平时的积累，即使不怎么复习，蒙也能蒙对几道的。毕竟只要及格就好，72分及格就行。