高级评审表教师资格证填写什么

填表说明一、“本人简历”栏目从本人小学毕业后填起。二、“所学专业”名称按毕业证书专业填写；“申请资格种类”填写小学教师资格、或者初中教师资格。三、“申请任教学科”名称按照中华人民共和国教育部或者省级行政部门制订的教学计划规定填写，一般只填写一个学科，在职教师所填学科名称原则上应与其任教学科相一致，社会人员所填学科名称原则上应与其所学学科相一致。四、封面“户籍所在地”填写至乡镇村组，或者街道办事处、居委会门牌号。五、“现从事职业栏”按国家规范要求填写（如公务员、医生、工人、农民、军人等）。六、申请人有下列情况，认定机关应在备注栏中注明：1．取得过某种教师资格2．被撤销过教师资格3．其他需要说明的情况七、本表一式两份，封面（第1页）、表格第3页由申请人填写，第4页由教师资格认定评议委员会和认定机构填写。八、中华人民共和国教师资格证，是申请人从事教师职业的法定证明，一经颁发即具有法律效力且在全国范围内通用，非经原教师资格认定评议委员会和认定机构审查批准不得撤销。

由于你没有申请评审过专业技术职务，因此这项内容你无法填写，可以空着不填。原因如下:我国的中小学教师专业技术职务资格评审是在编教师才有资格参加评审的，因此该项内容你可以空着不填。给你我国中小学教师专业技术职务任职资格等级： 中学职称一般分为：中教三级教师，中教二级教师，中教一级教师(相当于中级职称—讲师)，中教高级教师(相当于高级职称—副教授级)，中教特级教师(一种荣誉)。 小学职称一般分为：小教三级教师，小教二级教师，小教一级教师，小教高级教师(相当于中级职称—讲师)，小教特级教师(相当于高级职称—副教授级)。

我觉得是可以的啊···不然本科拿到的时候想改表格 不容易了吧

最高学历就是自己拿到的最高等级的学历证书。教师资格认定申请表的填写： ⑴ “工作单位”：按实际填定，如应届毕业生填写所在院校至二级学院或系（如北京师范大学文学院）；无工作单位填“无”。 ⑵ “申请教师资格证种类”：填“幼儿园教师、小学教师、初级中学教师、高级中学教师、中等职业学校教师、中等职业学校实习指导教师、高等学校教师”中的一类。 ⑶ “出生日期”：填写××××××××（如28，必须与身份证一致）。⑷“毕业学校”和“所学专业”按毕业证书填写。⑸“最高学位”：选择“博士”、“硕士”、“学士”或“无学位”。⑹“最高学历”：按毕业证书填写。⑺“现从事职业”和专业技术职务：按实际填写或填“无” 。⑻ “申请任教学科（课程）”栏，只选一个学科，原则上应与其任教学科或所学专业相一致。 ⑼“本人简历”：从本人初中毕业后填起，先填写所有的学习经历，再填写工作经历。填写学习经历时注明学历层次（可选研究生、本科、大专等）及学习形式（可选全日制、成人脱产、业余、函授、电大、自考、网络教育等）。注：每份申请表贴好小2寸近期正面免冠照片。

专业技术职务是根据实际工作需要设置的有明确职责、任职条件和任期，需要具备专门的业务知识和技术水平才能担负的工作岗位。例如：1、教师类：高等学校教师，副教授，讲师，助教，中等学校教师，高级讲师，讲师，助理讲师，教员。2、卫生技术：主任医师，副主任医师，主治(主管)医师，医师，医士，主任药师，副主任药师，主任药师，药师，药士。3、经济类：高级经济师，经济师，助理会计师，经济员。4、农业技术类：农业技术推广研究员，高级农艺师，农艺师，助理工程师，农业技术员 。中国从1986年起实行专业技术职务聘任制度。目前设置的专业技术职务共29个系列，各系列一般分高、中、初三级，有些系列的高、初级又分为两档。申请认定教师资格者应当在规定的时间内向教师资格认定机构或者依法接受委托的高等学校提交下列基本材料：1、由本人填写的《教师资格认定申请表》（一式两份，全部在网上填写并打印出来）。2、身份证原件和复印件，户籍原件、复印件和工作单位证明（或所在乡镇、街道证明）。3、学历证书原件和复印件。4、教师资格认定机构指定的县级以上（含县级）医院出具的《申请教师资格人员体格检查表》。5、普通话水平测试等级证书原件和复印件。6、由申请人工作单位或者其户籍所在地乡（镇）政府或街道办事处提供的《申请人思想品德鉴定表》。7、非师范教育类专业毕业的申请人员，需提供《教师资格认定教育学心理学合格证》及教育教学能力测评成绩证明。8、申请认定中等职业学校实习指导教师资格的人员，还需提供专业技术资格证书或工人技术等级证书原件和复印件。9、小二寸免冠半身正面照片一张。以上内容参考   百度百科-教师专业技术职务

专业技术职务是根据实际工作需要设置的有明确职责、任职条件和任期，需要具备专门的业务知识和技术水平才能担负的工作岗位。例如：1、教师类：高等学校教师，副教授，讲师，助教，中等学校教师，高级讲师，讲师，助理讲师，教员。2、卫生技术：主任医师，副主任医师，主治（主管）医师，医师，医士，主任药师，副主任药师，主任药师，药师，药士。3、经济类：高级经济师，经济师，助理会计师，经济员。4、农业技术类：农业技术推广研究员，高级农艺师，农艺师，助理工程师，农业技术员。中国从1986年起实行专业技术职务聘任制度。目前设置的专业技术职务共29个系列，各系列一般分高、中、初三级，有些系列的高、初级又分为两档。1、考试对象所有申请幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校教师资格和中等职业学校实习指导教师资格的人员须参加中小学和幼儿园教师资格考试。改革之后非师范专业、师范专业申请教师资格证都必须参加教师资格证考试。并且改革政策每年都在更新，目前部分省市已经限制非师范专业的报考，预计后期将会逐渐限制报考专业。2、基本条件申请认定教师资格的人员应是未达到国家法定退休年龄、户籍或工作单位在当地的中国公民。3、学历要求小学教师：中等师范学校毕业或以上学历幼儿教师：幼儿师范毕业或以上学历中学教师：高等师范院校及其他大学本科学历4、专业要求目前，大部分省市对专业没有限制，但是陕西省、江苏省已经明确规定报考专业需满足师范专业或者与所考专业相近的专业才能报考。随着政策的变化，对老师的要求越来越高，2019年下半年预计将会限制非师范专业报考，考生需抓紧时间报考，提前进行报名备案。

这很好填的嘛；1、证书资质就是你的教师资格证书，比如：小学语文教师。2、职称就是你的专业技术职称证书，比如：小学高级教师。教师资格证和专业技术职称的区别，前者是证明你有从事教师的资格；后者是说明你的专业技术级别。

高级职称是职称中最高级别，分正高级和副高级。职称（Professional Title）最初源于职务名称，理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号，是反映专业技术人员的技术水平、工作能力。就学术而言，它具有学衔的性质；就专业技术水平而言，它具有岗位的性质。专业技术人员拥有何种专业技术职称，表明他具有何种学术水平或从事何种工作岗位，象征着一定的身份和地位。 2018年9月，黑龙江省委省政府下发《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》，提出对长期扎根农村基层一线累计从教满30年的教师，可破格申报认定“基层”高级教师职称。山西省政府出台《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》，在中小学增设正高级职称。