一、师范专业院校进行认证分级教育部在2018年10月26日印发的关于《普通高等学校师范类专业认证实施办法（暂行）》这一新政策，对师范专业院校进行认证分级，共分为3个级别，具体分为中学、小学、学前教育三大类的专业。通过了第一级、二级、三级认证师范专业的院校毕业生，将在之后取得的教师资格方式上有所所区分。第一级：该类毕业生将和非师范生一样，是都要参加全国统一的教师资格笔试、面试。第二级：同样和非师范生一起参加全国统一教师资格笔试，但是在最后的面试考试，该类师范生可以参加由学校组织的面试考试。第三级：该类师范生只需要参加考生本人所在的师范院校组织的笔试考试和面试考试，学校组织的笔试考试以及面试考试难度肯定会大大降低。二、教师资格证教师资格证书在我国有两种获得形式：一是参加国家统考，二是参加地方自主考试。两种形式的考试模式都是笔试+面试。国家统考地区的笔试科目与地方自主考试不同。地方自主考试笔试科目为“教育学”、“教育心理学”、教育政策法规；国家统一考试分为幼儿园、小学、初中、高中、中职五个层级，其中幼儿园、小学、中职这三个学段考两门（科目一：《综合素质》；科目二：《教育（保教）知识与能力》，这三个学段不涉及专业知识的考察；初中、高中要多考一门专业知识。根据规定，只有笔试和面试都通过方可获得教师资格证书，单科成绩是保留两年的。申请条件：凡是国务院教育行政部门认可的学历，均可作为教师资格认定有效学历。申请认定教师资格的人员应当具备《教育法》规定的学历。具体要求是：申请认定幼儿园教师资格。应当具备幼儿师范专科学校或大学专科毕业及以上学历。申请认定小学教师资格，应当具备中等师范专科学校或大学专科毕业及以上学历。申请认定初级中学教师和初级职业学校的文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或大学专科毕业及其以上学历。申请认定高级中学教师和中等专业学校、中等职业学校、技工学校、职业高中的文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范院校本科或大学本科及其以上学历。申请认定中等职业学校实习指导教师资格，应当具备中等职业学校以及以上学历，并应具有相当于助理工程师以上专业技术职务或者中级以上人工技术等级。
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