小学英语教师资格证面试如何复习

有目标才有了前进的方向，有计划才有了明确的导航。一个完全根据自己的优劣势、知识结构度身定制的个性化复习计划当然是复习备考的第一环节。重点的章节重点看，反复看，花费大量时间大量精力好好的去看，重要的事情看三遍!非重点章节理解即可，考试有侧重，我们当然也要跟着有侧重，不要纠结在一个从来没考过的偏难知识点停步不前，大胆果断的放弃，将有限的时间用在更重要更有可能考的地方去吧，离开一颗歪脖树，你会收获整片森林。网页链接

在着装上要简洁干练，可以穿件白色衬衫，下面是黑色裤子，女生可以穿过膝的黑裙。留长发的考生建议扎起辫子，露出额头，保持清爽;讲话时声音要洪亮，语调抑扬顿挫并且符合学生年龄特点;刚进考场时，要与主考官和其他副考官有眼神交流，面带微笑，态度要诚恳谦虚，礼貌的鞠躬敬礼，动作不宜过大。试讲内容要重难点突出，内容透彻，多设置一些和学生的互动环节，体现学生的主体性，教师的主导性。

1、对于专业知识：无论考哪一科面试，都得有对应一套流程。（拿小学英语来说：就得有复习，新授，总结，练习这基本的四个环节，小学数学也是如此。）所以你得有一个自己写的，背好了的范稿。就是无论拿到什么题目，你得可以八九不离十的套上去。（教学时肯定不能这样啦，但是应试很好用） ps:可以拿个网上的试题，自己在家试上个两次，就用自己的范稿往上套。在自己可以不结巴，不卡壳，稳住大方的一套流程下来后，在面试的时候也差不多稳了。2、精神面貌上面：①穿衣打扮不用太过于花枝招展。以淡妆（浓妆的话按我老师的话又不是去选美的，不需要的），干净整洁，利落（在课堂上好施展身手）为主。②对待评委老师要有礼貌，进去敲门，不会的时事政治题目就坦诚的说（老师，这个我记不太清了，我课下会再去巩固的^_^），上完课后要把黑板擦干净了再离开，出去顺手带上门3、心理：哈哈，笔试能过，就要相信自己面试也没有多大问题的啦。加油呀！

相信自己作为老师，信心和责任心是第一位的。记住一点，你担心的别人也担心，所以不需要有压力。 相信自己，别人才能相信你。打动评委打动那些对你有好动感的评委!没有好感的自然也就感染了。用你的眼光告诉所有人，我来了，我能教好学生。有台风，不怯场讲课要有激情，如果抑扬不足，起码声音要大。普通话标准一点。讲话语速不要太快，如果拿捏不好，可以多多演练。这是关键!讲话要掷地有声，不要半推半就，在讲台上要有台风。语文教师要求更高，咬字清晰，语音悦耳，抑扬顿挫。穿着得体一定要着装合体，不要穿着太前卫。毕竟教师这个职位还是要讲究矜持的，但是一定要整洁得体端庄大方，给人感觉气质非凡。表现大方不拘谨在见到面试官时要表现的大方。不要太拘禁，也不要太嚣张，给人留下稳重的印象。注意肢体语言，不要僵直地站在讲台上，运用好肢体语言。提前准备充足要在试讲前做好充足的准备。把要讲的内容的相关背景等知识了解到位，并把课的内容和这些背景结合起来，让背景知识在吸引人的同时把人引导到课本的内容上来。合理安排时间不用花费时间讲得过于仔细。只要在你讲的时候提到就可以了，让听课的评委知道你有这个环节就可以了。和评委眼神互动要注意和评委的眼神配合。眼睛的视线不要一直停留在讲稿上，要使台下的每一个评委都以为你在看他们，注视着他们。要面带微笑，不要太严肃。要有板书板书就是你的教课大纲，是有始有终的，最后别忘了布置作业。(如果对粉笔字不自信、或者无要求板书，可以减少板书或者不板书)要跟上时代步伐最好能采用多媒体教学，这通常是可以加分的，也能体现新课程的理念。试讲时不允许呈现，可以通过自己的语言复述出来。沉着应对提问试讲完成以后还会有提问，基本上都是涉及到如何安排你所教的课程的，教学侧重点应该在哪里，如果学生出现了这样或那样的问题你该如何等等。不要慌张，首先肯定教师提出的问题，并结合以往的教学经验予以适当的重复和肯定，与此同时思考应对的策略。回答的时候最好能有一个提纲，分几点来说明你的观点，显得层次鲜明，逻辑性强。点到即可，除非特别自信，不要过于展开。要做一下小结总结一下你所讲的内容，布置一下作业，做到有头有尾。