以下考试题是我去年考试的时候凭记忆记下来的，不怎么全俄国著名的教育家乌申斯基是俄罗斯教育心理学的奠基人（填空）心理发展的基本特点（选择）脑的基本活动是反射活动，神经纤维髓鞘化，它是脑内部发育成熟的重要标志（填空）观察是有目的，有计划，比较持久的知觉（填空）小学生想象力的发展特点（简答）小学生情感发展的特点（选择）前运算阶段的特点（选择）埃里克森人格发展阶段前4个阶段培养什么（选择）自我意识的三种成分（选择）在学校环境中，学生的个别差异表现在（选择）狭义的特殊儿童指什么（选择）学生学习的特点（选择）学生学习主要是以直接经验为主（辨析）在不理解只是的基础上进行记忆是什么（选择）-->奥素贝尔的学习分类强化的程式（选择）布鲁纳认为为什么要理解学科的基本结构（简答）上位学习的定义（填空）教材直观的定义（填空）知识理解的教学策略（简答）知识应用的过程（选择）技能的特点（辨析）练习曲线（选择）加里培林的心智技能形成理论（选择）态度的定义及特点（简答）品德的定义（填空）道德情感是哪三种（选择）柯尔伯格研究道德发展的方法（填空）态度与品德学习的一般过程一般条件（选择）价值辨析（论述2）-->这是一个大题，案例分析题应用题对于小学生而言是什么样的问题（选择）搜寻解法有哪些（选择）定势只是积极的作用（辨析）创造性的特点（填空）创造性课程有哪些（选择）自我提高内驱力定义（填空）生长需要包括哪些（选择）韦纳的动机归因理论（论述）自我效能感的作用（选择）学习动机的激发有哪些（选择）学习策略的定义（填空）资源管理策略有哪些（选择）元认知定义（填空）先行组织者与新知识之间是一种正向垂直（辨析）负迁移例子（选择）贾德的概括说（填空）儿童多动综合症的特征（选择）教师成长的历程（选择）
打怪兽789
