教师资格证面试怎么写答辩

第一大类：考生的基本信息这一类题目主要是考官为了了解你的“个人基本信息”。遇到这类题目大家就保持一个原则：实话实说!常见的问题有：你是哪个学校毕业的?学的是什么专业?之前有没有当老师的经历?遇到这类问题，一般非师范的同学会心里一般都会有疑问：怎么办?我要不要说时话，说自己是非师范生或者没当过老师是不是就会被淘汰了?!当然不是哦，大家一定不要存在侥幸心理，你是不是师范专业，考官在你试讲的过程中就心知肚明。如果你撒谎，教师资格证面试考官很可能会继续问你很专业的学科方面的知识，到时候自己的挖的坑只能自己填啦。所以，就算不是师范生也没关系，实话实话真的很重要!非师范生答辩参考模板：各位老师好，我毕业于( )，我的专业是( )虽然，我不是师范生，但是，这一段复习备考的经历让我成长了很多，让我更加明确以后想做一名人民教师，把自己的时间奉献在讲台上。也许我目前还不够优秀，但是，我足够的努力。我相信在今后的从教生涯中能够成为一名合格的人民教师。谢谢各位考官。如果你是师范生那就尽情的展现你的优势吧!!!第二大类：学科专业知识这类题目是咱们同学最害怕的一类题目：让你谈谈你对学科的看法?同样，对于非师范生来说还是实话实说。可以结和你所学专业的经历说明该门学科对你的影响，和你的授课理念来进行答题~当然，也可以结和“教师之梦”学科老师给大家讲的“学科知识”来加以阐述。但是，如果运气不好，恰恰问到你的知识盲区，那就坦诚一些，避开知识点来回答。关键还是要把自己的真实想法回答出来。特别注意：如果你“试讲”或者“答辩”环节出现错误，被考官当面指出来，千万不要害怕或者逃避，更不要狡辩哦!你可以这样来回答：对不起，各位考官，我刚刚讲到的内容确实如各位考官所说的一样，存在一定的错误，这是我目前存在的短板。我很感谢考官能够指出这个问题，让我能够更加清楚的了解自己的不足之处，这将对我是一种警惕和鞭策~我会在今后的学习过程中不断弥补自己的专业短板，提高自己的专业技能。第三类题目：课程设计理念教师资格证面试答辩的最后一类题目主要是：问你在试讲中对课程设计理念的理解?这种问题主要是想了解一下你的课程设计的意图，可能是设计存在不合理之处，希望你能够意识到，但是不用过于担心，只要你的设计意图围绕“以学生为主体”的大原则来回答就没有问题!今天教师资格证面试答辩小技巧小编就说到这里了，大家都清楚了吗?更多关于教师资格证面试的备考技巧，干货真题，热点资讯等内容，小编会持续发布。

谦虚。在教师资格证面试中，大概有三个环节，先是给五分钟时间回答两个结构性问题，再试讲十分钟，最后还有五分钟时间，考官针对我们的讲课提问问题。在考官提出问题以后，我们的回答一定要谦虚，不要让考官觉得自己很自满，从而觉得我们没有再继续努力学习进步的空间。诚实。我们的回答一定要诚实，考官都是我们所考科目的老老师，他们对于我们所讲的文本，课文，已经达到了滚瓜烂熟的地步，如果他们提出我们不会的问题，我们一定要诚实的回答，不要胡编乱造，胡编乱造很容易被考官抓包，给她们留下不好的印象。有礼貌。在回答的时候，一定要有礼貌，不管当时自己的心情是什么样的，也一定要有礼貌。考官每天要面对很多考生，他们都是有经验的老教师，对于我们的表现，他们可能会觉得很无聊，很搞笑。如果我们没有礼貌，就会给他们留下不好的印象，毕竟他们每天面对那么多考生也很辛苦，所以，我们一定要有礼貌。

面试答辩主要针对自我认知和对岗位的认知，针对教师的专业知识心理素质及个人素养的综合考评，在面试过程当中针对主要内容挑1~2个重难点侧重回答，回复的答案一定要突出自己的专业素质，和如何正确引导学生学习，如何正确开展教育工作等。

很巧的是，我今天才面试过教师资格证的考试，在考试前我也经过了长期的准备，加之我今天面试遇到的情况，总结出，其实答辩的问题都不会太难，就是平时我们在上学时也会遇到的一些平常事情，然后让你以老师的身份去客观的看待这些事情。答辩其实不难，考官问你问题后，你不必急于回答问答，在考官说完问题后，可以在心里大概整理一下思路，把问题过一下脑子，但是切记思考时间不宜过长，否则的话，你下面答辩的时间就不够用了，因为答辩一般都是有规定的标准时间的，你可以少于那个时间，但绝对不能超过。在回答答辩时，一定要克服内心紧张，避免说话卡克。首先回答要先点一下题，然后再具体分析一下这个问题，最后结合自己的分析原因与结论，得到正确解决问题的办法，整合成自己的答案，一定要以客观，正能量的角度去回答问题，最后再点一下题即可。

掌握各种考试的要点，多看课本，把知识点掌握到位，平时自己找一个黑板经常练习练习讲课，练习板书。