我们将拿出10天划分成两轮复习阶段，第一轮复习的主要目标是进行热点扫盲，对于知识点再一次回顾和查漏补缺。第二轮复习的主要目标是在第一轮的基础上，对于所有考察的知识点进行浏览以及模拟题知识点冲刺(文化素养部分考察难度较低，建议每天阅读15分钟即可)。第一轮复习阶段，时间：6天，目标巩固基础。第一天：2个小时，教育基础知识和基本原理(列出一个表单，以“人物”“作品”“内容”“地位”自己归纳誊写一遍)、将教学原则、方法和德育原则、方法用半小时背下来，然后用不超过15个字来归纳每条原则，如果觉得自己归纳的不好，可以按中公教材归纳，教材可在中公官网或实体店购买。)第二天：3个小时，学习心理(归纳行为主义、建构主义、认知主义的代表人物和他们的理论，制成表格。朗读学习动机、学习迁移、学习策略画线部分。)第三天：2个小时，德育、班级管理与教师心理(重点复写班主任工作、科尔伯格三水平六阶段、皮亚杰认知和道德认知发展论、教学工作环节、教学过程、课堂突发问题行为及处理办法)第四天：2个小时。综合素质上职业道德和职业理念，加医药学知识，尤其是屠哟哟的知识点。第五天：2个小时。模拟题作文题目：不避平凡，不可平庸，为人不可平庸，平庸便无创造，无发展，无上进。处世不可平庸，因此，要有原则，有鉴识，有坚守。以《拒绝平庸》为题，不少于800字。第六天：4个小时。学习心理、教育基础知识和基本原理(尝试背诵尝试看自己的错误。)第二轮复习阶段，时间：4天第一天：1个小时。模拟题作文题目：船主让漆工给船涂漆。漆工涂好船后，顺便将漏洞补好了。过了不久，船主给漆工送了一大笔钱。漆工说：“工钱已给过了”。船主说“这是感谢补漏洞的钱。”漆工说：“那是顺便补的。”船主说：“当得知我的孩子们驾船出海，我就知道他们回不来了。现在他们却平安归来，所以我感谢你!”考生根据材料自拟题目，写800字作文。第二天：2个小时。中学班级管理与教师心理、中学生发展心理(尝试归纳出10道简答题。)第三天：3个小时。德育和教学(对比德育原则、教学原则和德育方法和教学方法;材料分析题的主要出处，要求识记下每一条具体的原则，并弄清区别!)第四天：1个半小时。背诵职业理念、职业道德的知识点和新课改的教育观。再一次浏览教育法律法规知识。
休普若斯
