专业资格包括教师资格证吗

教师资格证是是职业资格证书,不是专业技术职称。中学教师系列的职称，主要是中学二级教师（助理级）、中学一级教师（中级）、中学高级教师（高级）。不是，教师资格证是一种从业证书，代表你可以从事教师这个职业。专业技术职称是等你上了工作岗位后，根据学历，荣誉等为条件所评定的，职称的高低与工资和待遇挂钩。

专业技术资格

根据法规文件，教师资格证是国家实行的教师职业许可制度。因为1994年1月1日起施行的《中华人民共和国教师法》（由全国人民代表大会常务委员会1993年10月31日通过）立法时间要早于劳动部、人事部共同颁发的职业资格制度的暂行规定，因此叫法上不可能具有后来两部文件“执业资格”提法。从广义上看，教师资格证是职业资格，从逻辑上看也应属于执业类资格。但是由于我国目前还没有关于职业资格制度的母法。这些涉及到分类、管理制度方面还有很多不统一、不规范的地方，有待于法规的不断完善。关于“专业技术资格，执业资格还是职业资格”的区别：职业资格是总称，下面分从业、执业资格两类（在某一历史阶段：1994年后）。专业技术资格原本是对专业技术人员任职资格简称，在我国实施职业资格制度前作为职称制度“以考代评”的形式（1994年前），后“专业技术资格”融入国家的职业资格制度内，因其与职称还具有密切联系，故人们把这部分“职业资格”特殊部分经常单独讨论。

教师资格证是专业技术资格证，有这个证之后，你才能从事这个职业，才能执业。就是说首先你必须具有教师资格证，然后你可以应聘到某所学校进行教书，也就是你所说的执业。呵呵不知道你会不会满意。我是一名教师。

不是专业技术职称是指经国务院人事主管部门授权的部门、行业或中央企业、省级专业技术职称评审机构评审的系列专业技术职称。专业技术职称的专业范围领域基本涵盖国民经济生活的各行各业，例如工程、医学、会计、教育、科研等。评审对象包括在事业单位（包括学校，小学、中学以及高校），医院，科研院所，企业等单位中从事管理、教学、科研、工程技术、设计、驾驶操作等工作的专业人员，具有教学、研究系列职称的人员。 教师资格证是教育行业从业人员教师的许可证。在我国，师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试，并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等（中文专业为二级甲等）以上，方可在毕业时领取教师资格证。非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证。 教师资格证是是职业资格证书, 不是专业技术职称。中学教师系列的职称，主要是中学二级教师（助理级）、中学一级教师（中级）、中学高级教师（高级）。

专业技术职称是指经国务院人事主管部门授权的部门、行业或中央企业、省级专业技术职称评审机构评审的系列专业技术职称。专业技术职称的专业范围领域基本涵盖国民经济生活的各行各业，例如工程、医学、会计、教育、科研等。评审对象包括在事业单位（包括学校，小学、中学以及高校），医院，科研院所，企业等单位中从事管理、教学、科研、工程技术、设计、驾驶操作等工作的专业人员，具有教学、研究系列职称的人员。教师资格证是教育行业从业人员教师的许可证。在我国，师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试，并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等（中文专业为二级甲等）以上，方可在毕业时领取教师资格证。非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证。教师资格证是是职业资格证书,不是专业技术职称。中学教师系列的职称，主要是中学二级教师（助理级）、中学一级教师（中级）、中学高级教师（高级）。