如何备考教师资格证考哪些

幼儿：保教知识与能力+综合素质 小学：教育教学知识与能力+综合素质 中学：教育+综合+学科知识怎么备考么，就是刷刷题、做做模拟题、或者上培训班

教师资格证如何备考大致流程如下： 一、(剖析考纲)在确定学段学科下，找到对应的考试科目的考纲，抓住考试方向与重点。 二、(选择教材)如今教师资格证机构繁多，教材更是众多，对于考生来说是个困扰，选择一个适合自己的教材很重要，推荐大家可详细查看中冠教师网的教材，针对考生复习方向制定。 三、(历年真题)真题是了解过往考试，抓住考试走向的窗口，对重点把握很有用。考生在进行练习时需要控制好与模拟题的比例，以真题为主，模拟为辅。 四、(复习题型)大分题比如作文，教案之类的，平时就需要着手复习，积累素材。 五、(学科准备)对于中学的同学，学科复习时间比较久，这个时间大家要把控好。

1、日积月累，一步一个脚印“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海”，要顺利通过考试，离不开学习的日积月累。成功不是一蹴而就的，学习也不是一步到位的，它离不开我们的坚持不懈、一步一个脚印的学习。那么如何在备考的过程中做到厚积薄发呢？中公教师网每天给考生准备了每日一练试题，帮助考生养成每天做题的好习惯。2、高效练习，直击高频考点备考的时间非常有限，考点知识点又繁杂，备考时如何把有限的精力放在重要的章节上直击考点呢？这就离不开章节习题的练习了。通过做章节题来增强我们对章节知识点的了解与记忆，从而突破各科考点。3、分析真题，掌握考试命脉通过分析近几年的历年真题，了解考试命题的思路及考试题型，把握好考试的规律性，从而确定今年复习的重点。对于历年真题，我们要反复练习2-3次，熟练了就可以分辨出哪些知识点是重点、哪些知识点容易混淆弄错、他们有一些什么样的命题趋势。掌握了这些，你就基本上掌握考试的命脉了。4、大量做题，短时针对复习考前一定要进行大量的模拟练习，从而强化对教材知识点重点、要点的记忆与理解，并对自己复习的整体状况查漏补缺，以便在短时间内有针对性的进行复习。在做题的过程中能让我们把握好做题速度，掌握好考试时间，消化知识考点，从而提高考试效率。历年真题、备考资料可访问中公教师网：_1010/html

就像做很多事情之前一定要有规划一样，备考教师资格考试也不例外。一、制定学习计划的必要性很多人认为教师资格考试很简单，只需要自己每天抽点空余时间看看就成，不需要做任何计划。这里之所 以说备考教师资格考试也要制定学习计划是出于以下几点考虑： (一)备考时间有限 每个考生都不会留出无限制的时间来考教师资格证，在时间有限的情况下，事先规划能为后期复习节省很 多时间，同时还能提高复习效率。 (二)考查内容有规律可循 教师资格考试的考查内容主要分为两大块：一块是教育学，另一大块是心理学。那么这两个科目的内容关 系很紧密，但又有不同，因此，针对这两部分的复习要做不同的思考。但无论是教育学还是心理学，它们 都有自己学科的特点和规律，在复习的时候如果能结合这些规律和特点能大大提高复习的效率和效果。 (三)锻炼考生自我管理的能力 虽然各位考生是为了应考才要制定计划，但我们不能否认这其中能体现考生自我管理的能力。通过学习计 划的制定，考生对于时间管理和学习进度的管理能力都会得到提升。二、制定学习计划(一)把握基本情况 在制定学习计划之前，要先对教师资格考试的考察内容进行大致的了解。此处，我们能参考的一个重要资 料就是考试大纲。在大纲中我们要获取以下两方面信息： 1、考查范围，也就是考试会在哪个范围内出题。这是大纲告诉我们的最基本的信息，也是帮助考生明确复 习重点的基础。2、章节数量，甚至是知识点数量。在时间有限的情况下，我们要将时间分配到最合理的地方，首先是每个 章节都要分配一定的时间，其次是分配时间的长短要依据章节和知识点数量和重要度有所侧重。(二)学习计划制定在制定学习计划之前一定要明确的一件事情是：你准备用多长时间来备考。有的考生用 2 个月，有的考生 用 1 个月，还有的考生用 2 周。当然每个考生的基础不同，可以选择最适合自己的备考时间。但通常来讲， 6-8 周是多数人选择的备考时间。1)明确基本结构第一个“总”是指考生第一步一定是预留出 3 周的时间先将大纲规定的所有章节全部浏览一遍。在这一遍 看书的过程中，不必过于纠结于具体的某一个知识点上，一定是要先将所有章节先通览一遍，树立初步的 学科结构。 接下来是“分”的阶段，这个阶段考生的任务是将重难点章节再次深入掌握并各个击破。因此，本阶段要 占用至少 3 周半的时间。 最后一个阶段是第二个“总”，这个阶段 1 周左右很合适。这个阶段的任务是查漏补缺，巩固前二个阶段 的复习成果。 至此，学习计划的大框架确定为：总(3 周)——分(4 周)——总(1 周)。2)确定每一阶段具体的学习计划。在第一个阶段，3 周的时间要分配到所有章节当中去，对于内容较多的章节可以适当多分配时间。 在对第一阶段学习成果进行总结的基础上，第二阶段首先要预留 1 天的时间做的第一件事情是区分各章节 各知识点的重要度层次。3)冲刺阶段。这一阶段的任务首先是巩固前两个阶段的学习成果，其次是查漏补缺，各个击破。因此，这个阶段首先要 预留出足够的时间做一些模拟题，一方面是检验自己前期的学习效果，另一方面是诊断自己哪些地方还需 要加强。然后依据诊断的结果，将剩下的时间分别分配到巩固和补缺两个方面去。具体的时间分配可依据 考生自己的测试结果而定。 基于以上的分析，考生们可以试着制定自己的学习计划，但一定要注意的是，计划一旦制订出来，就要严 格执行，然而适当的灵活变通也是必要的。例如根据已完成的复习情况来调整计划，强化薄弱环节；或者 根据自己空余时间的情况及时修订计划等。

在规定的时间内去网上报名。可以向之前考取教资的学长或学姐请教，可以提前报考教资的课程，这样能够加快学习的速度和进度，避免让自己举足无措而产生一些不必要的麻烦。

第一阶段，主要整理知识框架，这个阶段大致需要两三天的时间。在接近考试的尾声，这个时候很多考生已经把书籍翻看了一遍，大致知道书籍里面包含哪些知识点，但是却是一盘散沙，为了让我们在考试中，快速选择出某个知识点，知识点不至于混淆，我们应该把各科目列一个框架，整理一下知识体系，这样在做题的时候，能快速锁定答题范围，提取相关知识点。特别是教育知识与能力，需要整理一下材料分析题的答题范围，哪些内容容易考取材料分析题，需要我们花费更多的时间去复习。第二阶段，通过做试题来明确重难点,这个阶段大概需要三四天的时间。这个时期做试题，一方面可以检测考生第一次看书的效果，另一方面可以明确重难点知识，知道哪些知识点考试频率比较高，从而有针对性地复习某些知识点。以及需要专研试题来明白每个考点的出题形式，明确哪些知识点容易出客观题，哪些知识点容易以主观题的形式来考察大家，从而有针对性的加强主观题形式备考，这样才能做到事半功倍!第三阶段，加强主观题的复习，这个阶段大概需要一个星期左右的时间。通过对试题的分析，明确主观题的出题点之后，应该加强背诵简答题，特别是教育知识与能力这个学科，简答题和材料分析题所占分值比较多，而且相对来说学科知识比较复杂，所以要加强理解和背诵。同时，也要加强综合素质学科材料分析题的理解和练习，三个材料分析题所占分值为总分的三分之一，所以需要去加强练习，目的也是为了提高做题速度，才能为后面的写作留出足够的时间。在此期间，也要不断积累写作素材，每天可以阅览人民教育网上的相关文章，每天的积累可以为以后的写作打好基础同时也可以保持阅读语感，为阅读理解打好基础，并且坚持每天能写出一篇作文，这样可以提高写作速度以及强化写作思路。第四阶段，为冲刺阶段，需要两三天的时间，去在规定的时间之内做一套试题。检测一下自己的做题速度和质量，以至于能合理安排自己的考试时间，更重要的是明确每种题型的答题思路，概念题、简答题要保证对知识点的清晰记忆，不要模糊重要概念，简答题可以先记关键词后填充句子;论述题目一定要首先陈述自己的观点，然后分条目陈述理由，最后总结;案例分析题目，首先要分析案例的内容和要点提出自己的基本观点，然后提出理论依据，再结合案例中的内容进行论述，最后得出案例分析的结论或对策;具体答题尽力以自己的习惯为主。

教师资格证考试首先你要确定自己报考科目，如果具有本科学历可以报考小学，初中，高中证书。准备：你确定好报名的科目就要开始备考，买书看往年知识点，不断的刷题，报名可以一次性报名两科，要安排好复习时间，争取一次性过。

如果想自学可以先买套教材，然后刷题练习，背重点知识点。如果发现效果不好，可以报个班或者看看考前的冲刺课程，教资近年来的常考点不太会变动。

教师能体现人生价值，教师行业前景广阔，学校自然人文环境好，既适合修身养性，又能体现个人价值，这就是为什么许多人追逐报考教师资格证。备考教师资格证需要准备哪些呢？准备好学历证、身份证、照片。具备《教师法》规定教师资格条件并愿意从事教师工作，均可申请报考教师资格证。首先是报名，复习备考教辅资料。笔试考完就是面试。试讲、答辩都是要考察考试的项目，都要做好心理准备。