特殊教育教师资格证怎么报考

特殊教育一般是小学或初中，考对应学段的资格证就行了，至于任教可以参加教师招聘考试，有相关岗位

目前来说，有特殊教育教师资格证的，都不是通过国家统一考试考的，而是2015年以及以前的特殊教育专业大学生，在毕业时申请领取的，也只有他们才有学科为特殊教育的教师资格证。自从师范生都要自己参加国家统一的教师资格证考试以后，这个证书就连特教专业的大学生都没有了。以后还可不可以考，要看政策。

凡报名当年年底未达到国家法定退休年龄，具备《教师法》规定教师资格条件并愿意从事教师工作的中国公民，均可申请并依法认定幼儿园、小学、初中、高中、中等职业学校（含实习指导）教师资格。普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。不需要单独考教育学和教育心理学。这两门课程已经统一归入统考的科目二，是幼儿的《保教知识与能力》、小学的《教育教学知识与能力》、中学的《教育知识与能力》，并由省教育厅统一组织考试。各级各类学校各专业毕业生在教师资格证考试笔试结束并成绩合格后，可报名参加数月后的面试考试。同时笔试成绩为两年有效期，期间都可以进行面试报名。注：考生参加面试的具体时间安排将在《面试准考证》中标明。（说课分为：面试、试讲）。具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。报名需要学历证、身份证、照片。没有教师资格证的是肯定无法取得正式编制的。具体的报名时间和地点可以通过当地教育局、或者教师资格证报考点了解。

报考条件：1 思想品德条件：遵守宪法和法律，热爱教育事业，履行《教师法》规定的义务，遵守教师职业道德。并经申请人员单位或户籍所在地乡（镇）或街道办事处思想品德鉴定合格；应届毕业生，由所在学校进行思想品德鉴定。 2 学历条件：《教师法》规定认定教师资格应具备的学历条件：申请认定幼儿园教师资格必须具备幼儿师范学校毕业及其以上学历，认定小学教师资格必须具备中等师范学校毕业及其以上学历，其他中专学历为不合格学历；认定初中教师资格必须具备高等师范专科学校或其他大学专科毕业及其以上学历；认定高中、中等职业学校教师资格，必须具备高等师范本科学校或其他大学本科毕业及其以上学历；认定中等职业学校实习指导教师资格，须具备中等职业学校毕业及其以上学历，并具有相当助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级；取得高等学校教师资格，应具备研究生或者大学本科毕业学历；成人教育教师资格，应按照成人教育的层次、类别，依照上款规定，分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。 3 具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，适应教育教学工作的需要，经教师资格认定机构组织在县级以上医院体检合格。  教师资格分类与学历条件  教师资格共有七类：幼儿园教师资格，小学教师资格, 初级中学教师资格，高级中学教师资格，中等职业学校教师资格，中等职业学校实习指导教师资格和高等学校教师资格。具备大学专科毕业及其以上学历,可以申报:幼儿园教师资格;小学教师资格;初级中学或初级职业学校教师资格。具备本科毕业及其以上学历, 可以申报: 高级中学教师资格和中等职业学校教师资格具备各类中等职业学校毕业及其以上学历,同时具备相当助理工程师以上专业技术职务或者中级  以上工人技术等级可以申报: 中等职业学校实习指导教师资格。 申请认定教师资格者应当在规定的时间内向教师资格认定机构或者依法接受委托的高等学校提交下列基本材料： 1 由本人填写的《教师资格认定申请表》（一式两份）。 2 身份证原件和复印件，户籍原件、复印件和工作单位证明（或所在乡镇、街道证明）。 3 学历证书原件和复印件。 4 教师资格认定机构指定的县级以上（含县级）医院出具的《申请教师资格人员体格检查表》。 5 普通话水平测试等级证书原件和复印件。 6 由申请人工作单位或者其户籍所在地乡（镇）政府或街道办事处提供的《申请人思想品德鉴定表》。 7 非师范教育类专业毕业的申请人员，需提供《教师资格认定教育学心理学合格证》及教育教学能力测评成绩证明。 8 申请认定中等职业学校实习指导教师资格的人员还需提供专业技术资格证书或工人技术等级证书原件和复印件。 9 近期二寸免冠半身正面相片两张。  具备能力才能过关  是否具备教育教学能力、是否适合做教师是教师资格认定中要考察的一项重要内容。热爱教育事业，思想品德好，为人师表，能完成教育教学工作和思想品德、文化科技教育，能带领学生开展有益的社会活动，关心爱护学生，尊重学生人格，促进学生德、智、体等全面发展等内容都是准备执教的人应当具备的素养。为此，鉴定要对申请人的教育教学能力专门进行面试（答辩）、试讲和心理测试。

特殊教育教师没有资格证，只需满足职业要求即可。职业要求1、教育培训： 特殊教育、教育学、心理学、康复等专业大专及以上学历。2、工作经验： 具有人道主义精神，关心特殊儿童，掌握特殊教育的专业知识和技能，遵守职业道德，完成教育教学工作，能吃苦、有爱心、耐心、会沟通。注：关于特殊儿童的概念广义的理解既包括发展上低于正常儿童，也包括高于正常发展的儿童以及有轻微违法犯罪的儿童。狭义的理解专指残疾儿童，即身心发展上有各种缺陷的儿童。（朴永馨主编《特殊教育词典》）工作内容根据学生的个人需要，学习方式和能力来确定教学内容和使用特定的技巧；对于一些学生需要在教室里运用特殊的设备或技术来克服他们的残疾，以达到预期的就教学效果；为各种课程和活动准备教室并且提供多种材料和资源让学生探索、操作、使用；教授包括语言（包括手语）、艺术、科学、健康等课程；对学生进行测试以评价学生的发展；帮助学生培养感情和社交能力，教学生生活的技能，使其尽可能的独立；照顾学生生活，保障学生在学习期间的安全；与学校心理学家、社会工作者、家长以及专业的治疗专家合作，以改善学生的生理及心理状况；定期与学生的父母或监护人会谈，告诉他们学生的发展和家庭教育建议，并且记录每个学生的进步以上内容参考：百度百科－特殊教育教师

特殊教育是教育中的一种当然也是要教师资格证的考试的时候除了一些普通教育的知识以外还有一些特殊教育的相关知识感觉考试好像不很难！具体自考的特殊教育专业的院校信息就不很清楚了。。。